Внеклассное мероприятие по математике «Математика в вашей жизни» 3-4 класс

 

Внеклассное мероприятие по математике

 «Математика в вашей жизни»

3-4 класс

Провела

Участники 3 класс «Б», 4 класс «Б»

Цели:  

·        Прививать живой интерес к математике.

·        Развивать интеллектуальные способности, совершенствовать мышление, тренировать память учащихся.

·        Развивать взаимопонимание, дружбу, ответственность;

·        Воспитывать умение общаться, совместно трудиться на общее  благо.

Форма проведения: игровая.

Оборудование: Карточки с ребусами, скороговорками,  головоломкой «Судоку», примерами, презентация.

Ход мероприятия:

 Организационный момент: презентация с музыкой.

Сценка «На уроке математики»

Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить, Михаил Иванович?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым.

Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову.

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

Ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?

Ученик: Четыре. И все Сидорову.

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять неправильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!

Ученик: Да, математика важна,

               В жизни ох как будет нам нужна!

Учитель: Сегодня, ребята, вы познакомитесь с загадочным и интересным миром занимательной математики. Вы увидите, как разнообразен и увлекателен этот мир.

Мы организуем соревнование двух команд. Чтобы победить в соревновании, вы должны быть активными, стремиться быстрее других, подумав, ответить на вопрос или выполнить задание. За каждый правильный ответ команда получает баллы. По количеству баллов в конце игры мы с вами узнаем, какая команда победила.

Команды выбирают название и капитанов.

I Конкурс «Занимательные ребусы»

Командам предлагается расшифровать ребусы .

За каждый правильный ответ команда получает один балл.

Максимум 14 баллов.

7я           40а           ме100         с3жи             3тон            сви100к

(семья)    (сорока)     (место)    (стрижи)    (тритон)      (свисток)

ПА ’3 Ж                 Париж

   косточка

      ’ница        пятница             рас 100 яние    расстояние

3 ’100 н                тритон                  у 3’ о        утро

’

’

            трибуна                                      ена   семена

II Конкурс «Шутливые вопросы»

1.     Какие геометрические фигуры дружат с солнцем?   (лучи)

2.     Петух на одной ноге весит 4 кг. А на двух? (4 кг)

3.     Соперник нолика. (крестик)

4.     Сколько горошин может войти в пустой стакан? (нисколько, горошины не ходят)

5.     Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? (4 ч)

6.     Рыбалов за 2 мин поймал 4 рыбки. Сколько рыбок он поймает за 4 минуты? (столько, сколько попадётся на крючок)

7.     На ёлке горели 5 свечей, 2 из них задули. Сколько осталось? (2, остальные сгорели)

8.     Шла старушка в Москву, а навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? (1)

За каждый правильный ответ команда получает один балл.

Максимум 8 баллов.

 III Конкурс «Бой скороговорок»

          Учитель:

Дальше «Бой скороговорок»

Разрешите мне начать.

Кто-то пусть скороговорит,

Остальных прошу молчать!

Кто три раза без ошибки

Фразу вслух произнесёт,

Тот очко своей команде

Непременно принесёт!

Тот, кто меньше ошибётся,

Тот в бою и победит!

От каждой команды выходят по три игрока. Они получают карточки со скороговорками. Для обеих команд скороговорки одинаковые.

1.Раз дрова, два дрова, три дрова.

2.Как у горки на пригорке жили тридцать три Егорки.

3.   Под горой у сосновой опушки

Жили-были четыре старушки.

Жили-были четыре старушки,

Все четыре – большие болтушки.

Максимум 3 балла.

IV Конкурс «Головоломка Судоку»

Правила головоломки судоку: необходимо заполнить свободные клетки цифрами так, чтобы в каждой строке, в каждом столбце и в каждом малом квадрате цифра встречалась один раз.

                                 (показать как пример)

За правильный ответ команда получает пять баллов.

V Конкурс капитанов.

Соревнования капитанов табличного умножения и деления.

Конкурс оценивается по 5-бальной системе.

VI Конкурс «Числа в пересекающихся фигурах»

Выпишите числа, которые находятся:

1- в овале, прямоугольнике и треугольнике одновременно;

2-в треугольнике и овале, но не в прямоугольнике;

3- не в прямоугольнике и не в треугольнике.

1- в овале, прямоугольнике и треугольнике одновременно находятся 12 и 250;

2- в треугольнике и овале, но не в прямоугольнике находятся 56, 764 и 382;

3- не в прямоугольнике и не в треугольнике находятся 7, 8, 13 и 88.

За каждый правильный ответ команда получает один балл.

Максимум 3 балла.

VII Конкурс «Самый смекалистый»

Командам предлагаются задачи на смекалку.

Конкурс оценивается по 5-бальной системе.

Задача 1.  Три мальчика – Коля, Петя и Ваня – отправились на ярмарку. По дороге они нашли три рубля. Сколько бы денег нашёл бы Ваня, если бы он один отправился на ярмарку? (Ваня нашёл бы те же три рубля)

Задача 2. В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Против каждой кошки сидит по три кошки. Сколько кошек в комнате? (Четыре)

Задача 3. Две сардельки варятся шесть минут. Сколько времени будут вариться восемь таких сарделек?   (6 минут)

Задача 4. Что тяжелее – один килограмм ваты или один килограмм железа? (Одинаково)

Задача 5. У одного мужчины спросили, сколько у него детей. Он ответил: «у меня четыре сына и у каждого из них есть родная сестра». Сколько же детей у него было? (Пять)

Задача 6. На столе стоят три стакана с вишней. Костя съел один стакан вишни, поставив пустой стакан на стол. Сколько стаканов осталось? (Три)

VIII Конкурс  «Догадайся какой знак поставить»

Поставь между цифрам знаки « +» и  «-» так, чтобы получились верные равенства

       1 2 3 4 5 =5                   1 2 3 4 5 =54                   1 2 3 4 5 = 41            

Ответ:

1 + 2 + 3 + 4 – 5 = 5           12 – 3 + 45 = 54                12 + 34 – 5 = 41

За каждый правильный ответ команда получает один балл.

Максимум 3 балла.

Итог мероприятия:

Подведение итогов, награждение победителей.

ПРИЛОЖЕНИЕ

I Конкурс «Занимательные ребусы»

7я           40а           ме100         с3жи            

3тон            сви100к             ПА ’3 Ж   

   

  ’ница               рас 100 яние  

3 ’100 н                              у 3’ о  

’

    

’

                                                                                                     ена               

III Конкурс «Бой скороговорок»

1.Раз дрова, два дрова, три дрова.

2.Как у горки на пригорке жили тридцать три Егорки.

3.   Под горой у сосновой опушки

Жили-были четыре старушки.

Жили-были четыре старушки,

Все четыре – большие болтушки.

1.Раз дрова, два дрова, три дрова.

2.Как у горки на пригорке жили тридцать три Егорки.

3.   Под горой у сосновой опушки

Жили-были четыре старушки.

Жили-были четыре старушки,

Все четыре – большие болтушки.

IV Конкурс «Головоломка Судоку»

Правила головоломки судоку:

необходимо заполнить свободные клетки цифрами так, чтобы в каждой строке, в каждом столбце и в каждом малом квадрате цифра встречалась один раз.

V Конкурс капитанов

VI Конкурс «Числа в пересекающихся фигурах»

Выпишите числа, которые находятся:

1) в овале, прямоугольнике и треугольнике одновременно;

2) в треугольнике и овале, но не в прямоугольнике;

3) не в прямоугольнике и не в треугольнике.

VIII Конкурс  «Догадайся какой знак поставить»

Поставь между цифрам знаки «+» и  «-» так, чтобы получились верные равенства.

     1 2 3 4 5 =5       1 2 3 4 5 =54       1 2 3 4 5 = 41                             

VIII Конкурс  «Догадайся какой знак поставить»

Поставь между цифрам знаки «+» и  «-» так, чтобы получились верные равенства.

  1 2 3 4 5 =5        1 2 3 4 5 =54        1 2 3 4 5 = 41      

Конкурсы	Команды
	3 класс	4 класс
I Конкурс «Занимательные ребусы»
II Конкурс «Шутливые вопросы»
III Конкурс «Бой скороговорок»
IV Конкурс «Головоломка Судоку»
V Конкурс капитанов
VI Конкурс «Числа в пересекающихся фигурах»
VII Конкурс «Самый смекалистый»
VIII Конкурс  «Догадайся какой знак поставить»
ИТОГИ: