Внеклассное мероприятие КВН" Отдыхаем с математикой"

КВН «Отдыхаем с математикой»

«Хорошая математическая шутка лучше дюжины
посредственных работ; она также является лучшей
математикой»
Литлвуд Д.

Цель мероприятия: Способствовать проявлению индивидуальных способностей учащихся, активизации их познавательной деятельности, прививать интерес к математике, показать учащимся связь между математикой и лирикой.

Задачи мероприятия:

1.     Обучающая (дидактическая) задача: в увлекательной игровой форме углубить знания по математике, способствовать развитию находчивости, смекалки, быстроты реакции.

2.     Развивающая задача: развивать интуицию, эрудицию, расширить кругозор учащихся, интерес к математике.

3.     Воспитательная задача: воспитывать культуру общения, культуру математического мышления.

-Здравствуйте, здравствуйте все присутствующие в зале.

Говорят, математика очень суха,

Говорят, математика неодолима,

Но каждый признается в том без греха,

Что знать математику необходимо!

- Она везде, она повсюду: и дома, и на улице, и в школе,  и в школе на всех уроках, она везде. Даже танцы связаны с математикой. Попробуйте научиться танцевать без счёта.

( Исполняется молодёжный танец)

- О сухости плохой ученик,

О трудности - парень ленивый,

А мы сегодня говорим о математике

 В форме  шутливой.

И я хочу, чтобы вы убедились, что математика - чудесная, не сухая наука, и     заниматься ею так же увлекательно, как играть в КВН.

Итак, мы начинаем КВН.

Чтоб игра пошла как надо,

Я жюри представить рада.

Жюри - это высший исполнительны орган конкурса. Все члены жюри - крепкие   здоровые  люди, и поэтому не имеют права болеть ни за одну команду.

( представление жюри), далее жеребьёвка команд.

- Чтоб в КВН не нарушать порядок, приветствия ваши мы выслушать рады.

     Приветствия команд ( названия, эмблемы, визитки)

- Что б всё в КВНе прошло без заминки,

Его мы начнём…

Ну, конечно  ,с разминки!

( По очереди вынимают вопросы из бочонка, и если не отвечает одна, то отвечает другая)

-Что мы помним, что мы знаем из прошедших школьных лет…

( конкурс капитанов)один выходит из зала.

Кто за две минуты даст больше правильных ответов.

1.Результат сложения?

2. Сколько цифр вы знаете?

3.Наименьшее трёхзначное число?

4. Сотая часть числа?

5. Прибор для измерения углов?

6. Сколько сантиметров в метре?

7. Формула периметра квадрата со стороной « а»?

8. Результат деления?

9.Сколько лет в одном веке?

10. Наименьшее простое число?

11. Сколько нулей в записи числа  миллион ?

12. График функции y=kx+6?

13.Что больше 2 м или 201 см?

14. Что меньше 2/5 или 0,5?

15. Радиус окружности 6 см. Диаметр?

16. Какую часть часа составляют 20 мин?

17. Сколько см составляет 1% метра?

18. Корень уравнения /х/= -1?

19. Чему равна сумма чисел  от -200 до 200?

20. Вычислить (-3)³.

21.Наибольшая хорда?

22. Мера веса драгоценных камней?

23. Множество точек пространства, равноудалённых от данной точки?

24. Что больше сумма или  произведение всех цифр?

25. Какая цифра в переводе с латинского означает «Никакая»?

- Хочу предложить вам заняться шарадой. Кто  быстрее разгадает, чья и победа.

( пока команды заняты,  для зрителей анекдот демонстрируется на ватмане)

Кто быстрее отвечает , тот балл и получает. ( команды могут обсуждать не более минуты)

 «Великие и знаменитые»

Вопрос 1

Кто из этих учёных участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских  играх был дважды увенчан лавровым венком за победу в кулачном бою?

(ПИФАГОР)

Вопрос 2

Кто из этих знаменитых людей является автором учебника для детей под названием «Арифметика»?

(Л. Н. ТОЛСТОЙ)

Вопрос 3

Он изобрёл для защиты своего города Сиракузы мощные машины-катапульты, изобрёл винт. Кто этот ученный?

(АРХИМЕД)

Вопрос 4

Этот знаменитый ученый измерил высоту египетской пирамиды, не влезая на неё. Кто он?

(ФАЛЕС)

Вопрос 5

С кем из этих знаменитых людей произошёл следующий случай…

«… На его камзоле протерлись локти. Повстречавший его придворный щё­голь ехидно заметил по этому поводу: – Учёность выглядывает оттуда …

— Нисколько, сударь, – немедленно ответил он, – глупость заглядывает туда!»

(М. В. ЛОМОНОСОВ)

 Внимание! Друзья мои! Чёрный ящик.

А знаете ли вы, что чёрный ящик появился в игре в 1983 году. И самым  необычным предметом, который прятался под крышкой чёрного ящика был- авиационный чёрный ящик.

То, что лежит в чёрном ящике сейчас , изобрёл очень талантливый юноша, который придумал гончарный круг, первую в мире пилу. Под пеплом Помпеи археологи обнаружили много таких предметов, изготовленных из бронзы. В нашей стране это было обнаружено при раскопках в Нижнем Новгороде. В Древней Греции умение пользоваться этим предметом считалось верхом совершенства, а уж умение решать задачи с его помощью – признаком высокого положения в обществе и большого ума. Этот предмет незаменим в архитектуре и строительстве. За многие сотни лет конструкция этого предмета не изменилась.

Вопрос: Что лежит в чёрном ящике?

Ребус отгадать не сложно , попытаемся, друзья,

 пять минут вам на работу,

ну чтож,ура!

( весь пакет ребусов сразу каждой команде)

Пока команды выполняют задание , для болельщиков исполняется песня)

   (ПОВЕРХНОСТЬ)

    (ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД)

    (ОТРЕЗОК)

   (СИММЕТРИЯ)

   (ПЕРПЕНДИКУЛЯР)

-Когда полюбишь формул сочетанье,

Сухие цифры сразу оживут.

В них музыка, романтика. дерзанье,

Народов опыт и упорный труд.

И откровеньем станет теорема

Светло и ясно открывая даль

И каждая задача, как поэма,

Которой сердце отдавать не жаль.

- Буриме  « Математике посвящается…»

( жюри в это время подводят итоги)

Далее команды зачитывают свои стихи.

Объявление результатов.