Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие "По сказкам А. С. Пушкина"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное мероприятие "По сказкам А. С. Пушкина"

библиотека
материалов

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА

по сказкам А. С. Пушкина

Учитель О.П Грищенко

Учитель: - Ребята! Наша сегодняшняя линейка посвящена произведениям великого русского поэта А.С.Пушкина. Имя этого величайшего русского поэта сопровождает нас всю жизнь.

  1. ученик:  Мы впервые услышали его в самом раннего детстве  и,  еще не умея читать, уже повторяли наизусть со слов старших: "Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет."

  2. ученик: Мир пушкинских стихов, прозы, сказок о злой царице - мачехе или скромной, доброй царице, о смешном и доверчивом бесенке, обманутом ловким Балдой, или царе Дадоне, который в молодости обижал соседей и был в конце жизни за это наказан, живет с нами и в школьные годы.

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит;

Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей...

  1. ученик: В творчестве Пушкина отразилась вся человеческая жизнь, со всеми ее радостными, страшными, удивительными и смешными событиями. И всё это увлекает и волнует так, как будто происходит на самом деле, сегодня.

  2. ученик: Родился Александр Пушкин в 1799 году в Москве. Его отец, Сергей Львович, принадлежал к старинному дворянскому роду; Мать Надежда Осиповна была внучкой знаменитого "арапа Петра Великого" - Абрама Петровича Ганнибала.

  3. ученик: "Страсть к поэзии проявилась в нем с первыми понятиями", то есть в самом раннем возрасте, - так вспоминал брат поэта, Лев Сергеевич.

  4. ученик: Двенадцати лет мальчика отдали в Лицей - новое, уникальное учебное заведение. В первом лицейском выпуске было много впоследствии очень известных людей, но памятная доска на стене Лицея говорит лишь об одном Александре Пушкине.

  5. ученик: Уже в годы учебы и товарищам - лицеистам и преподавателям было ясно, что призвание Пушкина - литература.

  6. ученик: Конечно, мы уже знаем некоторые стихи Пушкина, его прекрасные сказки, поэмы, прозаические произведения. Но это малая доля того, что создано им. Знакомство с большей частью его творчества у нас еще впереди.

  7. ученик: А жизнь самого поэта была полна трудностей. Трудно было напечатать стихи, неугодные царям. Трудно было обеспечить жизнь большой семьи. Зависть недругов поэта вызывала его красавица жена Наталья Николаевна, которую он очень любил.

  8. ученик: На дуэли с французом Дантесом, жестоко оскорбившим поэта и его жену, Пушкин был тяжело ранен. Говорят, что сегодняшняя медицина не дала бы поэту умереть, но тогда рана оказалась смертельной - 10 февраля Пушкина не стало.

Учитель: Жизнь великого поэта оборвалась, а книги его остались. Благодаря Пушкину русская литература стала одной из величайших литератур мира. Его называют творцом современного русского языка. Язык Пушкина прост, ясен, всем понятен. Но за этой простотой и понятностью - удивительная глубина, великая мудрость.

"Сказка ложь, да в ней намек!

Добрым молодцам урок.

Пролог.

Звучит музыка “В гостях у сказки”. На ее фоне за стол садится Пушкин и, взяв перо из чернильницы, задумывается над листом бумаги. Затем он начинает писать.

Чтец 1.
У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том.
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом;
Идет направо – песнь заводит,
Налево – сказки говорит.

Чтец 2.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;

Чтец 3.
Там лес и дол видений полны,
Там о заре прихлынут волны
На брег печальный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской.

Чтец 4.
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несет богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;

Чтец 5.
Там ступа с Бабою Ягой
Идет, бредет сама собой;
Там царь Кощей над златом чахнет;
Там русский дух…там Русью пахнет!

Чтец 6.
И я там был, и мед я пил;
У моря видел дуб зеленый;
Под ним сидел, и кот ученый
Свои мне сказки говорил…



- Ребята, а какие сказки А. С. Пушкина вы знаете?

Назвать сказки А. С. Пушкина:

"Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях."

"Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди."

"Сказка о попе и о работнике его Балде."

"Сказка о рыбаке и рыбке."

"Сказка о золотом петушке."

Сказочная поэма "Руслан и Людмила."

"Отгадайте, кто из героев сказок сказал ..."

 I  -"Ради скуки,

Кушай яблочко, мой свет.

Благодарствуй за обед ..." (Чернавка "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях.")

 II  -"... Что за диво!

 Все так чисто и красиво.

Кто-то терем прибирал

Да хозяев поджидал.

Кто же? Выдь и покажися,

С нами честно подружися ..."

(Старший из богатырей   "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях.")

 III  -"Здравствуй, красная девица, -

  Говорит он, - будь царица

  И роди богатыря

  Мне к исходу сентября.

 Вы ж, голубушки - сестрицы,

Выбирайтесь из светлицы,

Поезжайте вслед за мной,

 Вслед за мной и за сестрой:

Будь одна из вас ткачиха,

А другая повариха."

(Царь Салтан    "Сказка о царе Салтане ... .")

IV -"Посади ты эту птицу, -

Молвил он царю, - на спицу;

 Петушок мой золотой

Будет верный сторож твой:

Коль кругом все будет мирно,

Так сидеть он будет смирно;

Но лишь чуть со стороны

  Ожидать тебе войны,

Иль набега силы бранной,

Иль другой беды незваной,

Вмиг тогда мой петушок

Приподымет гребешок,

Закричит и встрепенется

И в то место обернется."

(Мудрец    "Сказка о золотом петушке.")

 V -"Ты волна моя, волна!

Ты гульлива и вольна;

Плещешь ты, куда захочешь,

Ты морские камни точишь,

Топишь берег ты земли,

 Подымаешь корабли –

Не губи ты нашу душу:

Выплесни ты нас на сушу!"

(Князь Гвидон     "Сказка о царе Салтане ... .")

 VI -"Мы объехали весь свет;

За морем житье не худо,

В свете ж вот какое чудо:

Остров на море лежит,

Град на острове стоит

С златоглавыми церквами,

С теремами и садами;

Ель растет перед дворцом,

А под ней хрустальный дом ..."

(Корабельщики    "Сказка о царе Салтане ... .")

VI I -  "Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе,

Не боишься никого,

Кроме Бога одного.

Аль откажешь мне в ответе?

Не видал ли где на свете

Ты царевны молодой

 Я жених ее." (Королевич Елисей    "Сказка о мертвой царевне…»

VIII -  "Петушок опять кричит;

Страх и шум во всей столице."

(Воевода "Сказка о золотом петушке.")

 IX -"... Знайте, вот что не безделка:

Ель в лесу, под елью белка,

Белка песенки поет

И орешки все грызет,

А орешки не простые,

Все скорлупки золотые,

Ядра - чистый изумруд;

Вот что чудом-то зовут." (Повариха "Сказка о царе Салтане ...")



X - Тут он в точку уменьшился,

Комаром оборотился,

Полетел и запищал,

Судно на море догнал,

Потихоньку опустился

На корабль - и в щель забился.

("Сказка о царе Салтане... .")

XI - Ты, бесенок, еще молоденок,

 Со мною тягаться слабенок,

Это было б лишь времени трата.

 Обгони-ка сперва моего брата.

("Сказка о попе и о работнике его Балде.")

XII - Ох ты, дитятко девица!

 Пес проклятый одолел,

Чуть до смерти не заел.

 Посмотри, как он хлопочет!

Выдь ко мне ...

("Сказка о мертвой царевне ....")

XIII - В ущелье тесном

Рать побитая лежит.

Царь Дадон к шатру спешит ...

Что за страшная картина!

Перед ним его два сына.

("Сказка о золотом петушке.")

XIV - Буду служить тебе славно,

Усердно и очень исправно,

В год за три щелка тебе по лбу.

Есть же мне давай вареную полбу.

("Сказка о попе и о работнике его Балде.")

Конкурс: "Сказочный эрудит."

(Учащиеся должны близко к тексту ответить на вопросы.)

1.   Сколько лет прожил  старик со своей старухой "у самого синего моря"?

(Ровно тридцать лет и три года.)

2.   На какую работу нанял поп Балду?

(Нужен мне работник: повар, конюх, плотник.)

3.   С какими словами обращалась злая царица к своему зеркальцу?

(Свет мой, зеркальце! Скажи

 Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?)

4.   Как предупреждал петушок царя Дадона об опасности?

(И кричит: "Кири - ку - ку.

Царствуй, лежа на боку!")

5.   Сколько было сыновей у царя Дадона?

(Два.)

6.   Через сколько дней войско царя Дадона встретило шамаханскую царицу?

(Через 8 дней.)

7.   Кого спрашивал царевич Елисей о своей невесте?

(Солнышко, месяц, ветер.

8.   Как звали пса, который сторожил терем братьев - богатырей? (Соколко.)

  1. Сколько раз забрасывал старик невод в море, прежде чем поймал золотую рыбку?

(Три раза, первый раз пришел невод с одною тиной, второй - с травой морскою, третий - с одной рыбкой, но не простой, а золотой.)

  1. В кого превращала Лебедь князя Гвидона, когда тот тайно посещал "царство  царя Салтана"?

(В комара, муху, шмеля.)

  1. Какими словами обращался старик к золотой рыбке?

(Смилуйся, государыня рыбка!)

  1. Как начинает Пушкин "Сказку о царе Салтане?

(Три девицы под окном Пряли поздно вечерком.)

  1. А какими словами заканчивались сказки "Сказка о царе Салтане", "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях"?

(Я там был, мед, пиво пил – И усы лишь обмочил.)

  1. Назовите слова, которыми Пушкин закончил "Сказку о золотом петушке."?

(Сказка ложь, да в ней намек!

Добрым молодцам урок.)

  1. Какие три дива были у князя Гвидона?

(Белка с золотыми орешками, 33 богатыря, царевна Лебедь.)

  1. Как изображает Пушкин царевну Лебедь?

(Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит;

А сама-то величава,

Выступает, будто пава;

А как речь-то говорит,

Словно реченька журчит.)

Ведущий. А.С.Пушкин был истинно русским поэтом, человеком. Люди помнят его неоценимый вклад в литературу. В его стихах – любовь к Родине, к свободе, к жизни, вера в светлое будущее. Люди будут всегда помнить и чтить замечательного поэта и его удивительные, прекрасные стихи.

Эпилог.

Снова стол. Сидит Пушкин и пишет

Чтец.
Я памятник себе воздвиг не рукотворный,
К нему не зарастет народная тропа,
Вознесся выше он главою непокорной
Александрийского столпа.
И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал…

Пушкин берет лист бумаги, кладет перо и выходит.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров311
Номер материала ДВ-089052
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх