Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалы"Виртуальная и реальная жизнь. Что я выбираю?"

"Виртуальная и реальная жизнь. Что я выбираю?"

Скачать материал

Реальная и виртуальная жизнь: какую выбираем и почему?

Цели и задачи:

• Выяснить значение слов и расширить знания о «виртуальной жизни» и «реальной жизни»

• Активизировать размышления о негативных и позитивных сторонах виртуальной и реальной жизни

• Развивать речь умение рассуждать и мыслить

• Воспитывать ответственность в выборе своих приоритетов

Ход мероприятия:

     1.Знакомство с участниками.

     2. Вступительная беседа

 Хочется  начать с пословиц.

Пять, раз проверь, один раз пройди. (Пять, раз отмерь, один раз отрежь)

Без труда не вытянешь и артефакт из холодца. (Без труда не вытянешь и рыбку из пруда)

Сталкера автомат кормит. (Волка ноги кормят)

Боится его как сталкер Гаусса. (Боится его как чёрт ладана)

Мутантов боятся – в зону не ходить. (Волков боятся – в лес не ходить)

Одна голова – хорошо, а две – химера. (Одна голова хорошо, а две лучше)

Не торопись в аномалию лезть, дай состарится. (Не торопись умирать, дай состариться)

Не имей 100 листьев Эйры, а имей фул френдлист (не имей 100 рублей, а имей 100 друзей).

 

Ну как впечатляют.  Ну да многие из вас все поняли.

                                  

- Сегодня мы поговорим с вами о виртуальной и реальной жизни.

- А как вы понимаете, что такое жизнь?

(Жизнь – это существование на земле от рождения до смерти) ДАЛЬ

-А что в вашем понимании реальная жизнь?          

(Реальная жизнь – личная жизнь каждого человека (чтение, музыка, учеба, общение, друзья, каникулы, увлечения, спорт, взаимоотношения, семья и т.д.)

-Если с реальной жизнью более менее все понятно, то что же из себя представляет виртуальная жизнь?

- Что такое виртуальность?

(Виртуальность- это вымышленный, воображаемый объект или субъект, отношение или действие, которое не присутствует данный момент в реальной жизни, а созданный человеческим воображением, другими словами это фантазия и вымысел)

     

- Ребята, что значит в вашем понимании виртуальная жизнь?

 

(Виртуальная жизнь – искусственная реальность,  созданный техническими средствами мир, передаваемый человеку. )

 

-Какие технические средства создают эту самую искусственную реальность?

 

(Компьютер, Интернет.)

 

      Интернет – это глобальная компьютерная сеть, которая связывает между собой пользователей компьютерных сетей и пользователей ПК.      

-   Почему интернет стал пользоваться популярностью? Что он дает человеку? 

 (По Интернету происходит поиск информации,  устраиваются конференции, выставки, интервью и т.д. Обычный, «домашний» пользователь имеет все шансы  заказать по Интернету любой товар, узнать погоду, новости из любой области, познакомиться, пообщаться, завести друзей, поиграть в компьютерные игры в режиме онлайн. )  

 

3 Работа в группах

Сейчас мы с вами разделимся на 2 группы.        

  -Итак, назовите основные преимущества виртуальной и реальной жизни в основных сферах вашей жизни:              

    1 общение, дружба             

    2 учеба

    3 игра

    4 поиск информации 

Одна группа отметит положительные, а другая отрицательные моменты виртуальной жизни.

(Выступления детей)

 

ВОЗМОЖНЫЕ ОТВЕТЫ

 

Быстро, доступно, в любое удобное время, получить распечатку…        Мало читают, не развивают речь, не приобретают навык работы с первоисточником, нет доступа к редким изданиям, подлинникам.

Отвлекаемость на рекламу, бесполезную информацию…

Легкое общение, на большом расстоянии, легко завязываются знакомства, много друзей, в общении легко быть таким каким хочется (смелым, успешным т.д.)…     Нет возможной поддержки и взаимопомощи, возможности пообщаться с глазу на глаз

Можно придумать для себя любой образ, стиль поведения, т.е. надеть маску

Яркость, привлекательность, проведение досуга, игра на расстоянии (онлайн)

Компьютер не выражает недовольства, прекрасный портнер, не предъявляет никаких требований.

Легко стать властелином и героем   Правила жестоки, можно всегда исправить ошибку и начать заново, можно изменить ситуацию, не доводя дело до конца.

Чревато сбоями в психике, преступлениями в реальной жизни, человек перестает ощущать реальность и действует так как привык действовать в комп. игре…

Дистанционное обучение, обучение больных детей, инвалидов. Получение образования на расстоянии….        Нет живого общения с преподавателем, отсутствие воспитательного аспекта…

 

- Поднимите руки, кто пользуется Интернетом каждый день?

- Много ли времени проводите в интернете?

 -Что вас привлекает во «всемирной паутине»?

-Что происходит, когда человек слишком сильно начинает злоупотреблять интернетом?

• (ЗАВИСИМОСТЬ – это отказ от альтернатив,

• ПОТЕРЯ ЗДОРОВЬЯ)

 

-Каковы причины возникновения виртуальной зависимости?

(Малообщительный,  низкие коммуникативные качества, низкая самооценка, не принимают окружающие, нет друзей, интересов, увлечений, не доволен собой, доступность информации)

 

-Какие признаки говорят о том, что человек зависим от виртуального мира?

(раздражительность, агрессивность, замкнутость, снижение успеваемости, нарушение режима, конфликты в семье, ложь, ухудшение настроения, уход от реального мира, повседневные заботы игнорируются, неопрятность, безответственное отношение к себе и реальной жизни)

 

- Легко ли избавиться от такой зависимости?

(Очень сложно, часто необходима психологическая помощь)

       

-   Так какая же жизнь интереснее и безопаснее, реальная или виртуальная?

4.Итог

Безусловно, виртуальное общение помогает нам связаться с теми людьми, которые находятся далеко от нас, но мы не должны забывать о тех, кто совсем рядом. Ведь ни одно сообщение, ни один смайл в сети не заменит дорогого нам голоса и улыбку любимого человека.

5. Рефлексия. Игра «Клубок»

   -   А теперь попробуйте выразить свои мысли или чувства по поводу нашего классного часа, употребив только одно предложение, при этом мы будем передавать клубок.

- Я ВЫБИРАЮ………………………………….

- МНЕ БЛИЗКА…………………………………

- Я ПОСТАРАЮСЬ…………………………….

- Ребята, посмотрите, у нас получилась «Всемирная паутина», но мы сегодня общались с вами в реальной жизни.

- Какая нас связала нить, одна другой светлей и краше. Каким законом объяснить жизнь удивительную нашу! Каким законом объяснить общения восторженную нить!

 Я надеюсь, вы поняли насколько важно живое человеческое общение. Не забывайте о тех, кто нуждается в нем Я желаю вам взаимопонимания с вашими близкими, настоящих друзей, успехов в учебе и всего самого хорошего.  И в память о нашем разговоре, я хотела бы подарить памятку, которой мы можете пользоваться в реальной и жизни, а также пополнить копилку своего портфолио.

        Спасибо, ребята, за отличную работу!

Финал. Звучит музыка.

 

 

ПАМЯТКА

 

•        Используйте реальный мир для расширения общения

•        Ищите пути быть тем, кем хочется в реальной жизни

•        Ищите друзей в реальном мире

•        Наполняйте жизнь реальными поступками и делами

•        Имейте собственные четкие взгляды

•        Учитесь контролировать собственное время и время за компьютером.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Виртуальная и реальная жизнь. Что я выбираю?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий хозяйством

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 046 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.06.2021 304
    • DOCX 39 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Попова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Попова Елена Викторовна
    Попова Елена Викторовна
    • На сайте: 4 года
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3629
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 810 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 853 человека

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 405 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 549 человек

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 778 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 005 человек

Мини-курс

Каналы сбыта, продвижение и стимулирование продаж

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 219 человек из 58 регионов
  • Этот курс уже прошли 71 человек

Мини-курс

Самопознание и личностный рост

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе