Внеклассное мероприятие посвящённое именинникам

День именинника

 Здравствуйте дорогие наши ребята и сотрудники санатория. Сегодня у нас большой праздник: мы собрались здесь, для того чтобы поздравить с днём рождения всех ребят санатория.

 День рождение- это один из главных праздников каждого человека.

А праздник – это шутки, игры, музыка и песни.

 Кого мы будем поздравлять в самом начале? Как вы думаете?

Послушайте и отгадайте о каком времени года идет речь.

           Почему и отчего

           К нам пришло веселье?

           Это же ведь новый год

            А не новоселье.

И начнём мы наш праздник с ребят, которые отмечают день рождение зимой.

Достойны ли вы звания зимних именинников мы сейчас проверим.

Отгадайте.  Кручу, урчу

                    Знать никого не хочу. (метель)

                    Бегут по дорожке

                    Доски да ножки. (Лыжи)

                    Без крыльев, а летит

                    Без корней, а растет. (лыжи)

Музыкальный номер: песня «Детство»

За зимой следует весна. И пришло время поздравить нам весенних именинников. Поднимите руки те ребята, кто отмечает день рождение весной.

Вопросы для именинников:

1)Кто проучил директора кукольного театра? (Буратино)

2) Кто перевоспитал почтальона Печкина?(Дядя Федор, кот и пёс)

3)Кто потерпел кораблекрушение и был взят плен  лилипутами?(Гуливер)

Принимайте поздравления - музыкальный номер.

дома одни. Сейчас пусть поднимут руки те, кто родился осенью:  в сентябре, в октябре, в ноябре

А достаточно ли мы звания осенних именинников.

Сосчитайть: Сколько получится если к количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной поляне прибавить количество сестёр Крошечки - Хаврошечки и вычесть количество козлят, которые остались дома.  (12+3-7=8)

Музыкальный номер.

Но вот и дошла очередь до тех ребят, которые родились летом: в июне, в июле, в августе.

Поднимите руки летние изменники.

         Мы проверим и вас:

1)   У родителей и деток вся одежда из монеток.( Рыба)

2)   Место летнего отдыха детей.(лагерь)

Дружные аплодисменты летним именинникам.

                                   Кричалка.

                              Бала-бала-ми-хей

                              Чика-чика-чи-хей

                              Чи-хей-чи-хей

                              Чик-чирикчик-хей-хей

                              Мы ребята молодцы

                              Молодцы все вместе мы.

-А теперь я предлагаю поздравить друг-друга песней «Пусть бегут неуклюже»

-Поём все.

Украшение праздника это торт  или праздничный пирог. И мы начнем готовить  с вами пирог – рифму.

Слушаем внимательно.

Я захотел устроит бал,

И я гостей  к себе…(позвал)

Купил муку, купил творог,

Испёк рассыпчатый…(пирог)

Пирог, ножи и вилки тут

Но что-то гости не…(идут)

Я ждал, пока хватило сил,

Потом подвинул стул и сел

И весь пирог в минуту…(съел)

Когда же гости подошли,

То даже крошек не… (нашли)

-Пирог-рифма удался.

А наш праздник продолжается.

-Какими словами вы встретите гостей?!

Телеграмма (читаем)

 «Поздравляю с днём Рождения, давайте жить дружно!

 (кот Леопольд)

-Принимают подарки

Следующее задание:

Чем вы будите угощать гостей?

Телеграмма : Дорогие ребята! Поздравляю с днем рождения! Прилететь не могу, так как объелся варенья на дне рождения Малыша .

Кто это? Карлосон.

Музыкальный номер

Приглашаются следующие виновники торжества

Задание: как вы украсите квартиру?

 Телеграмма: Поздравляю с Днем рождения! Ну, именинники, погодите (Волк)

Задание:  ответное слово.

Телеграмма:  Я от бабашки ушел, я от дедушки ушел и от медведя тоже, чтобы вас поздравить с днем рождения!

Раздают подарки

                     ГУП  СОЛ «Салют»

      День именинника

                             Провела: Кильдиярова Л.А.

                        Уфа  2010г.

Цель мероприятия:

Организовать полезный досуг ребят

 Способствовать гармоничному развитию ребёнка

 Развивать творческие способности практические навыки.

 Задачи:

 Развивать находчивость, смекалку, артистические        способности.

 Формировать доброжелательную атмосферу, воспитывать чувство взаимопомощи, дружбы.

Предварительная подготовка: в тайне от именинников подобрать игры, номера художественной самодеятельности, разучить кричалку, подготовить поздравления, сюрпризы, угощение.

                        Анализ мероприятия.

                         «День именинника»

Дата проведения: 14 июля 2010г.

Место проведения: музыкальный зал детского санатория «Салют».

Аудитория: дети младших отрядов «Звёздочка», «Искорка» «Гайдар»

Цель мероприятия:

Организовать полезный досуг ребят.

 Способствовать гармоничному развитию ребёнка.

 Развивать творческие способности практические навыки.

 Задачи:

 Развивать находчивость, смекалку, артистические        способности.

 Формировать доброжелательную атмосферу, воспитывать чувство взаимопомощи, дружбы.

Мероприятие было проведено воспитателем отряда «Искорка» Кильдияровой Л.А., для детей в возрасте от 6 до 12 лет. Праздник проводился в благоприятной морально-психологической обстановке. Красочно была оформлена сцена. Воспитатель четко и доступно выражала свои мысли, что помогало поддерживать внимание детей.

В заключительной части праздника были вручены подарки.

Цели и задачи данного мероприятия выполнены, временные рамки выдержаны.