На прогулку
мы идем.
ЦЕЛИ:
•
рассказать о
местах, предназначенных для отдыха;
•
познакомить с
опасностями, которые могут возникнут при неосторожном поведении в природе.
Ход занятия:
I. Вводная часть.
Поговорим
сегодня о безопасности на прогулке. Вы, может быть, удивитесь и спросите, какие же опасности поджидают нас на
прогулке? Вот о них-то я и хочу поговорить.
II. Основная часть.
Представьте,
что вы собрались с друзьями покататься на велосипеде, самокате или роликовых коньках. Надеюсь, вы знаете, что кататься можно
внутри дворов, в парках, на специально оборудованных площадках или
стадионах.
- Где нельзя кататься?
Ни в коем случае нельзя
ездить по мостовой, где движется транспорт. Не следует кататься по тротуару, расталкивая прохожих, и, конечно,
переезжать через проезжую часть дороги на другую сторону. Если вы
собрались покататься на велосипеде или самокате, то до площадки или стадиона
надо идти пешком, держа велосипед или самокат за руль. Переходить через улицу с
велосипедом или самокатом можно только по пешеходному переходу на зеленый
сигнал светофора, а ваше «транспортное средство» вести, держа за руль.
Мне купили самокат
Мне купили самокат,
Я позвал с
собой ребят.
Взял
сестру и братца —
Будем все кататься!
Дал я самокат Алеше,
Дал Андрею, Кате, Гоше.
Пусть
порадует ребят
Серебристый самокат!
Новой краской он блестит,
Быстро он вперед летит.
По дорожкам стадиона,
Мимо молодого клена.
Здесь
кататься безопасно —
Покатались мы прекрасно!
Попробуйте
правильно ответить на вопрос: если вы собрались покататься на
роликовых
коньках, как вы поступите — наденете роликовые коньки дома и
поедете в
них в парк или положите коньки в спортивную сумку, а в парке, присев
на скамейку, переобуетесь?
- Конечно,
надеть роликовые коньки следует в парке или на спортивной площадке.
Роликовые коньки
Я на роликах кататься
Научу сегодня братца.
Вместе с братом в парк пойдем,
Покатаемся вдвоем.
Осень. Время листопада,
Листья, будто огоньки.
На скамейку сядем рядом
И наденем там коньки.
По дорожкам, по тропинкам
Мы поедем не спеша,
Веткой нам махнет рябинка,
Тихо листьями шурша.
- На прогулке вы
можете встретить незнакомую собаку.
Правила, которые помогут вам избежать неприятностей
> Не убегайте от собаки на улице.
Собаки преследуют бегущего.
> Не гладьте незнакомых
животных. Во-первых, они могут оказаться больными, во-вторых, могут
неправильно среагировать на вашу ласку.
>
Не смотрите пристально собаке в глаза, она может принять этот взгляд за вызов.
> Не
трогайте собаку или кошку, когда животные едят или кого-то охраняют,
особенно своих детенышей.
> Если вы
встретились с собакой в узком проулке или проходе, уступите ей место.
Представьте, что ясным летним днем вы гуляете в лесу или в
парке. В лесу много знакомых ягод и грибов,
но немало и тех, которых мы не знаем. Незнакомые ягоды и грибы собирать
нельзя, ведь среди них могут оказаться ядовитые. Никогда не собирайте грибы и
ягоды в городских скверах, парках, палисадниках, на бульварах, а также выросшие
вблизи шоссейных дорог. Ягоды и грибы впитывают в себя вредные вещества,
которые накапливаются в почве и содержатся в загрязненном воздухе.
Есть немало пословиц и поговорок о грибах. «Всякий гриб в руки
берут, да не всякий в кузовок кладут». «Чтобы не быть грибом убитым, знай зверя
по рогам и копытам».
- О каких
грибах идет речь? О грибах ядовитых. Самый опасный из ядовитых
грибов — бледная поганка. Даже маленький кусочек бледной поганки
вызывает
гибель человека.
Бледная поганка кажется и в самом деле бледной, хилой,
словно больной. Цвет ее шляпки блеклый. У
корня гриба расположен клубень, похожий на булаву, который обернут белым
чехлом. На ножке бледной поганки под шляпкой находится бахромчатое колечко.
Другой ядовитый гриб — мухомор. О нем говорят: «Мухомор
красив и красен, но для людей опасен».
К ядовитым
грибам относятся и ложные опята. Они, как и настоящие, осенью облепляют
пни.
Ложный опенок
Угадать совсем не сложно
То, что я опенок ложный.
Я окрашен в яркий цвет,
На ноге бахромки нет,
Нет чешуек на берете.
Вы меня не рвите, дети!
Немало созревает в лесу и вкусных полезных ягод. Это малина и
калина,
брусника, ежевика и земляника, голубика,
черника.
Лесные ягоды
Ягоды, как шарики,
Россыпями бус.
Яркие фонарики,
Нежные на вкус.
Ягодки все разные:
Голубые, красные,
Кислые и сладкие,
Ворсистые и гладкие.
Соком ягоды полны
И целебны, и вкусны!
III. Физкультминутка.
В лесу весело гуляли,
Грибы, ягоды искали.
Ягод полон кузовок
Дома сварим всем компот.
IV. Итог занятия.
Задание:
нарисуйте самокат, велосипед. - А сейчас попробуйте отгадать загадки.
Гриб красен, да
Для здоровья опасен.
(Мухомор.)
Возле пней и на лужайке
Мы всегда гуляем стайкой.
Очень дружные ребята,
Называют нас ...
(опята).
Очень бледная на вид,
Яд опаснейший таит.
(Бледная поганка.)
Этот грибок —
Березы сынок.
Кто его найдет —
В кузовок кладет.
(Подберезовик.)
Грибы похожи на опят,
Но спрятан в них опасный яд.
(Ложные опята.)
К земле никнет стебелек,
Ягодка, как огонек.
(Земляника)
Что за ягода такая,
Будто небо голубая?
(Голубика)
Из этой ягоды варенье
Применяют для леченья,
Если кашель и бронхит,
Если горлышко болит.
(Малина)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.