Внеклассное мероприятие по математике для 7-8 классов

               Математический КВН для 7-8 классов.

        Провела учитель математики Абубикирова Н.Х.    3декабря 2014г.

                                                    Цели:

1.     Развивать интуицию, догадку, эрудицию и владение методами математики.

2.     Пробудить математическую любознательность, развивать устойчивый интерес к математике.

3.     Воспитать культуру математического мышления.

                                           Ход КВН:

                 Чтобы спорилось нужное дело,

                 Чтобы в жизни не знать неудач,

                 Мы в поход отправляемся смело

                 В мир загадок и сложных задач.

                  Не боимся, что путь будет труден.

                  Не беда, что идти далеко.

                   Достижения крупные людям

                   Никогда не даются легко.

Сегодня мы с вами проводим математический КВН.

               Девиз КВН: «Думай, пробуй, ищи!»

В КВН принимают участие две сборные команды  учащихся из 6 человек. Ребята выбирают названия своей команде:

- учащиеся 7 классов,

- учащиеся 8 классов.

Учащиеся рисуют эмблемы.

Ведущий:

Сегодня в КВНе

Пусть победит один из вас,

Да тот, кто посильнее !

Капитанам и командам пожеланья таковы:

Не спешить! Не суетиться! Всё решить! Не ошибиться!

Веселей на все смотреть!

Ну, а ты, болельщик милый,

Помоги своей им силой!

1.     Приветствие команд:

Команда 7класса

Померяемся силами сегодня мы, друзья!

Пусть победит сильнейший - сдаваться нам нельзя!

Приветствуем соперников, привет горячий шлём,

Желаем всем победы -позиций не сдаем!

Привет всем посылаем, успехов вам желаем!

В команде нашей каждый к сражению готов!

Не надо нас бояться, хоть будем страшно драться,

Мы вас домой отпустим без ран и синяков!

                Команда 8класса

Сегодня будет КВН, сегодня состязание,

И вот, волнуясь, капитан даёт нам указание:

«Смелей! Веселей! Остроумнее  будьте!

Противник опасен всегда!»

Только просим, жюри, не забудьте,

Что подсуживать здесь вам нельзя!

Мы смело вопрос будем свой задавать,

И будем стараться на ваш отвечать.

Главное, ребята, сердцем не робеть!

В этом поединке их нужно одолеть

А пока ни вы, ни мы. А пока мы все равны!

2.Математическая разминка(поочередно):

-Сколько хвостов у семи котов? (семь)

-Каких камней не бывает в море? (сухих)

-Может ли страус назвать себя птицей? (нет, он не умеет говорить)

-Сколько носов у двух псов? (два)

-Сколько пальчиков на руках у четырех мальчиков?(сорок)

-Как поймать тигра в клетку? (тигров в клетку не бывает, они полосатые)

-Сколько ушей у пяти малышей? (десять)

-Когда руки бывают местоимением? (когда они вы-мы-ты)

-Когда лошадь бывает хищным зверем? (когда бежит рысью)

-Сколько месяцев в году содержит по 30 дней? (все месяцы, кроме февраля)

-Сколько горошин может войти в стакан?  (ни одной, т. к. не умеют ходить)

-Сколько ушек у трех старушек? (шесть)

-В семье 7 братьев, у каждого по одной сестре. Сколько детей в семье?(восемь)

 -Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько км пробежала каждая лошадь?(30 км)

-На какое дерево садится ворона во время  дождя ?(на  мокрое)

- В 12 часов ночи идет дождь. Можно ли утверждать, что  через 48 часов будет светить солнце?  (нет, т. к. будет ночь)

3. "Самый внимательный".

На подготовленном плакате нужно как можно быстрее найти и сосчитать числа от 1 до 30 по порядку. Побеждает тот, кто за 30 секунд досчитает до большего числа

4.ЗАДАНИЕ: Заметить закономерность в рядах чисел, записать в каждую строчку по два следующих числа.

4,5,8,9,12,13…(16,17…)

5,10,15,20,25,30,… (35,40,...)

9,12,15,18,21, …(24,27,…)

А теперь ваша очередь команда…

25,25,21,21,17,17,…(13,13,…)

3,7,11,15,19,23, …(27,31,…)

1,2,4,8,16,32, … (64,128,…)

5.Конкурс   «Рассуждалки»

. Если верный ответ дан с первой попытки, команда получает 15 очков, со второй попытки – 10 очков и с третьей – 5 очков)

Рассуждалка первая:

– Это такая штука, в которой что-то не знаешь, а потом вдруг узнаешь, если захочешь это сделать – и сделаешь

Во втором классе они простые, в 7 классе – линейные, в 8 – квадратные,

- Не знаю, есть ли у них листья и стебли, а вот корни бывают, может быть один, а может и больше.

                                                                                            (Уравнение)

 Рассуждалка вторая

. Это такая кривая, уходящая в бесконечность. Если взять нитку или веревку двумя руками, так, чтобы они провисли, то тоже в общем то ее получим;

     - Люди  давно ее знают и используют, когда подковывают лошадей. Ведь подкова тоже ее часть.

     - А. вообще то, это красивая кривая – график одной из функций, а точнее квадратичной функции.

                                                                                                    (парабола)

Ведущий: Рассуждалки второй команде. Рассуждалка первая:

1.     – Это такая геометрическая фигура, интересная , красивая, у которой нет начала и нет конца. Эта фигура используется везде: в быту, в технике, архитектуре и других областях;

- Если пойдешь по нему, то все равно, когда-нибудь придешь туда, откуда ушел;

- А еще можно увидеть его на кораблях, катерах, Там он называется спасательным.

                                                                                                      (Круг)

6.Конкурс № 2 «Объяснялки»

(По одной объяснялке каждой команде. Если получен верный ответ с первой попытки, команда зарабатывает 10 очков, со второй попытки  - 5 очков)

Ведущий: Объяснялка первой команде:

- Сначала делили, потом тоже делили. А потом между ними равно ставили. И она получается. Впервые вы знакомитесь с ней в 6 классе. С ее помощью можно и уравнения решать и задачи.

- Если готовят какое-нибудь лекарство, настои или мази, то нужно знать, какой она должна быть. А то возьмешь одного вещества больше  или меньше чем надо и не получишь то, что нужно.

  А в математике равенство двух отношений называется…

                                                                                                             (пропорция)

Ведущий:

 Объяснялка второй команде:

- Это выражение содержит две части, между которыми стоит знак равенства. Иногда в обеих частях выражения, которые требуют преобразований: иногда в одной части стоит просто число, или буква, или выражение, с которым больше ничего  не сделаешь.

- Вообще-то надо еще доказать, что это равенство – оно и есть. Для этого есть три способа: либо преобразовать правую часть его и привести к левой, либо левую к правой, а иногда приходится мучиться над обеими частями. И вот долгожданный результат – равенство верно.

  Значит оно -....       (тождество)

7.Конкурс «Загадалки»

(По одной загадке каждому члену команды. Если отгадана загадка, счет команды увеличивается на 5 очков)

Ведущий: Загадки для первой команды:

1.     Ничего не стоящий, не значащий человек.

      Цифра та  - не колобок, а просто он пустой кружок     (Ноль)

2.     Чертежный инструмент.

Сговорились две ноги делать дуги и круги     (Циркуль)

3.     Знак действия в математике

      Он есть и на элементах питания

       Это такой крестик, из двух палочек.       (Плюс)

4.     .   Утверждение в математике, с которым впервые встречаются в 7 классе

Ее надо доказывать.     (Теорема)

5.     Одна шестидесятая его равна 1 минуте.

      Они встречаются на  термометре

      Единица измерения углов      (Градус)

6.     Бывает барабанная или      Отношение двух выражений.           (Дробь)

7.         Они доходят до нас от солнца

Бывает числовым и координатным        (Луч)

8        Детская игрушка

      Одна из чудес света- гробницы египетских царей – фараонов

            Геометрическое тело, многогранник     (Пирамида)

8.Решите анаграмму:

а) РИПЕТРЕМ ( Периметр)
б) БОДЬР   (Дробь)

9.Пришло время испытать наших капитанов.

  Конкурс «Капитаны»

1.Вместо звездочек расставьте знаки действий так, чтобы получилось указанное число:

5 * 5 * 5 * 5 = 24    (5 * 5 – 5 : 5 = 24)

1.Разделите циферблат часов на 6 частей так, чтобы суммы чисел в каждой части   были равны?                                                Ответ:         

             

10. «Аукцион пословиц и поговорок»

Внимание. Пока подсчитываются очки, которые набрали участники игры в I туре, проведем аукцион пословиц и поговорок, в которых присутствуют числа. Побеждает тот, кто последним назовет пословицу или поговорку…(победителю вручается жетон).

Одной рукой в ладоши не хлопнешь.
Один в поле не воин.
Один пашет, а семеро руками машут.
Одна нога тут, другая – там.
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
На одном месте и камень мхом зарастает.
Одна рука узла не вяжет.
От одного слова да навек ссора.
У ежа одна сила – колючки.
Раз солгал – навек лгуном стал.
Руки поборют одного, знанье – тысячу.
Трус умирает сто раз, а герой – один раз.
Первый блин комом. 
Горе на двоих – полгоря, радость на двоих – две радости.
Два сапога – пара.
Кто скоро помог, тот дважды помог.
Лентяй дважды работает.
Одна голова – хорошо, а две – лучше.
От горшка два вершка.
Палка о двух концах.
Сидеть меж двух стульев.
Скупой платит дважды.
Убить двух зайцев.
Уплетать за обе щеки.
Хромать на обе ноги.
Двум смертям не бывать, а одной не миновать.
За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
За одного битого двух небитых дают.
Старый друг лучше новых двух.
Ум хорошо, а два лучше.
Хвастуну цена – три копейки.
Не узнавай друга в три дня – узнавай в три года.
От горшка три вершка.
Обещанного три года ждут.
Плакать в три ручья.
Без четырех углов изба не рубится.
Конь о четырех ногах, да и то спотыкается.
На все четыре стороны.
Жить в четырех стенах.
Как свои пять пальцев.
Пятое колесо в телеге.
Семеро с ложкой – один с плошкой.
Сам не дерусь, семерых не боюсь.
Семь верст до небес и все лесом.
Семи пядей во лбу.
Лук от семи недуг.
За семью морями.
На седьмом небе от счастья.
Сам не дерусь, семерых не боюсь.
Семеро одного не ждут.
Семь бед – один ответ.
Семь раз примерь (отмерь), один раз отрежь.
У семи нянек дитя без глазу.
Весна да осень – на дню погод восемь.
Не трусливого десятка.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей

11.Конкурс художников:

По условию этого конкурса каждая команда должна   изобразить картину, используя только цифры и знаки арифметического действия, придумать к нему четверостишие. Сейчас наблюдатели выдадут каждой команде всё нужное для выполнения: бумагу, маркеры, карандаши и резинки.

Ведущий:

Пока наши участники работают художниками

12. Музыкальный конкурс.

Исполняются песни, в которых есть цифры. Выигрывает та команда, которая последняя закончит исполнение песни.

Подведение итогов.

Краткое описание документа:

Цели:

1. Развивать интуицию, догадку, эрудицию и владение методами математики.
2. Пробудить математическую любознательность, развивать устойчивый интерес к математике.
3. Воспитать культуру математического мышления.

Ход КВН:

Чтобы спорилось нужное дело,

Чтобы в жизни не знать неудач,

Мы в поход отправляемся смело

В мир загадок и сложных задач.

Не боимся, что путь будет труден.

Не беда, что идти далеко.

Достижения крупные людям

Никогда не даются легко.