Внеклассное мероприятие "Прощание с Букварем"

Внеклассное мероприятие "Прощание с Букварём"

Звучит музыка «Первоклашка»  1 ученик. Над страною зимним утром  Занимается заря.  В школе праздник,  Славный праздник!  Это праздник – БУКВАРЯ!  2 ученик. Почему же,отчего же?  Стало празднично кругом.  Потому что,потому что,  Праздник Букваря пришёл!  3 ученик За окном снежинки пляшут,  Сказки зимние даря,  Новый праздник в первом классе  Это праздник-Букваря!  4 ученик Мы сегодня очень рады,  Мы приветствуем гостей:  Всех знакомых, незнакомых  И серьёзных и весёлых  Первый класс, первый класс  Пригласил на праздник Вас.  5 ученик Заходите,проходите,  Путь свободен, освещён.  Приглашаем всех сегодня  Попрощаться с Букварём!  4 ученик Весь букварь мы одолели,  Потрудились мы не зря.  Здравствуй, праздник!  Школьный праздник!  В поезд можете садиться.  Этот поезд быстро мчится  От границы до границы, -  По степям до Синих Гор  На зелёный светофор.  Так садитесь в счастливый поезд  И помчим от А до Я.  У ребят сегодня праздник  Славный праздник Букваря!  Учитель: Здравствуйте, уважаемые гости!Сегодня мы рады приветствовать вас на нашем празднике- прощание с Букварём!Ученики 1 «З» класса покажут всё чему они научились на уроках Букваря.Ребята,к нам на праздник пришли удивительные гости Королева Книга и Королева Знаний.  Входят Королева Книга и Королева Знаний:  Королева Книга Я – королева Книга.  Могу заставить погрустить  Читателя любого.  Смеяться, плакать и любить  Мне помогает слово.  Пришла я из заморских стран,  Где тихо плещет океан.  Там сказок, волшебства не счесть:  Прекрасные луга там есть.  Королева Знаний Я к вам обращаюсь, товарищи дети:  Полезнее книги нет вещи на свете!  Пусть книги друзьями заходят в дома.  Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.  Дорогие, ребята, я пришла к вам на праздник не одна, а со своими друзьями- книжными героями.  Отгадайте, кто это?  На сметане мешён,  На окошке стужён.  Он от бабушки ушёл,  Он от дедушки ушёл.  И на праздник к нам пришёл.  Кто это? (Колобок)  Вбегает Колобок.  Колобок Я Колобок,Колобок,  Я от бабушки ушла,  Я от дедушки ушла.  Я на праздник к вам пришла,  И любимые сказки с собой принесла!  Добрая Фея Здравствуй ,Колобок,мы рады приветствовать тебя на нашем празднике .Давайте отправимся в путь!  Мы доброе слово сказать Букварю.  Сегодня должны все,ребята!  Давайте же песню подарим ему,  Споём её вместе с друзьями!  (Исполняется песня «Голубой Вагон».)  1 куплет.  Голубой вагон бежит качается,  Скорый поезд набирает ход.  Мы сегодня с букварём прощаемся,  До свиданья,друг наш дорогой!  Припев:  Скатертью,скатертью знаний путь стелится  И упирается прямо в небосклон.  Каждому,каждому в лучшее верится  Катится,катится голубой вагон  2 куплет.  Может мы обидели кого-то зря  Календарь закроет этот лист.  Жить без знаний нам никак нельзя  Эй прибавька ходу машинист!  Припев:  3 куплет.  Этот день запомнится на навсегда.  Будем верить в лучшее друзья!  Будем интересные мы книжки читать,  Будем петь сегодня и плясать!  Припев:  Ведущий: Вот покатился наш Колобок, а навстречу ему...Отгадайте,кто?  Бабушка девочку очень любила  Красную шапочку ей подарила  Девочка имя забыла своё  Вы, подскажите, как звали её?  Красная Шапочка: Колобок,Колобок, я тебя съем!  Колобок: Не ешь меня, я выполню любое твоё желание.  Красная Шапочка: Я хочу узнать, чему вы научились в школе?  Учитель: Ребята,1 сентября вы пришли в нашу школу маленькими,несмышленными  ребятишками,не могли ни читать,ни писать.  1 ученик. Мы помним тот звонок весёлый,  Что прозвенел нам в первый раз.  Когда вошли с цветами в школу,  В свой самый лучший первый класс.  2 ученик. Мы помним было всё вокруг,  Море цветов из звуков.  Из тёплых маминых рук  Учитель взял мою руку.  3 ученик. Он ввёл меня в первый класс  Торжественно и почтительно.  Моя рука и сейчас,  В руках моего учителя.  4 ученик. Не зря,не зря мечтали,  Как в класс откроем дверь.  И впервый раз мы повторяли:  Ура!Мы школьники теперь!  5 ученик. Что же в школе мы узнаем?  Сколько книжек прочитаем?  Нам по этому пути,  Много лет ещё идти!  6 ученик. Повзрослел я войдя в этот дом,  Здесь учусь я читать и писать.  Но украдкой под партой своей,  Продолжаю в игрушки играть.  7 ученик. Я на уроке впервый раз,  Теперь я ученица.  Вошла учительница в класс,  Вставать или садиться.  8 ученик. Как надо парту открывать,  Не знала я сначала.  И я не знала, как вставать,  Чтоб парта не стучала.  9 ученик. Я на уроке впервый раз,  Теперь я ученица.  За партой правильно сижу,  Хотя мне не сидится.  10 ученик. Будем всё же мы стараться,  В школе некогда скучать.  Мы успешно одолели,  Этот новенький букварь!  Учитель: И чему же мы научились в школе?  Исполняется песня « Учат в школе»  Буквы разные писать  Тонким пёрышком в тетрадь  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  Вычитать и умножать,  Малышей не обижать  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  К четырём прибавить два,  По слогам читать слова  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  Книжки добрые любить  И воспитанными быть  Учитель: Красной Шапочке очень понравилось на нашем празднике,она остаётся с нами.Катится ,катится Колобок, а навстречу ему догадайтесь, кто?  Такое лишь в сказке волшебной случается  Карета из тыквы большой получается  В чудесном наряде, легка, словно пёрышко  Со сказочным принцем встречается ....  Золушка  -Колобок,Колобок, я тебя съем.  Колобок -Не ешь меня я выполню любое твое желание.  Золушка Я хочу посмотреть, как вы знаете Алфавит.  Буквы – значки, как бойцы на парад.  В строгом порядке построились в ряд  Каждый в условленном месте стоит  И называется он – АЛФАВИТ!  33 родных сестрицы  Писаных красавицы  На одной живут странице  И повсюду славятся.  К вам они сейчас спешат  Славные сестрицы  Очень просят всех ребят  С ними подружиться.  Познакомьтесь с ними дети  Вот они стоят рядком  Очень плохо жить на свете  Тем кто с ними не знаком.  Ты эти буквы заучи  Их три десятка с лишком  Но для они ключи,  Ко всем чудесным книжкам.  Ежедневно по утрам  Заниматься надо нам.  Мы с доски не сводим глаз  А учитель учит нас.  Ель,топор,лопата,руки –  В каждом слове слышем звуки.  Звуки эти разные –  Хором: ГЛАСНЫЕ,СОГЛАСНЫЕ!  Вперёд выходят дети с гласными буквами А О У Ы И Э  Воздух свободно идёт через рот,  Голос учавствует,голос зовёт.  Нет препятствий разных,  Звук получается(хором) гласный.  Вот два столба наискосок,  А меджу ними поясок,  Ты эту букву знаешь?  Перед тобою буква А.  В этой букве нет угла,  От того она кругла.  До того она кругла,  Покатиться бы могла.  А согласные?Согласны  Шелестеть,шептать,шипеть,  Даже фыркать и скрипеть.  Но не хочется им петь.  С,с,с, - змеиный слышен свист.  Ш,ш,ш, - шуршит опавший лист.  Ж,ж,ж – шмели в лесу жужжат.  Р,р,р – моторы тарахтят.  Учили с вами мы друзья наш алфавит от А до Я.  Потрудились мы немало  Ведь по правде говоря.  Русской грамоте начало  На страницах букваря.  Тридцать три родные буквы  Мы узнали к декабрю.  И за это все ребята  Благодарны букварю.(показывает букварь)  Ничего на свете лучше нету,  Чем прочесть журнал или газету,  Двадцать первого столетья дети,  Мы освоим сайты в Интернете!  Учитель: Сколько букв в русском алфавите?  Сколько гласных букв?  Сколько согласных?  Сколько букв не обозначают звуков?Какие это буквы?  Что называется звуком?А буквой?  Давайте поиграем.  1.Чтение слогов по слоговой таблице.  2.Игра «Буква заблудилась».  3.Составь слово из звуков.  4. «Живые слоги»  Очень хорошо!Спасибо большое.Давайте сыграем в игру «Доскажи словечко».  Хочешь есть калачи,  Не сиди на ….  Ча-ча-ча,горит в комнате ….  Чу-чу-чу,молоточком я…  А как пишутся сочетания ча-ща?Чу-щу?Жи-ши?  Учитель: И покатился наш Колобок дальше. Катится, катится, а навстречу ему....  Она была подружкой гномов  И вам, конечно же, знакома.  Белоснежка  Белоснежка - Колобок,Колобок, я тебя съем!  Колобок - Не ешь меня, я выполню любое твое желание!  Белоснежка - Я хочу узнать, какие правила поведения вы усвоили на уроках?  Учитель входит нужно встать,  Когда он сесть позволит-сядь.  На уроке не болтай  Как заморский попугай.  Парта-это не кровать,  И на ней нельзя лежать.  Ты сиди за партой стройно  И веди себя достойно.  Ответить хочешь – не кричи.  А только руку – подними.  Учитель: Молодцы,ребята,хорошо вы знаете правила школьников.  Исполнение песни «Азбука»  Учитель: - И покатился Колобок дальше, а навстречу ему..  Деревянным,острым носом  Всюду лезет он без спроса.  Даже дырку на картире  Носом сделал..  Буратино  Буратино -Колобок,Колобок я тебя съем!  Колобок - Не ешь меня, я выполню любое твое желание!  Буратино - Я хочу посмотреть, а умеют ли ваши ученики отгадывать загадки?  Отгадывание загадок  - А сейчас,уважаемые гости послушайте частушки  Мы ребята, удалые  Вам частушки пропоём  Мы в своей любимой школе  Замечательно живём!  Все науки одолеем  Всё у нас получится,  Потому, что наши мамы  С нами тоже учатся  Буквы гласные мы любим  И всё больше с каждым днём  Мы не просто их читаем  Эти буквы мы поём!  Любим мы решать задачи  Кто быстрей и кто вперёд  А задачи – то какие  Сам профессор не поймёт  Раньше мамы нам читали  Про зайчат и про лису  А теперь читаем сами  Про любовь и про луну  Двести слов в минуту нынче  Как машинка я строчу,  Я любую вашу книжку  Одним махом проглачу  Исполняется танец « Куклы- неваляшки»  Дин, дон, дили-дон,  Что за странный перезвон?  Слышен он со всех сторон:  Дили, дили, дили-дон!  Припев: Мы милашки,  Куклы-неваляшки,  Куклы-неваляшки,  Яркие рубашки.  Не спим, не сидим  И ложиться не хотим,  Днем и ночью мы стоим,  Очень весело звеним.  Припев:  Мы милашки,  Куклы-неваляшки,  Куклы-неваляшки,  Яркие рубашки.  Ох, раз, еще раз,  Мы наклонимся сейчас.  Начинаем перепляс,  Постараемся для вас.  Припев: Мы милашки,  Куклы-неваляшки,  Куклы-неваляшки,  Яркие рубашки  Королева Знаний Ребята,вы так хорошо читали,играли,пели,танцевали.  Спасибо всем.Но делу время,потехе-час.Пора нам расставаться  Королева Книга: Закончен праздник, он у нас  Рассчитан на один лишь час.  Но вы, читающий народ,  Любите книгу круглый год.  Королева Знаний Вот Букварь-начало всех наук(показывает учебник Букварь) Ведь слова рождаются из букв.  Если будешь буквы знать  Сможешь книгу прочитать.  Королева Книга И услышишь в тот же час  Увлекательный рассказ.  1 ученик. Садясь за парту осторожно  Чтоб школьной формы не помять  Мы буквари свои раскрыли  И стали по нему читать.  2 ученик. Я эту книгу полюбил  Я в ней все буквы изучил  И как мне радостно сказать  Умею я теперь читать.  3 ученик. Беру Букварь в последний раз  Несу Букварь в просторный класс  И дорогому Букварю  Я говорю- благодарю.  4 ученик. До свиданья,до свиданья,  А на следующий год.  Наш букварь читать научит  Тех кто в первый класс пойдёт.  Вдоль картинок мы шагали  По ступенькам – строчкам шли.  Ах, как много мы узнали!  Ах, как много мы прочли!  Был наш путь не очень долгим,  Незаметно дни бегут.  А теперь на книжной полке  Нас другие книжки ждут.  Трудно было нам с тобой в начале,  Мы полгода буквы изучали!  Но теперь нам совершенно ясно,  Что старанья были не напрасны!  Школе спасибо! Спасибо тому,  Кто напечатал букварь:  Будто принес он в глубокую тьму  Яркий волшебный фонарь!  Давно ль читали мы с трудом:  Домик. Дом. Миша мал.  Давно ль мы звали маму  И впервые сами  Вслух читали маме:  Мама мыла раму  Спасибо, мамочка родная, за твоё терпение!  Прошел ноябрь, декабрь, январь-  И одолели вместе мы Букварь!  Буквы все мы твёрдо знаем.  Сами пишем и читаем.  Мы простились с Букварём,  Книжки новые берём.  Любит школу весь наш класс.  Папы мамы хвалят нас.  Мы простимся с Букварём,  И рукой помашем,  И Спасибо! десять раз  Букварю мы скажем!  Как сегодня радуются дети  Стало больше грамотных на свете!  Скажем Букварю мы до свиданья  И рукой помашем на прощание.  Исполнение песни «Расстаёмся с Букварём»  Расстаёмся с Букварём  Мой букварь, мой друг надёжный  Расстаёмся мы теперь  В новый мир большой и сложный  Для меня открыл ты дверь.  Расстаёмся с букварём  Песню мы о нём поём  Расстаёмся с букварём  Песню мы о нём поём  Много радостных событий  Ты мне щедро подарил  К Миру радостных Открытий  Ты ступенькой послужил  Расстаёмся с букварём  Песню мы о нём поём  Расстаёмся с букварём  Песню мы о нём поём  Раскрывал тебя , как Чудо  Наступил прощанья срок  Никогда я не забуду  Первый твой большой урок  Учитель. Ну,а мы ребята,давайте скажем нашему Букварю «СПАСИБО» и попрощаемся с ним ,исполнив для него песню.  Исполнение песни «До свиданья букварь»Мелодия песни «До свиданья Москва»  1 куплет.  До свиданья,букварь до свидания  Мы прощаемся друг наш с тобой.  До свиданья,букварь,до свидания  До свидания друг наш родной.  2куплет.  Научил ты нас многому разному,  Интересные книги читать.  Научились мы слушать учителя,  Научились читать и писать.  Учитель. А я ребята,хочу познакомить вас с хозяйкой страны Литературии Родным словом.  Королева Знаний. Здравствуй,гостья Дорогая!  Проходи скорей сюда.  Расскажи нам про Отчизну,  Про природу,про друзей.  Что живут на всей планете,  Расскажи про всё на свете.  Хором. Рады мы с тобой дружить,  Будем дружбой дорожить!  Родное слово. Здравствуйте,ребята!  Каждому из вас  Я другом хочу стать,  Позвольте вам ребята,  Подарки всем раздать.  Под музыку раздаёт учебники «Родное слово».  - 7-  Поздравление учеников директором школы,родителями.  Фея. Вовек не станет пеплом и золой  Королева. Всё то,что красотой земной зовётся.  Родное слово. Пусть будет мирным небо над землёй,  Фея. Пусть вечно детство звонкое смеётся!  Хором. До свиданья,до новых встреч!  1. Нет, нет, нет, совсем не зря  Начинают с букваря.  Буквы знаем мы уже:  А, Б, В, Г, Д, Е, Ж!  1. Скоро в школу мы пойдём  С первой книгой – букварём!  Все мы выросли уже.  А, Б, В, Г, Д, Е, Ж!  3. А, Б, В, Г, Д, Е, Ж!  Все мы выросли уже.  Буквы знаем мы давно:  З, И, К, Л, М, Н, О!  Чему учат в школе  Буквы разные писать  Тонким пёрышком в тетрадь  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  Вычитать и умножать,  Малышей не обижать  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  Вычитать и умножать,  Малышей не обижать  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  К четырём прибавить два,  По слогам читать слова  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  Книжки добрые любить  И воспитанными быть  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  Книжки добрые любить  И воспитанными быть  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  Находить Восток и Юг,  Рисовать квадрат и круг  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  И не путать никогда  Острова и города  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  И не путать никогда  Острова и города  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  Про глагол и про тире  И про дождик на дворе  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  Крепко-накрепко дружить,  С детства дружбой дорожить  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  Крепко-накрепко дружить,  С детства дружбой дорожить  Учат в школе, учат в школе,  Учат в школе.  Дин, дон, дили-дон,  Что за странный перезвон?  Слышен он со всех сторон:  Дили, дили, дили-дон!  Припев: Мы милашки,  Куклы-неваляшки,  Куклы-неваляшки,  Яркие рубашки.  Не спим, не сидим  И ложиться не хотим,  Днем и ночью мы стоим,  Очень весело звеним.  Припев:  Мы милашки,  Куклы-неваляшки,  Куклы-неваляшки,  Яркие рубашки.  Ох, раз, еще раз,  Мы наклонимся сейчас.  Начинаем перепляс,  Постараемся для вас.  Припев: Мы милашки,  Куклы-неваляшки,  Куклы-неваляшки,  Яркие рубашки  1-й ученик.  Мы сегодня очень рады,  Мы приветствуем гостей;  Всех знакомых, незнакомых  И серьезных, и веселых  Первый класс, первый класс  Пригласил на праздник вас.  2-й ученик:  Хороша сегодня школа!  Класс горит огнем.  Мы на праздник наш веселый  Всех друзей зовем.  3-й ученик:  Заходите, проходите,  Путь свободен, освещен.  Приглашаем всех сегодня  Попрощаться с букварем.  4-й ученик:  Если все у вас в порядке:  Парты, книжки и тетрадки,  Дружба с книжкой навсегда,  Приглашаем всех сюда.  Ведущая:  – Добрый день, уважаемые гости, папы, мамы! Мы рады приветствовать вас. Сегодня у нас праздник – мы прощаемся с первой школьной книгой.  Первого сентября наши дети переступили порог гимназии. За это время они научились читать и писать. Хотя они еще маленькие, но уже грамотные граждане нашей страны. А научил их всему умный, интересный, занимательный Букварь. Давайте вспомним, с чего все начиналось.  Показ отрывка из видеофильма «Праздник первого звонка».  Ведущая:  – Букварь – это мудрая книга и нет на свете ни одного человека, который не начинал бы учебу с Букваря. На его страницах даны азы русской грамматики. Букварь научил вас читать и писать, а еще рассказал о том, как велика наша страна. Вы узнали о реках, городах, профессиях людей. И сегодня у нас в гимназии 86 читающих первоклассников. Представьте, а сколько их в стране!  – Дети, а где наш виновник торжества – Букварь? Без него у нас не получится праздник. Давайте хором позовем его: «Букварь, где ты?»  Букварь:  – Здравствуйте, ребята! Мне показалось, что вы меня звали.  Ведущая:  – Мы хотели сказать тебе спасибо за то, что ты научил нас читать.  Букварь:  Учились вы по мне и встарь,  Я книга школьная – букварь!  Рисунки, буквы, точки,  Коротенькие строчки.  Тому, кто хочет много знать,  Кто хочет книги прочитать  Про горы, про долины,  Про водные глубины,  Про реки, звезды и моря –  Не обойтись без букваря!  – Дорогие ребята, поздравляю вас с первой школьной победой! Успехов вам всегда! А сейчас я у вас приму зачет, чтобы поставить хорошие оценки.  Задания букваря  – Ребята, Карлсон перепутал названия сказок. Давайте восстановим их.  а) «Снежная принцесса»  б) «Мальчик и Карлсон»  в) «Спящая бабушка»  г) «Врач Айболит»  д) «Кот в шляпе»  Ведущая:  – Чему мы научились за время учебы, мы сейчас расскажем, исполнив песню. А ты, букварь, не уходи, побудь с нами! Эту песню мы дарим тебе в благодарность.  Дети исполняют песню «Чему учат в школе».  Слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского  Буквы разные писать  Тонким перышком в тетрадь  Учат в школе, учат в школе, учат в школе:  Вычитать и умножать,  Малышей не обижать  Учат в школе, учат в школе, учат в школе.  К четырем прибавить два,  По слогам читать слова  Учат в школе, учат в школе, учат в школе.  Книжки добрые любить  И воспитанными быть  Учат в школе, учат в школе, учат в школе.  Находить восток и юг,  Рисовать квадрат и круг  Учат в школе, учат в школе, учат в школе.  И не путать никогда  Острова и города  Учат в школе, учат в школе, учат в школе.  Про глагол и про тире,  И про дождик на дворе  Учат в школе, учат в школе, учат в школе.  Крепко – накрепко дружить,  С детства дружбой дорожить  Учат в школе, учат в школе, учат в школе.  Входит почтальон Печкин.  Почтальон Печкин:  Телеграмма! Телеграмма! Это гимназия? Первые классы здесь? Для вас поступили телеграммы, только все они не подписаны, а вам нужно догадаться, кто их мог прислать.  Телеграмма 1. «Простое яичко уже снесла» (курочка Ряба)  Телеграмма 2. «Спасите! Нас с бабушкой съел Серый Волк!» (Красная шапочка)  Телеграмма 3. «Нахожусь в Африке. 10 дней и ночей подряд лечу больных зверят!» (доктор Айболит).  – Молодцы, ребята, хорошо знаете сказки!. В моей сумке находятся некоторые предметы. Их потеряли герои ваших любимых произведений. Помогите найти их владельцев. Кому принадлежат эти вещи? Назовите произведения.  • Телефон («Телефон»)  • Туфелька («Золушка»)  • Азбука («Золотой ключик или приключения Буратино»)  • Красная шапочка («Красная шапочка»)  – Спасибо, ребята, вы очень хорошие читатели. Новых побед вам в стране знаний!  – Ой, чего это я с вами заигрался! Меня же ждут в Простоквашино! До свидания! До новых встреч!  Входит Буратино.  Буратино:  Ого-го! Куда это я попал? Сколько ребят! Здесь, наверное, кукольное представление? Я ужжжжасно хочу посмотреть! Ой-ой-ой! Ну я же шел совсем не в театр. Ведь говорящий Сверчок велел мне идти в школу. А мой добрый, заботливый папочка Карло продал свою последнюю куртку, чтобы купить мне «Азбуку» с чудесными картинками. Ну я же не могу пройти мимо такого представления! Школа же никуда не уйдет! Я только взгляну, послушаю с вами – и бегом в школу!  (Появляются лиса Алиса и кот Базилио)  Лиса:  – Здравствуй, глупенький Буратино. Куда ты так спешишь?  Буратино:  – Не видишь, сколько зрителей собралось. Сейчас будет представление. А потом в школу! Я обещал папе Карло стать грамотным, умненьким и благоразумненьким Буратиночкой.  Базилио:  – А что это у тебя в этой торбе за спиной?  Буратино:  – Ты какой-то отсталый, Базилио. Это ранец, а в нем ученая книга – букварь!  Алиса:  – Ох-ох-ох! Букварь! Не доведет тебя до добра это ученье… вот я училась, училась и гляди – после таких нормативов по физкультуре хожу на одной лапе.  Базилио:  – Вот-вот! А я из-за этого ученья глаз лишился. Видишь, совсем слепой стал, читал много.  (Появляется Мальвина)  Мальвина:  – Не слушай ты их, Буратино. Они ужасные обманщики, драчуны и невежды. Ты ведь сам понимаешь, как это важно научиться считать, писать и читать. Вот когда я была твоей воспитательницей…  Буратино:(перебивает Мальвину )  – Тоже мне воспитательница. Разве так воспитывают детей? Так не сиди, так не ешь. Ребенок, может, еще букварь не освоил, а она сразу в чулан…  Алиса:  – Веселенький, чудненький Буратино, не дружи с ней. Пойдем лучше с нами в страну дураков, там будешь счастлив от лени, весел от глупости, скучен от безделья.  Базилио:  – За нами, Буратино, в страну дураков!  Мальвина:  – Нет-нет, Буратино, я не пущу тебя с ними.  Буратино:  – А я и сам не пойду. Меня не проведешь! Я уже не такой легкомысленный, как раньше. Я теперь умненький и знаю, где золотой ключик. Он в букваре. И получает его тот, кто дочитал букварь до самой последней страницы.  Мальвина:  – Буратино, а ты знаешь, что мы как раз сейчас на празднике прощания с букварем?  Чтоб прочесть ты смог книжки разные,  Ношей знаний себя нагрузи.  Начинается чтение с азбуки,  А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И!  Каждый день ты встречать будешь праздники,  Узнавать миллион новостей,  Начинается чтение с азбуки,  К, Л, М, Н, О, П, Р, С, Т!  Алиса:  – И так далее, и так далее!  Я желанием знаний горю!  Базилио:  – Так пойдем же в дорогу дальнюю – в путешествие по букварю!  Ведущая:  – Дорогие ребята! Наше путешествие по букварю было нелегким. Мы окунулись в море знаний, испытали первые трудности и победы, успели полюбить уроки чтения, математики и даже физкультуры.  1-й ученик:  Физкультура, физкультура,  Ты любимый мой урок!  Тренируем , тренируем  Силу рук и силу ног!  Повисеть на шведской стенке –  Что приятней в жизни есть?  2-й ученик:  Или, словно обезьянка,  По канату вверх залезть.  Зайцем бегать, белкой прыгать,  Извиваться, как змея!  Физкультура, физкультура,  Физкультурочка моя.  Буратино:  – Ой, а физкультурочку я люблю! Это мой любимый урок. Встаньте все, ребята, позанимаемся физкультурой.  Массовая игра. «У оленя дом большой» с использованием диска..  Букварь:  – Ребята, к нам на праздник пробралась злодейка Бяква. Она хочет помешать нам провести праздник. Бяква очень плохо обращается с моими буквами и словами.  Бяква:  Я – большая буква  По прозванью Бяква!  Ненавижу буквы!  Подложу им бяку!  Я их растолкаю!  Спутаю местами!  Я на них залаю!  В общем, испугаю!  Пусть они завоют!  Пусть они заплачут!  Ну а я – такая!  Не могу иначе!  Я – большая бука  По прозванью Бяква!  Ненавижу буквы!  Подложу им бяку!  Восклицательный знак:  Стой!  Букварь:  – Вот ты и попалась, голубушка!  Бяква:  – Ой-ой-ой! Спасите!  Букварь:  – И не стыдно тебе? Ты нам мешаешь праздник проводить!  Разве можно так обращаться со словами и буквами?  Бяква:  – Да! Вот такая я вредная! Буду делать пакости всем назло!  Вопросительный знак:  – Ах, так? Между прочим, как вас зовут? Долг вежливости велит представиться. Это не вас ли зовут Бяква? Более глупого имени не придумаешь.  Восклицательный знак:  – Точно!  Бяква:  – Между прочим, раньше меня звали по-другому…  Вопросительный знак:  – Как же?  Бяква:  – Раньше я была самая обыкновенная буква. Но один мальчик решил подшутить надо мной и исправил букву «у» на букву «я». Бяква. Почти что бяка.  Восклицательный знак:  – Безобразие! Позор!  Букварь:  – Ну, дорогие дети, теперь вы видите, что может произойти, если так небрежно обращаться с буквами! С сегодняшнего дня ты больше не Бяква, а Буква!!!  Буква:  – Я чувствую…во мне что-то происходит. Я ощущаю себя… Буквой! Самой настоящей Буквой!  Восклицательный знак:  – Ура! Ура!  Буква:  – Ребята! В моем королевстве есть слова, которые нуждаются в вашей помощи. Помогите им! Дополните слова:  Буква – ? (Букварь)  СПОР – ? (Спорт)  СТОЛ – ? (Столб)  Буква:  – Молодцы, ребята! Вы помогли буквам! Теперь в моем королевстве все буквы будут счастливы.  Входит Нуль  Нуль:  Как у вас тут празднично! Ого! Сколько ребят пришло!  Букварь:  – Это кто такой круглый? Наверное, это буква «о»!  Нуль:  – Я вовсе не буква, а цифра!  Букварь:  – Не очень-то задавайся, а то лопнешь! Вон какой круглый!  Ведущая:  – Ребята, а вы знаете, какая это цифра, так похожая на букву «о»? Скажите хором!  – Ребята, давайте вместе поиграем в игру «Эхо».  Нуль:  – А в чем заключается правила вашей игры?  Ведущая:  – Я буду говорить слово, а наши первоклассники его будут повторять, как эхо в лесу. Допустим, я говорю слово «роса», а они отвечают – «оса». Я говорю «воля», а они отвечают Оля. Эта игра называется «Найдите слово в слове».  Букварь:  – А мы с Нуликом вам будем помогать. Ладно?  Нуль:  – А я уверен, что никто правильно не ответит!  Машина (шина)  Смех (мех)  Олень (лень)  Экран (кран)  Грибок (бок)  Волк (вол)  Букварь:  – Видишь, Нулик, все ребята правильно ответили.  Нуль:  – Молодцы первоклассники! Я даже не ожидал, что вы все знаете!  1-й ученик:  В середине весны  В школе – праздник букваря.  Мы прочли букварь до корки,  Стали чуточку умнее.  2-й ученик:  Позади нелегкий труд  Слогового чтения.  Нам сегодня выдают  Удостоверения!  3-й ученик:  В том, что мы букварь прочли,  Полный курс наук прочли.  И теперь без передышки  Мы прочтем любые книжки!  Ведущая вручает первоклассникам дипломы.  Дети исполняют песню «До свиданья, букварь дорогой»  Всех друзей своих сегодня  Мы на праздник соберем.  Непременно приходите  Попрощаться с букварем.  До свиданья! До свиданья!  А на следующий год  Наш букварь читать научит.  Тех, кто в первый класс придет.  Потрудились мы немало,  Ведь, по правде говоря,  Русской грамоты начало  На страницах букваря.  Мы прочтем любые книги,  Разберемся в словаре,  Потому что всюду буквы  Те же, что и в букваре.  Ведущая:  Итак, прощаться нам пора,  Букварь закончен ваш, друзья.  Ну что ж, закроем эту книгу,  Мы все надеемся, что с нею  Вы стали чуточку умнее.  Узнали много всяких всячин,  А значит, год не зря потрачен.