Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по математике "Олимпийские состязания" (7 класс)

Внеклассное мероприятие по математике "Олимпийские состязания" (7 класс)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

«Олимпийские состязания»

Цель: знакомство с олимпийскими объектами в Сочи через систему знаний по предметам математика, информатика, ОБЖ.

Задачи:

Дать представление о расположении Олимпийских объектов в Сочи.

Воспитывать патриотизм, любовь к спорту.

Развивать внимание, память, наблюдательность, логическое мышление, речь, общеучебные умения.

Ход мероприятия:


Первые олимпийские игры прошли в 776 году до нашей эры в Древней Греции и были посвящены верховному богу Зевсу. И к нам прибыли гости с горы богов – Олимпа.


Ученик1: 

В старину, в античном мире,

Двадцать шесть веков назад,

Города не жили в мире,

Шёл войной на брата брат.

Ученик2: 

И мудрейшие решили:

Ссоры вечные страшны,

Можно в смелости и силе

Состязаться без войны!

Ученик3: 

Пусть в Олимпию прибудет,

Кто отважен и силён;

Для сражений мирных будет

Полем боя - стадион!


Ну а нашим сегодня полем боя будет класс, здесь естественно присутствуют самые сильные и отважные ребята в различных областях знаний, а именно ОБЖ, матем, инф.

И В настоящем олимпийце все должно быть прекрасно: тело, душа, ум.

Ребята, сегодня, пройдя ряд испытаний, вы составите план расположения олимпийских объектов в Сочи. В завершении мероприятия мы определим призеров игры, по количеству жетонов, поэтому будьте активными!

Перед началом игры обычно спортсмены произносят клятву. Я предлагаю не отступать от традиций и произнести клятву ученика

«От имени всех учеников я обещаю, что мы будем участвовать в этих Играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу знаниям и во имя чести своих команд».

Я от лица судей сегодняшней игры тоже произношу клятву

«От имени всех судей и официальных лиц я обещаю, что мы будем выполнять наши обязанности во время этой Игры со всей беспристрастностью, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в подлинно спортивном духе».
Ведущий: Какие виды спорта включают в себя Зимние Олимпийские игры? ( биатлон, лыжные гонки, санный спорт, фигурное катание, горнолыжный спорт, хоккей, танцы на льду.)


hello_html_4843b5e5.jpg

1. вашему вниманию я предоставляю схему олимпийских объектов и предлагаю по значкам определить их назначение. В ходе выполнения заданий вы будете получать распечатки этих объектов, а в завершении мы составим свою общую схему.


И первое наше состязание – хоккей

Родиной современного хоккея с шайбой считается (Канада).

Давайте разобьёмся на две команды и проведём не просто хоккей, а «Математический хоккей».

Перед вами листы с хоккеистами, составленные из треугольников. Вам нужно сосчитать все треугольники. Чья команда точнее и быстрее выполнит задание, получит жетоны.

hello_html_m3ffc74a8.jpg(25)

Перед вами хоккейные ворота с заданиями. Нужно назвать номер примера противника, и если он его не решит, то вы забили гол. И наоборот. За каждый забитый гол – 1 балл. 

hello_html_63356e58.jpg

hello_html_3cfde4b1.jpgМалая ледовая арена «Шайба»

На доске - плакат с часами, на циферблате вместо чисел стоят буквы. Для каждой команды столбиком записаны примеры.


66 : 11 =


48 : 4 =


36 : 3 =


100 – 90 =


190 – 180 =


81 : 9 =


54 : 6 =


90 : 30 =


60 : 20 =


326 – 318 =


288 -280 =


77 : 11 =


70 : 10 =


hello_html_m4f006f5d.png

Решив пример, записывайте не ответ, а букву, соответствующую этому числу, которую находите на циферблате часов, и быстро передаёте мел следующему ученику. Если все примеры будут решены верно, вы сможете прочитать слово 
(«молодцы»). 
hello_html_7aef2cb0.jpg

Второе состязание - Керлинг

Кёрлинг — командная спортивная игра на ледяной площадке. Участники двух команд поочерёдно пускают по льду специальные тяжёлые  снаряды в сторону размеченной на льду мишени.

Керлинг тоже будет не простой, а связанный с предметом ОБЖ. По одному человеку из команды бросает в мишень определяет кол-во баллов и задание. 

hello_html_43c6ba60.jpg

Ведущий: Следующий вид спорта – конькобежный – скоростной бег на коньках. Итак, состязания конькобежцев! Льда у нас пока нет, поэтому коньки нам не пригодятся. Вместо коньков будет замена. Каждый член команды по очереди надевает свою пару и «скользит», заложив руки за спину, до метки отвечает на вопрос по информатике и также возвращается обратно. На финише «коньки» надевает следующий член команды. Последний участник забирает лист со следующим заданием для всей команды.
правильный ответ – жетон

Наука о законах, методах и способах накопления, обработки и передачи информации. 
/информатика/

Устройство ввода информации.          
/клавиатура/

Сколько байт в одном килобайте. 
/1024/

Минимальная единица измерения кол-ва информации. 
/бит/

Специальный индикатор, указывающий позицию на экране 
/курсор/

Что является носителем информации: клавиатура; мышь; жесткий диск; принтер. / жесткий диск/

Центральное устройство компьютера   
/процессор, системный блок/

Сколько бит в одном байте 
/8/


Склейка слов.

С помощью компьютера можно решать различные задачи, в том числе и обработка текстов. 
Соедините слова 1 столбика со словами 2 столбика так, чтобы получились другие слова.

диско

ессор

при

нер

проц

фон

микро

йстик

ска

вод

джо

нтер

Иван нажимает клавиши клавиатуры со скоростью 2 клавиши в сек. За сколько сек. Иван передает информацию с листочка на экран  компьютера Крокодил Гена!  (7)

hello_html_m7a7390fa.jpg
Изобразить талисман недели ЕМН (в Paint)

Ведущий: Ну и последние соревнования – самые красивые в Зимних Олимпийских играх. Это, конечно, фигурное катание - вид спорта, в котором спортсмены перемещаются на коньках по льду с выполнением дополнительных элементов, чаще всего под музыку. Ваша задача – красиво пройти змейкой между кеглями. Первый член команды проходит между кеглями, изображает фрагмент талисмана недели ЕМН таким же образом возвращается обратно, забирает следующего и проходит между кеглями и т.д.
Счет фиксируется.
hello_html_m3b8e4234.jpg


Дополнительные вопросы для определения победителя

1: Почему Олимпийские игры получили такое название? (происходили в деревне Олимпия в Древней Греции)
№ 3: Как выглядит Олимпийская эмблема? (пять переплетенных колец)
hello_html_15f8132a.jpgподписать названия видов спорта

Установить соответствие

«СИТИУС, АЛЬТИУС, ФОРТИУС»

(«БЫСТРЕЕ, ВЫШЕ, СИЛЬНЕЕ»), «Citius, Altius, Fortius»


Citius

СИЛЬНЕЕ

Altius

ВЫШЕ

Fortius

БЫСТРЕЕ


Ведущий: Итак, наши Олимпийские состязания завершились. Прошу спортсменов подсчитать количество жетонов и определить призеров.

(Выдаю последнюю картинку) hello_html_39ef2a53.jpg

Собираем картинку

Вручаем медали

Фото на фоне картики

Поведение итогов и награждение под звучание «Гимна Сочи-2014












Краткое описание документа:

Учитель Румянцева Е.Н. с ребятами 7 класса провела мероприятие «Олимпийские состязания», на котором ребята составили схему расположения Олимпийских объектов в Сочи, а помогли им знания по предметам. В начале игры победитель многих школьных олимпиад Почтарев В произнес клятву ученика. В ходе состязаний ребята принимали участие в математическом хоккее, коньках, керлинге и фигурном катании. На завершающем этапе все учащиеся при помощи интерактивной доски создали талисман недели ЕМН. Не обошлось и без награждения. Тройке лидеров под гимн были вручены медали.

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров12
Номер материала ДБ-306622
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх