Внеклассное мероприятие: "Что надо знать о пожаре".

Учитель. Попикова Наталья Александровна

КГКОУ ШИ 14, г. Амурск

Цели:

• познакомить детей с правилами пожарной безопасности;
• научить соблюдать их;
• довести до сознания детей невозможность легкомысленного и беспечного обращения с огнём;
• отрабатывать правильность действий при возникновении пожара;
• бережное отношение к своему здоровью.

Задачи:

После изучения темы учащиеся должны:

а) знать:

• об основных причинах и последствиях пожара;
• об основных мерах пожарной безопасности в быту;
• о правилах поведения при пожарах в доме и способах эвакуации из горящего помещения;

б) уметь:

• правильно действовать в случае пожара в доме;
• эвакуироваться из горящего здания;

в) иметь представление:

• об основных поражающих факторах пожара, воздействующих на людей;

Оборудование:

• выставка книг по пожарной безопасности;
• плакаты по правилам пожарной безопасности;
• знаки пожарной безопасности.
• мультимедийный экран.
• ноутбук.

Ход мероприятия

1 Организационный момент

- Ребята, сегодня на мероприятии мы с вами будем говорить об одном страшном бедствии, которое, вам сейчас придётся отгадать.

Для этого, из букв надо составить слово, которое обозначает, стихийное бедствие при неосторожном обращении со спичками.

ЖПРОА

- Правильно, это слово ПОЖАР.

– Сегодня мы будем говорить о ПОЖАРЕ, познакомимся с правилами поведения при пожарах, рассмотрим одежду пожарных, средства тушения пожаров и многое другое.  

2. Разминка

-Для начала небольшая разминка.  Я вам задаю вопрос, а вы по ходу отвечаете “Это я, это я, это все мои друзья” или “Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья”.

1.Кто задорный и весёлый, верность, правилам храня,
Бережёт родную школу от огня?
2.Кто соседской детворе объясняет во дворе,
Что игра с огнём недаром завершается пожаром?
3. Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

4. Кто из вас, заметив дым, говорит: «Пожар, горим»?

5. Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?

6. Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

7. Кто от маленькой сестрички прячет, дети, дома спички?

8.Признавайтесь мне о том, кто из вас шалит с огнем?

- А отчего возникает пожар? (Варианты ответов детей: это могут быть спички, электроприборы, печь, бенгальские огни, хлопушки, свеча, папироса, газ)

3. Введение в новую тему.

-Ребята! Слово «пожар» вам приходится слышать часто. Может быть, некоторым из вас приходилось наблюдать его или видеть последствия разбушевавшейся стихии? (Где видели?)

-В древние времена люди огонь назвали “красный зверь”. Произошло это около полумиллиона лет назад. До этого времени люди умели лишь поддерживать огонь, возникавший в результате лесных пожаров, если пламя угасало, они не могли снова зажечь его и оставались без огня. Однако со временем они обнаружили, что, если долго тереть друг о друга две веточки, они сильно нагреваются и в конце концов загораются, а если ударить друг о друга два куска кремня, то можно высечь искры, с помощью которых можно поджечь сухую траву и листья.
 Люди выяснили, что “красный огонь” не может перепрыгнуть реку, значит, он боится воды. Понравилась древним людям  пища, обожжённая огнём. Она очень вкусная, мясо сочное и мягкое. Попытались они “красного зверя” в пещеру, но он потух, и тогда люди решили «подкармливать» его сухой травой и ветками. Так человек изучил огонь и поселил его рядом с собой.
В старину люди думали, что в огне живут маленькие огненные ящерицы—духи огня. А были и такие, которые считали огонь божеством и строили в его честь храмы. Сотни лет горели в этих храмах, не угасая, светильники, посвященные богу огня.
Обычай поддерживать неугасимый огонь, один из самых древних на земле.

- Ребята, кто виноват в возникновении пожаров?

-Часто пожары возникают по вине людей, в том числе – школьников. Чтобы с вами не случилось беды, сейчас мы с вами составим правила поведения дома, чтобы не случилось пожара, для этого нам помогут картинки.

4. Причины возникновения пожаров

- Рассмотрите иллюстрации и ответьте на вопрос, почему возник пожар?

- А сейчас, мы выведем правила по предупреждению пожаров.

Правила.

1.Нельзя играть  со спичками.

Ученик.  Ростом спичка-невеличка,
                Не смотрите, что мала.
                Эта маленькая спичка
                Может сделать много зла.
                Крепко помните, друзья,
                Что с огнем шалить нельзя!

2.Не забывай выключать электроприборы.

3.Не играй горючими и воспламеняющимися жидкостями.

- Ребята, что нужно сделать, если вы видите, что начинается пожар?

1. Вызвать пожарную охрану по телефону 01.

Если телефона нет, зови на помощь.

-Как вы думаете, почему номер пожарной службы такой простой?

 (Во время пожара дорога каждая секунда – огонь не ждет. Этот номер можно набрать по телефону даже в темноте – на диске телефона последняя цифра и первая).

Ученик.      Если где-то задымится,

Если где-то загорится,

По тревоге как один

Позвоним мы «01»

Мы ближайшему району

Сообщим по телефону

Где горит и что горит

И кто об этом говорит!

2. Покинуть горящее помещение, проверив, не остались ли в квартире те, кто не может выбраться сам (маленькие дети, больные, старики)

3. Встречать пожарных.

4. Если огонь небольшой, то можно попробовать справиться с ним самостоятельно.

-А как можно попытаться справиться  с огнём самостоятельно?

Ученик.       Если вдруг увидишь дым,
                     Что-то загорается,
                     Позвони по “01”,
                     Сразу все уладится!
                      Выпал на пол уголек,
                      Деревянный пол зажег.
                      Не смотри, не жги, не стой –
                      А залей его … (водой)

 Ученик.     Огнетушители бывают разные:
                     Порошковые, воздушно-пенные, углекислые, химически-пенные.
                     И все в хозяйстве нам нужны,
                     Но не тронь их без нужды.
                     Пригодится он тогда,
                     Если в дом постучится беда.
                     К новому году его прикупи и инструкцию прочти.

   

Ученик.  Пожар не ждёт! К ящику бросок!!

                 Насыпь на очаг спасительный …

                                           (ПЕСОК)

5. Физкультминутка

6. Отгадывание загадок

-Ребята, а теперь, отгадайте загадки.

Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те...(Отнять).

Если где хранится мусор
Или просто старый хлам,
Надо будет потрудиться,
Навести порядок там.
Метлу, лопату взяли
Быстрее всё... (Убрали).

Шипит и злится,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусается. (Огонь)

Что бывает, если птички.
Зажигают дома спички? (Пожар)

Летела мошка-
Осиновая ножка.
На стог села-
Всё сено съела. (Спичка)

То назад, то вперёд,
Ходит-бродит пароход,
Остановишь - горе.
Продырявит море.  (Утюг)

Все ест – не наедается,
А пьет – умирает. (Огонь)

7. Дым-дело серьёзное.

-Ребята, скажите, от чего ещё гибнут люди на пожарах?

Правильно, от огня,  дыма, ядовитых газов, обвалов. Дым для человека представляет большую опасность. Он забирается во все щели Когда горит изоляция проводов выделяется отравляющий газ. Достаточно одного, двух вдохов – и человек теряет сознание и даже умирает.

- Как надо преодолевать дымное место?

Помни! Защититься от дыма – это  главное!

Для этого надо:

1. Дышать через мокрую тряпку, плотную материю.

2. Выбраться из дыма лучше на четвереньках или ползком – внизу меньше дыма.

3. Если никого нет в комнате, быстро уходи на улицу, закрыв за собой дверь.

4. Если ты не можешь выйти на улицу, плотно закрой дверь комнаты, где пожар, и заткни щели от дыма.

5. После этого выходи на балкон или открой окно – зови на помощь.

-При спасении пожарным приходится передвигаться по задымлённому коридору.

Поэтому, для борьбы с дымом  и чтобы не получить отравление угарным газом, они используют противогазы.

                                                   

8. Знакомство с работой пожарных

Ученик.     Пожарное дело –
                    Для крепких парней.
                    Пожарное дело –
                    Спасение людей,
                    Пожарное дело –
                    Отвага и честь,
                    Пожарное дело –
                     Так было, так есть.

Ученик.     Пожарные- люди отважные!
                  Ведь что для них самое важное?
                  Сообща работать уметь,
                  Чтоб пожар преодолеть.

-Почему пожарные должны быть сильными, ловкими, смелыми?

-Они должны выносить из огня людей, работать в пламени, в дыму. Для этого у пожарных есть костюмы и каски. Раньше пожарные надевали суконные костюмы. Они были очень неудобные - горели, намокали и тогда становились тяжелыми, а зимой в морозы замерзали. Современный пожарный надевает брезентовый костюм. Он не горит, не намокает. Голову защищает шлем-маска. Если пожарным нужно работать в огне, они надевают специальный костюм и противогаз.

                                                                                   

 -  Ребята, на чём приезжают пожарные на место происшествия?

-Что отличает пожарную машину от других машин?

-Почему пожарная машина имеет красный цвет?

(Красный цвет это цвет тревоги, напоминает об опасности).

-А как раньше пожарные узнавали о пожаре? Как узнают сейчас?

-В каждом большом селе и в городе была высокая башня. Она называлась пожарной каланчой. На ней стоял пожарный и смотрел, не виден ли где-нибудь дымок?

А сейчас о пожаре сообщают по рации.

-Профессия пожарных нелегкая, требует большого мужества, а часто и готовности к подвигу. Как в нашей стране отмечают людей, особо отличившихся на пожаре?

-Их награждают медалями.

Медаль "За отвагу на пожаре"  «Медаль «Золотая звезда»

                                                     Орден «За личное мужество»

9. Правила поведения пожарной безопасности.    

 - Ребята, давайте еще раз повторим все правила пожарной безопасности:

1. Не балуйся со спичками и зажигалками.
2. Уходя из дома, не забывай выключать электроприборы.
3. Не суши белье над плитой.
4. Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома.
5. Не подходи к печке, когда она топится, и не открывай печную дверцу.
6. Не играй с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.
7 Будь осторожен с газом.

- Ребята, соблюдение всех правил пожарной безопасности поможет сохранить здоровье и жизнь людей.

-А чего ещё нельзя делать при пожаре?

1.Распахивать окна и двери в горящем помещении — кислород способствует горению, а дым его уменьшает;

2.Близко подходить к огню из-за опасности взрывов, обрушения конструкций зданий. При больших пожарах образуются воздушные потоки, которые могут затянуть человека в огонь;

3. Поддаваться панике и мешать тем, кто тушит пожар, спасает имущество;

4. Тушить водой включенные в сеть электробытовые приборы, электрощиты и провода.

  

10. Закрепление

- Скажите “да” или “нет”

1.     Я знаю, как пользоваться телефоном.

2.     Я знаю, как позвонить в пожарную часть.

3.     Я знаю. что сказать.

4.     Я знаю свой адрес и телефон.

5.     Я никогда не наберу 01 ради баловства или шутки.

Если у вас получилось 5 “да”, то я за вас спокойна. Вы знаете, как поступить в данной ситуации.

11. Итог

-Ребята, вы хорошо запомните правила противопожарной безопасности и тогда вы сможете правильно поступить во время пожара, сохраните своё здоровье и жизнь.

- Спасибо за урок!

ПРИ ПОЖАРЕ ЗВОНИ

01