Внеклассное мероприятие по истории древнего мира по теме: Боги и мифы Древней Греции»

Внеклассное мероприятие по истории древнего мира по теме: Боги и мифы Древней Греции»

Цель внеклассного мероприятия:

Образовательная: Обобщить и закрепить знания учащихся о мифах Древней Греции;

Углубить знания, полученные на уроке.

Развивающая: развивать умение работать в группе; чётко и ясно высказывать собственное мнение; проявлять находчивость и смекалку.

Воспитательная: Воспитывать уважение к литературному наследию древних греков.

Подготовительный этап.

Учитель заранее объявляет учащимся тему игры, дату и заранее каждому классу дается  следующее задание:

1.     От класса 1 команда в количестве 5 человек.

2.     Придумать название команды.

3.     Придумать и нарисовать герб команды и представление его на игре ( объяснить, почему именно выбрали такое изображение, с чем это связано)

4.     Повторить: мифы Древней Греции, древнегреческих богов.

Ход игры:

1 задание. Представление команды.

Команды представляют название и герб , которые приготовили заранее.

Максимум за это задание 5 баллов.

2 задание. Разминка.

Каждая команда по очереди тянет вопрос .

Назовите остров, на котором родился и царствовал Одиссей? (о.Итака)

Кто был отцом Геракла? (Зевс)

Как называли птиц с женским лицом, заманивающих своим пением моряков? (Сирены)

Какую войну выиграла всего одна лошадь? (Троянскую)

Как появилась на свет Афродита? (Из пены морской)

Кто такой минотавр? (Человекобык)

Как звали последнего царя Трои перед тем, как она была разрушена? (Приам)

Кому троянский царевич отдал яблоко с надписью "Прекраснейшей"? (Афродите)

Сколько лет странствовал Одиссей? (20 лет)

Как звали циклопа, которого Одиссей лишил зрения? (Полифем)

Какой могущественный бог был отцом этого циклопа? (Посейдон)

Как звали жену Одиссея? (Пенелопа)

За правильный ответ команда получает 1 балл.

3 задание. Определите, какому греческому богу принадлежат слова.

Каждая команде дается листок с заданиями, после его выполнения команды по очереди дают ответы.

1) "Ударю я трезубцем - и поднимается на море страшная буря, вздымаются огромные волны, которые бросают на скалы корабли, как легкие скорлупки. Отложу я трезубец - и утихают волны, спокойна бескрайняя гладь моря, а я на колеснице, запряженной златогривыми конями, спускаюсь на дно моря в великолепный дворец". (Посейдон)

2) "Я сильнейший из всех богов. Бури и грозы, ветры и дожди, молнии и гром - все это происходит по моей воле. Горе тому, кто нарушит порядок, установленный мною на земле. Взмахну рукой - и поражу клятвопреступника пламенной молнией". (Зевс)

3) "Когда я, блистая красотой, в пышном наряде вхожу в пиршественный зал, все боги встают и склоняются перед женой громовержца Зевса". (Гера)

4) "Из белоснежной морской пены я родилась. Куда ни ступаю я, всюду благоухают цветы. Дикие звери - львы, волки, пантеры - следуют за мной, как ручные. Я добра и нежна со всеми, кроме тех, кто любит самого себя". (Афродита)

5) Меня называют самым мрачным из богов. Глубоко под землей мое царство. Вход в него там, где заходит солнце. Нет возврата из моего царства. Там текут реки Стикс и Лета. Перевозчик Харон перевозит через них души мертвых". (Аид)

6) "Я бог кузнечного ремесла, родился хилым и болезненным, и Гера в гневе сбросила меня, своего сына, с Олимпа. Так и остался я хромым на всю жизнь". (Гефест)

За каждый правильный ответ команда получает 1балл.

4 задание. Крылатое выражение.

Каждая команда на листочке пишет объяснение крылатого выражения.

1 « Троянский конь».( тайный, коварный замысел).

 2 «Нить Ариадны».( выход из тяжелого положения)

3 «Ахиллесова пята»( слабая сторона). 

4 «Лаконичная речь»( краткая).

5 « Драконовы  законы»( жестокость закона).

6 « Между Сциллой и Харибдой»( оказаться между двумя враждебными силами, в положении, когда опасность угрожает и с той и с другой стороны) . 

7 « Яблоко раздора»( предмет ссоры, спора, то, что каждый хочет, чтобы принадлежало ему.).

За правильный ответ команда получает 1 балл.

5 задание. "Угадай героя".

Угадайте героев мифов:

1. Сын критского царя Миноса - Минотавр - был спрятан отцом во дворце-лабиринте. Этот дворец построили мастера из Афин - отец и сын. Как звали строителей-умельцев? (Дедал и Икар)

2. Царь греческого острова, чтобы не участвовать в походе на Трою, притворился безумным. Он запряг в один плуг быка и осла и стал пахать морской берег, бросая в борозду соль. Кто он? (Одиссей)

3. Чтобы люди, еще не наделенные свыше разумом, не погрузились в царство мрачного Аида, некто похитил для них божественный огонь. Назовите имя героя. (Прометей)

4. Юный афинянин убил все-таки ужасного Минотавра. Назовите имя героя и того (той), кто помог ему выбраться из лабиринта. (Тесей и Ариадна)

5. Он вручил Афродите яблоко с надписью "Прекраснейшей". Скоро начнется Троянская война, затем рухнет Троя, погибнет род царя Приама. Кто он, вручивший яблоко Афродите? (троянский царевич Парис)

6. Этот герой - сын Зевса и смертной женщины. Он победил льва, очистил Авгиевы конюшни, принес три золотых яблока из волшебного сада на краю земли и совершил еще 9 подвигов. Кто он? (Геракл)

6 задание. Подумайте, кто из героев мифов мог бы выразить свое родительское горе такими словами:

1. "Не осуждайте бедного отца. Да, мне некого винить в гибели сына! Знаю, знаю, человек не птица: Но удивительно прекрасен созданный богами мир, когда глядишь на него с высоты! Верьте, людям станет подвластно небо! (Дедал)

2. Афиняне, я узнаю в морской дали корабль! О, лучше бы мне умереть, чем видеть этот страшный цвет парусов! Мой сын погиб: Будь проклято рогатое чудовище! Жить больше не хочу и не могу! (царь Эгей)

3. Обманом разлучили меня с любимой дочерью! Так пусть завянут все цветы, засохнут все деревья и выгорит трава! Верните мне дочь! (Деметра)

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

7 задание. ПУТАНИЦА СЛОВ.
Зашифрованны имена греческих богов. Нужно расшифровать и правильно написать имя.
- ИРАМЕДАТ

Артемида богиня лесов, охоты

-РЕМАДТЕ

Деметра богиня земледелия

-ЛАНОЛОП

Аполлон бог света, науки, искусства

-НОИДИС

Дионис бог покровитель виноделия, веселья

-ТИФОРАДА

Афродита богиня любви, красоты

-ИФЕМИАД

Фемида справедливость, правосудие

8 задание. Кроссворд.

По горизонтали:

1.     Он помог людям и был наказан Зевсом. (Прометей)

2.     Ему помогала Ариадна. (Тесей)

3.     Бог, с которым поспорила Афина за покровительство над городом. (Посейдон)

4.     Ей присудил яблоко Парис. (Афродита)

5.     В честь этого бога устраивали праздничные шествия. Его символ – виноградная лоза. (Дионис)

По вертикали:

1.     С её приходом на Землю начинается весна. (Персефона)

2.     Её вершина скрыта облаками. Там живут боги. (Олимп)

3.     Герой, совершивший 12 подвигов. (Геракл)

4.     Мастер- изобретатель. Жил на острове Крит. (Дедал)

5.     Был хитроумным, провел в странствиях 20 лет. (Одиссей)

6.     Хромой бог. Приковал друга Прометея к скале. (Гефест)

7.     Человекобык. (Минотавр)

Заключительное слово учителя.

Слово жюри. Подведение итогов.