Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по математике "Математический КВН"

Внеклассное мероприятие по математике "Математический КВН"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВН

Цели и задачи:

  • развитие интереса к математике;

  • развитие логического мышления, быстроты реакции, внимания;

  • воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи;

  • применение навыков счёта, развитие умений взаимопроверки, совершенствование умений рационально планировать свою деятельность;

  • восприятие математики через мир песен, стихов, рисунков, пословиц и поговорок.

Содержание конкурса

При подборе заданий учитывалось:

  • развитие творчества (“Визитка”, “Художники”, “Пантомима”);

  • от простого к сложному, от общих знаний к предметным (“Разминка”);

  • умение детей работать в группе (“Решаем вместе”, “Рыбалка”, “Художники”);

  • индивидуальная ответственность за общий результат (“Капитаны”, “Решаем вместе”).

При составлении конкурсов учитывалась смена деятельности.

Прогнозируемый результат:

  • эмоциональные переживания, радость победы, огорчение при поражении, удовлетворение или неудовлетворение собой или другими, т. е. проведённое мероприятие не должно оставить учеников равнодушными;

  • изменение в личности ребёнка (появился интерес к предмету, притупился страх перед математикой – это можно будет наблюдать на уроках).



СЦЕНАРИЙ

Ведущие (2 человека):

1 ведущий: Добрый вечер, дорогие гости!

2 ведущий Добрый вечер дорогие болельщики!

1 ведущий Мы очень рады приветствовать Вас на нашем конкурсе веселых и находчивых математиков. Сокращенно этот конкурс называется КВНМ.

2 ведущий Сегодня Вы будете свидетелями интереснейшей борьбы юных веселых и находчивых математиков из команд: "НАПРЯГИ ИЗВИЛИНЫ" и "ВНУКИ ЭЙЛЕРА".

1 ведущий Многое зависит и от Вас, дорогие, болельщики, от того, насколько активны Вы будете и насколько успешно выступите в соревнованиях болельщиков.

2 ведущий Свою поддержку, удовлетворение или неудовлетворение действиями команд и жюри разрешается выражать аплодисментами и плакатами.

1 ведущий Но в нашем соревновании нельзя выкрикивать с места, свистеть и топать.

2 ведущий Категорически запрещается подсказывать.

1 ведущий Жюри может "снять" очки с команды, если ее болельщики нарушат порядок соревнований.

2 ведущий Итак, начинаем наш конкурс (проводится жеребьевка команд).

1. ВЫХОД КОМАНД И ПРИВЕТСТВИЕ

1 ведущий Команда "НАПРЯГИ ИЗВИЛИНЫ", Ваш выход.

Выступление команды "НАПРЯГИ ИЗВИЛИНЫ"

Девиз:

"Думать может каждый, а напрячь извилины можем только мы. Но если постараться, то сможете и Вы!"

Приветствие:

Ничего на свете лучше нету,
Чем участвовать нам в КВНМ-е.
Нам задачек сложные решенья
Не помеха в нашем настроении. (2 раза)

Очень просим, чтобы поддержали нас,
Да, болельщики, мы говорим про Вас!
И чтоб судьи не судили строго.
К знаньям тяжела наша дорога. (2 раза)

А соперников мы уважаем.
Жульничать не будем, обещаем,
Но тогда попросим Мы и Вас,
Лучше не расстраивайте нас. (2раза)

Песня:

Ты - прямая, я - квадрат,
Ты - Евклид, я – постулат.
Ты же степень, а я нет,
Ты – задача, я – ответ.
Ay, ay, ау-у-у - геометрию учу-у-у,
Ay, ay, ау-у-у - эге-гей!
Ты - "икс", "игрек", а я "зет",
Ты - делитель, а я нет.
Ты - карандаш, а я - пенал,
Ты не знал, а я узнал.
Ay, ay, ау-у-у - геометрию учу-у-у,
Ay, ay, ау-у-у - эге-гей!
Ты - теорема, я - закон,
Я в геометрию влюблен.
Ты умножаешь, я делю,
Я тоже алгебру люблю.
Ay, ay, ау-у-у – я и алгебру учу-у-у,
Ay, ay, ау-у-у - эге-гей!

2 Ведущие:

Спасибо.

А сейчас приветствуем команду "ВНУКИ ЭЙЛЕРА"!

Выступление команды "ВНУКИ ЭЙЛЕРА"

Девиз:

О математика - царица всех наук.
Тебя мы чтим, перед тобой мы млеем.
Без алгебры терпели бы столько мук.
В тебя, о геометрия, - как в бога верим.

Приветствие:

Мы команда - просто класс!
Поприветствуйте-ка нас.
Сегодня будем в КВНМ играть,
Задачи сложные на логику решать.
Ну чтож, пора представиться, открыть секрет.
Мы - "ВНУКИ ЭЙЛЕРА"
И шлем Вам дружеский привет.


(к жюри) Самое лучшее наше жюри.
Здесь собралось сегодня много детворы.
Все красивы и достойны похвалы,
Но красивей и умнее всех - жюри.
От всей души хотим понравиться мы Вам,
И не поверите, пожалуй, вы словам,
Стихи и песни приготовили для Вас,
И все надежды возлагаем мы на Вас!


(к соперникам) Вот и соперник есть у нас,
И про него споем сейчас:
Мы сегодня с Вами в КВН играем,
Будем вместе петь, смеяться, танцевать.
И если вдруг случится, что кто-то проиграет,
Главное, ребята, не нужно унывать.
И улыбка без сомненья
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше Вас!


(к болельщикам) А Вас, болельщики мы просим
Поддержать нас в трудный час.
А мы уж постараемся не подвести всех Вас.
Мы команда, хоть куда.
Вы согласны с нами? ... "Да!"

Ведущие:

1 ведущий Спасибо. Команды к соревнованиям готовы.

2 ведущий А начнут они его с небольшой разминки.

2. РАЗМИНКА

Ведущие:

1 ведущий Цель разминки такова: закончить начатое предложение.

2 ведущий Каждой команде предлагается по семь предложений, каждое из которых оценивается в один балл.

1 ведущий Ответы давать быстро, на раздумье не более 5 секунд, учитывается время, за которое было дано правильное число ответов.

2 ведущий Итак, вопросы команде «НАПРЯГИ ИЗВИЛИНЫ»:

  1. Какой ключ не отмыкает замок? (Скрипичный)

  2. Какую траву и слепой узнает? (Крапиву)

  3. Из какой посуды не едят? (Из пустой)

  4. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)

  5. Петух, стоя на одной ноге весит 5кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах? (5кг)

  6. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

  7. У родителей 6 сыновей. Каждый имеет сестру. Сколько всего детей в семье? (7)

Правильных ответов: ___.

Время ответов: ___.

2 ведущий А теперь вопросы команде "ВНУКИ ЭЙЛЕРА":

  1. Тройка лошадей пробежала путь 30км. Сколько пробежала каждая лошадь? (30км)

  2. Какое число приказывает? (Три)

  3. Сколько единиц в дюжине? (12)

  4. Сколько разных букв в названии нашей страны? (5)

  5. Когда сутки короче: зимой или летом? (Одинаковы)

  6. Катались 2 сына на трёхколёсных велосипедах, и их отец – на двухколёсном велосипеде. Сколько всего было колёс?(8)

  7. Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули-тянули и вытянули репку. Сколько глаз смотрело на репку?(12)







1ведущий

3. “РЕШАЕМ ВМЕСТЕ”.

Каждой команде предлагается решить пример. Команда самостоятельно выбирает тактику своих действий таким образом, чтобы решить быстро и правильно.

(1218 : 3 + 3785 x 68) x (371 + 23 x 78 – 2165)

Пока команды решают пример - проводится игра со зрителями. (см. приложение)

2 Ведущий

4. “КАПИТАНЫ”.

Четвертый тур мы начинаем

Капитанов приглашаем

Будут трудные задачи

Пожелаем им удачи!



1ведущий

Капитанам предлагается разгадать ребусы. Задание даётся одновременно для всех капитанов. Жетон за правильный ответ получает тот, кто быстрее даёт ответ. Количество жетонов влияет на балл за этот конкурс.

2ведущий

5. “ХУДОЖНИКИ”.

Конкурс проводится во время состязаний капитанов. Команде необходимо нарисовать картину, используя только цифры .

1 ведущий

6. “РЫБАЛКА”.

В пруду плавают рыбки. Капитан команды с помощью удочки ловит рыбку и несёт её команде. На брюшке рыбки - задача, которую необходимо решить. Ответ задачи команда записывает в специальный бланк для жюри. За отведённое время команда должна решить как можно больше задач.
Степень сложности задачи учитывается при оценивании.

2 ведущий

7. “НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ”.

Конкурс проводится в 2 этапа.

Первый этап: всем командам одновременно на 3 сек. показывается карточка. Задание: найти сумму чисел. (На карточке нарисованы квадрат, круг и треугольник. В них соответственно числа : 9, 4, 3).

На самом деле задаются следующие вопросы:

- Какое число записано в квадрате?
- Каким цветом нарисован круг?
- В какой фигуре записано число 9?
- Какая фигура стоит последней?

Второй этап: читается отрывок из стихотворения К.И.Чуковского “Мойдодыр”.

Одеяло убежало, улетела простыня,
И подушка, как лягушка, ускакала от меня.
Я – за свечку, свечка – в печку,
Я – за книжку, та – бежать
И вприпрыжку под кровать.
Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,
Но пузатый от меня убежал, как от огня!
Что такое? Что случилось? Отчего же всё кругом
Завертелось, закружилось и помчалось колесом?
Утюги за сапогами, сапоги за пирогами,
Пироги за утюгами, кочерга за кушаком.
Всё вертится, всё кружится и несётся кувырком!..

Вопрос: сколько предметов убежало от грязнули? (11)

1 ведущий

8. “ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ”.

Каждой команде нужно показать в виде пантомимы какую-нибудь пословицу или поговорку, в которой встречаются числа. Игроки других команд и болельщики должны отгадать пословицу или поговорку.

Вот закончилась игра.

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился? (жюри объявляет результаты)



Подведение итогов. Награждение команд.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров90
Номер материала ДВ-523629
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх