Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие на тему "Урок доброты" (2 класс)

Внеклассное мероприятие на тему "Урок доброты" (2 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

 Внеклассное мероприятие во 2В классе

«Урок доброты»

 

Цель: способствовать развитию представлений учащихся о добре и зле

Задачи:

·         на примерах, доступных детскому восприятию, объяснить, какой смысл люди вкладывают в понятия «добро» и «зло»;

·         воспитывать у детей положительные качества характера;

·         способствовать сплочению коллектива;

·         мотивировать детей на совершение добрых поступков;

 

Форма мероприятия:  урок-беседа с элементами игровой деятельности


Планируемый результат:
Личностный: - обучающиеся проявляют доброжелательность, уважительное отношение к одноклассникам;

соблюдают этические нормы общения;

формирование нравственного качества личности – доброты.
Метапредметный:- обучающиеся демонстрируют 

коммуникативные УУД 

умеют с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли с условиями коммуникации;

владеют диалогической формой речи;

планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками; 

регулятивные УУД 

саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии, производят оценку результатов работы,

 внесение необходимых дополнений с учётом оценки результата самим обучающимся; 

познавательные УУД 

осознанно строят речевые высказывание в устной форме;

 анализируют информацию и строят логические цепочки рассуждений, производят классификацию;

развито критическое мышление; 
Предметный: -обучающиеся знакомы с понятием «доброта» и его значением для человека.

 

Оформление: 

на доске вырезанные нарисованные заготовки: название «Город доброты», круг (желтый) для солнца, разноцветные дома, цветы, сказочные герои

Оборудование:

лучи солнца из цветной бумаги, с написанными на них положительными и отрицательными качествами; цветочки с вежливыми словами;

сердечки (сувениры) по количеству учащихся, коробочка;

магниты для крепления элементов города.

Ход мероприятия

 

1.    Организационный момент.

 

Дарите друг другу тепло и улыбки!

Прощайте обиды, чужие ошибки.

Улыбка всесильна и стоит награды.

Всего лишь улыбка - и Вам будут рады!

 

Учитель:

- Повернитесь друг к другу, улыбнитесь.

Повернитесь к нашим гостям и улыбнитесь им.

Улыбнитесь мне.

 

2.    Мотивация .

-Сегодняшний урок, ребята, у нас не простой, а волшебный. И знаете почему? Потому что сегодня мы попробуем с вами стать волшебниками.

 

- А что делают в сказках волшебники? (чудеса)

- Какие бывают волшебники? (добрые и злые)

-А вы какими хотите быть волшебниками? (добрыми)

-Для чего используют волшебство добрые волшебники?
 (помогают доброму человеку, мешают злому);


- А вы можете помочь доброму человеку? Как? (дети высказывают своё мнение, свои предложения);
- А помешать злому? Как? (например, кто-то обижает слабого).

-Сегодня у нас, у волшебников  необычная работа, мы будем строить светлый «город Доброты».

-Как вы понимаете значение слова «Доброта»

(Ответы детей)

 

Поэтесса Ирина Полюшко

Что такое доброта?
Вымыть миску у кота,
Напоить водой цветок
(Он ужасно одинок),
Починить сестре игрушку,
Пропустить вперёд старушку,
Грусть лечить любви словами,
Помогать усталой маме,
А девчонке незнакомой
Донести портфель до дома.
От тепла и доброты
Распускаются цветы,
Согревает всех она,
Словно лучик из окна.

 

3.    Работа по теме.

1)   Над добрым городом обязательно должно светить солнце.

 

-Народная мудрость гласит: «Доброта, что солнце».

Доброту люди сравнивали с солнцем. Да, действительно, солнышко всех озаряет своими лучами. И от этих лучей мы ощущаем…(тепло, радость, свет, веселье).
Так и доброта нас согревает наше сердце и дарит радость.


Задание  №1 «Подбери лучики»

- Выберите добрые лучики солнышку, которые будут озарять  наш город.

 

Лучики:       отзывчивость,  дружелюбие, злость, вежливость, грубость, эгоизм, честность,                              аккуратность, доброжелательность.

 

(-Доброта-нежное, заботливое отношение к другим людям

- Отзывчивость- склонность помогать нуждающимся, видеть нужду, щедрость, великодушие, умение прощать, терпимость.

- Дружелюбие-умение жить в согласии с людьми разных взглядов и убеждений

- Вежливость- умение уважительно и тактично общаться с людьми.

Злость-злое, раздражённо-враждебное настроение

- Грубость-невежливость, хамство, грубый и некрасивый поступок

-Эгоизм- себялюбие, предпочтение своих, личных интересов интересам других, интересам общественным, пренебрежение ими.)

 

2)   А вы знаете, что слово «добро» очень древнее, оно является исконно русским словом. Доброжелательность всегда ценилась  народом, которые издавна с благодарностью воспевают всё доброе, сделанное во имя людей. Даже в древней азбуке буква «Д» называлась «добро».
Именно поэтому оно живо до сих пор, оно вечно. Это подтверждают народные пословицы.

Задание  №2 «Построй домики»

Задание: чтобы построить домик, надо из слов собрать пословицу о доброте, объяснить её. ( Работа в группах, дети находят друг друга по цвету пословиц) (Эта работа в движении - вид физминутки)

За добро плати ………………………….добром

Доброе слово и кошке ………………… приятно

Худо тому, кто добра не делает………………. никому

Жизнь дана на добрые………………………… дела

Не хвались серебром, а хвались ………………добром

Добрые слова лучше сладкого …………..пирога

Добрые дела украшают………….человека

 

3)    

-Как вы думаете, с чего начинается добро?
С доброго слова.
Доброе слово может нас приободрить, вселить в нас уверенность, согреть душу.

Задание  №3 – «Поляна вежливых цветов»

- Украсим наш город цветами. (Цветы с вежливыми словами)

Игра  «Доскажи словечко!»

·       Если больше есть не в силах, скажем маме мы: ....... «Спасибо»

·       Каждый скажет на прощанье

            Уходя, всем………………………… … «До свидания!»

·       Посиди со мной сестра,  почитай мне, ...... …... будь добра!

·       Неуклюжий пёсик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он «…»            ……………извини!

·       Чтобы что-то попросить,
Нужно вежливыми быть.
какое слово мы добавим –
И будут все довольны нами?   ………..пожалуйста

 

4)   Все вы любите сказки. В сказках встречаются добрые и злые герои. Какие сказочные герои будут жить в нашем Городе Доброты?

(добрые)

Сейчас поиграем в игру. Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, ели злой – приседаете. (Физминутка тематическая)

 

 Снежная королева  (приседают)

 Иван – царевич, (хлопают)

 Дюймовочка, (хлопают)

 Карабас –Барабас, (приседают)

 Снегурочка  (хлопают)

 Баба – яга, (приседают)

 Золушка, (хлопают)

 Бармалей (приседают)

 Белоснежка  (хлопают)

 

Задание  №4 – «Жители волшебного города»

Кто будет жить в нашем городе? Догадайтесь

·       Она очень любит свою бабушку, которая живет за лесом. Заботясь о ней, часто носит ей пирожки.   (Красная шапочка)

·       Он в трудную минуту всегда рядом со своим хозяином. Ради его счастья он одолел людоеда.     (Кот в сапогах)

·       Он лечил зверей и птиц, спас больных зверей в Африке    (Айболит)

·       Этот маленький зверек был верным и надежным другом большому крокодилу.   (Чебурашка)

·       Он спас 2х своих братьев от злого волка, спрятал их в своём прочном доме.   (Три поросенка)

·       Он спас кукол от жестокого хозяина и золотым ключиком открыл для них театр.    (Буратино)

 

- Итак, мы, как настоящие волшебники, построили Город Доброты!

 

 

4.    Итог занятия. Рефлексия.

-Ребята, а делать что- то доброе могут  только волшебники?

Вы когда-нибудь совершали добрые поступки?
Подумайте и запишите, какие добрые дела вы делали в классе, дома, на улице, в транспорте, на природе.
Каждый ваш добрый поступок я буду класть в Коробочку Доброты.

Дети записывают на сердечках свои добрые дела, зачитывают и кладут в коробочку.
- Посмотрите,  как много добрых дел получилось! Мы  оставим Коробочку в классе и будем продолжать наполнять нашими добрыми поступками.

- Добрые поступки – это лекарство, спасение от всего дурного. Чем больше мы будем делать добра, тем больше его будет в нас оставаться.

Давайте станем чуть добрее,
Не будем злиться на других.
Жить с добрым сердцем веселее.
Ценить друзей, любить родных.
Мы все зависим друг от друга,
Плоха ли жизнь иль хороша.
Дождь за окном, кружит ли вьюга -
С добром всегда светла душа.

 

 

 

 





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Быть добрым волшебником только попробуй,
Тут хитрости вовсе не надо особой:
Понять и исполнить желанье другого,
Одно удовольствие, честное слово!

 Видите, как много доброго вы хотели бы сделать по отношению к близким, себе, одноклассникам. А когда очень хочешь сделать добро, оно исполняется. Такова волшебная сила добра. 

 

читель.
Добро, доброта - понятия удивительные. Они сближают людей, как ничто другое.

Впишите на листик подходящее по смыслу слово.

1 группе
Когда бранят за шалости, мы говорим ....... «Прости, пожалуйста»


2 группе
Забыл я книжку принести! За это ты меня ....... прости.
Печально сказали мы дяде Никите: «За чашку разбитую нас ....... извините».
На меня отцу не жалуйся, я прошу тебя: ....... «Пожалуйста».

Ученик:
Закон доброты

Подумайте сами, ребята,
случается так почему –
котенка один обижает,
другой лечит лапку ему.

Один воробья из рогатки
старается сбить наповал,
другой, чтобы выходить пташку,
с земли воробья подобрал.

Один ранит палкой лягушку,
в костер ее тащит живьем,
а кто-то из лужи-ловушки
мальков перенес в водоем.

Подобных примеров немало,
подобных поступков не счесть.
Закон доброты правит жизнью,
у всех доброта в сердце есть!
(Е. Андреева)

Учитель:
Так по каким же действиям человека можно судить о том, добрый он или нет?

По добрым поступкам человека.

Учитель:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Внеклассное занятие "Урок доброты" призвано воспитывать у детей лучшие нравственные качества. Урок помогает детям понять, что такое доброта, доброжелательность, отзывчивость, милосердие и побуждает к проявлению этих качеств в жизни ребят. Через сказку, игру ребенок учится отличать хорошее от плохого, добро от зла и быть ответственным за свои поступки.
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.