Внеклассное мероприятие "Мамин праздник"

8

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

В 3 КЛАССЕ

«МАМИН ПРАЗДНИК»

Подготовила

учитель

начальных классов

Протасова Е.Н.

2016 г.

Тема: «Мамин праздник»

Цель: познакомить ребят с праздником, посвященным 8 марта, Международному женскому дню.

Задачи: формировать знания о празднике 8 марта;развитие мышления, двигательной сферы, эмоциональности и внимания;

воспитание товарищества, ответственности, аккуратности, радости и сопереживания успехов, привитие уважения и любви к культуре нашего народа, его обрядов, традиций.

Xод утренника

Ведущий. Сегодня светлый праздник! Сегодня день чудесный, радостный, весенний. Мы собрались, чтобы поздравить нашу прекрасную половину с этим событием - женским днем 8 Марта.

Выступают дети.

1. Светлый, радостный денёк,

Бежит, сверкает ручеёк,

Песня звонко льётся,

Солнышко смеётся,

Смотрит прямо с высоты,

Дарит мамам всем цветы.

Весна уже у старта

В день 8 Марта.

2. 8 Марта - праздник мам!

Тук, тук - стучится в гости к нам.

Он только в тот приходит дом,

Где помогают маме.

3. Мы пол для мамы подметем,

На стол накроем сами.

Мы сварим для неё обед,

Мы ей споём, станцуем

И к празднику её портрет

С любовью нарисуем!

Дети показывают нарисованные ими в школе (не до; портреты мам. Мамы пытаются узнать себя на портрете.

4. Мамочка наша родная,

Эти нежные строки тебе.

Самой милой и самой красивой,

Самой доброй на этой земле.

5. Пусть печали в твой дом не заходят,

Пусть болезни пройдут стороной.

Мы весь мир поместили б в ладони

И тебе подарили одной.

6. Но и этого было бы мало,

Чтоб воздать за твою доброту,

Мы всю жизнь, наша милая мама,

Пред тобой в неоплатном долгу.

Исполняется песня о маме.

Барбарики «Слоники»

Выходят два мальчика, читают стихотворение.

1-й мальчик.

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял!

2-й мальчик.

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

1-й мальчик.

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел,

2-й мальчик.

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

1-й мальчик.

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

2-й мальчик.

Отчего ж я не девчонка?

Я бы маме так помог!

1-й мальчик.

Мама сразу бы сказала:

Оба. «Молодчина ты, сынок!»

1 ученик.

Пусть в этот день весенними лучами

Вам улыбнутся люди и цветы,

И пусть всегда идут по жизни с Вами

Любовь, здоровье, счастье и мечты.

 2 ученик.

Примите наши поздравленья

В Международный женский день!

Пусть будет ваше настроение

Всегда цветущим, как сирень,

 3 ученик.

Пусть будет жизнь прекрасна ваша,

И дети счастливы всегда,

Пусть дом ваш будет полной чашей!

Удачи, счастья и добра!

4.  Слово о бабушках.

У мамы – работа, у папы -  работа.      

У них для меня остаётся суббота.

А бабушка дома всегда.

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит.

- Да ты не спеши!

Ну что там стряслось у тебя?  

Расскажи!

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку сидит, перебирает.  

 Нам  хорошо вот так, вдвоём.

Без бабушки какой же дом?

Я с бабушкой своею         

Дружу давным – давно

Она во всех затеях

Со мною за одно.

Я с ней не знаю скуки,

Мне всё приятно в ней.

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Ах, сколько руки эти

Чудесного творят!

То рвут, то трут, то метят,

То что-то мастерят,

Так вкусно жарят гренки,

Так густо сыплют мак,

Так грубо трут ступеньки,

Ласкают нежно так.

Нет рук проворней, краше,

 То тут они, то там

 Весь день снуют и пляшут

По полкам, пополам.

Настанет вечер – тени

Сплетают на стене

 И сказки сновиденья

Рассказывают мне.

Ко сну ночник засветят

И тут замолкнут вдруг.

Умней их нет на свете,

И нет добрее рук.

А на лице морщинок много,

И на лбу седая прядь.

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать.

Сценка «Бабушки - старушки»

Проводятся конкурсы.(дети делятся на 2 команды)

1-й конкурс. «Варим борщ».

Девочкам раздаются листочки с перечнем продуктов. Задание: вычеркнуть те продукты, которые не кладутся в борщ.

Картофель, сахар, капуста, соль, макароны, лук, помидоры, огурцы, перец, морковь, яблоко.

2-й конкурс. «Хозяюшка».

Разбросать по 10 спичек. Собирать по одной и складывать в коробочку по одной. Коробочка стоит у жюри. Выигрывает та, которая быстро и умело соберёт все спички.

3-й конкурс. «Домашние загадки».

Вся дырявая и злая,

И кусачая такая.

Только бабушка с ней ладит,

Ей бока и трёт, и гладит.  (Тёрка.)

Маленький Ерофейка

Подпоясан коротенько,

По полу скок-скок

И сел в уголок.    (Веник.)

Дом без окон и закрыт,

А внутри холодный.

Если рядом кот сидит,

Значит, кот голодный.  (Холодильник.)

Из горячего колодца

Через нос водичка льётся.  (Чайник.)

4-й конкурс. Экспресс-вопросы.

Вопросы задаются поочерёдно каждой команде.

• Птица - символ мира. (Голубь.)

• «Холодная» конфета. (Леденец.)

• Кукла в кукле. (Матрёшка.)

• Музыкальный инструмент папы Карло. (Шарманка.)

• Косолапый герой сказок. (Медведь.)

• Кукла, мечта каждой девочки.

(Барби.)

• Райское наслаждение под толстым

слоем шоколада.

(«Баунти».)

• «Сладкая парочка»

(«Твикс».)

• Любимая крыса Шапокляк.

(Лариска.)

• Уличная ваза.

(Урна.)

• Волшебник Изумрудного города.

(Гудвин.)

• Разрешающий цвет светофора.

(Зелёный.)

• Птица, которая приносит детей.

(Аист.)

• «Смешной» месяц.

(Апрель.)

• На что меняют шило.

(Мыло.)

• Три, три, три. Что будет?

(Дырка.)

5-й конкурс. «Юные художницы».

Детям завязывают глаза и дают задание рисовать под диктовку.

Нарисуем круг большой, Сверху маленький такой. На макушке ушка два - Это будет голова.

Нарисуем для красы

Попышней ему усы.

Вот пушистый хвост готов –

Ты красивей всех котов!

6-й конкурс. «Мини поле чудес».

М

и

м

о

з

а

Весенний цветок

У

л

ы

б

к

а

Мимика лица

7-й конкурс. Кто больше назовёт пословиц о маме.

8-й конкурс. «Теннисбол».

Пройти между кеглями, ведя ракеткой воздушный шарик, вернуться, передать другому.

Подводятся итоги. Вручаются подарки и медальки всем девочкам.