812554
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие "Путешествие в сказку"

Внеклассное мероприятие "Путешествие в сказку"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:
8_byaki.mp3 3.69 МБ
chastushki_babo-1.mp3 1.13 МБ
Детские Песни - Песня Водяного.mp3 3.48 МБ
Из сказки Там на неведомых дорожках - Если вы не так уж боитесь кащея.mp3 3.74 МБ
Презентация1.pptx 10.76 МБ
Там на неведомых дорожках.docx 102.21 КБ

Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

библиотека
материалов
 Задачи на внимательность
 Отгадай кроссворд
 Сосчитай
 Ребусы
 Помоги в борьбе БАБЕ ЯГЕ
 Что бы это значило?
 Спасибо за внимание. До новых встреч!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд  Задачи на внимательность
Описание слайда:

Задачи на внимательность

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд  Отгадай кроссворд
Описание слайда:

Отгадай кроссворд

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд  Сосчитай
Описание слайда:

Сосчитай

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд  Ребусы
Описание слайда:

Ребусы

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд  Помоги в борьбе БАБЕ ЯГЕ
Описание слайда:

Помоги в борьбе БАБЕ ЯГЕ

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд  Что бы это значило?
Описание слайда:

Что бы это значило?

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд  Спасибо за внимание. До новых встреч!
Описание слайда:

Спасибо за внимание. До новых встреч!

Выбранный для просмотра документ Там на неведомых дорожках.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие по математике, 5 класс

«Там на неведомых дорожках»

Математическая игра с презентацией

Учитель: Балалаева М.Н.

Цель: Развивать познавательный интерес к математике

Слайд1: «Если вы не так уж боитесь Кощея»

Кому то сказки надоели

А кто-то сказками пленён

И наш сегодняшний урок

Начнём с знакомых нам имён



Слайд 2:В чащобе густой, среди ягод и мхов,
Где - строго по правилам детских стихов -
Людская вовек не ступала нога,
Жила одинокая Баба-Яга.
hello_html_m2da55b48.jpg

Слайд 3:Я про Бабу ту Ягу
Расскажу вам что смогу.
Бабка та была не злая,
Но чудесница такая!
О её волшебных сказках
Не напишешь даже в красках.

Слайд4:Жила на свете Бабка-Ёжка…
Не злая. В сказках пишут ложь.
Чудаковатая немножко…
Но где других в глуши найдёшь?

Слайд 5:Такой уж дремучей она не была:
Имела утюг и на шёлке спала.
И был ей компьютер - единственный друг.
И с ним она свой коротала досуг.


Итак, приготовьтесь к испытаниям на неведомых дорожках

За правильные ответы вручать вам будем драгоценные курьи ножки



Слайд 6:Вправду, вон в лесу избушка,
Там хозяйствует старушка.
В той избе одно окошко,
Глянь, изба на курьих ножках!

Слайд 7:Ведьма бабушка Яга,
Из кости одна нога,
Первоклассная стряпуха —
Не подточит носу муха.

Ну что же сейчас я вас испытаю

Но сначала интересные вопросы загадаю

Слайд 8:Задачи на внимательность

1. В автобусе ехали 25 человек.

На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека.

На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек.

На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек.

На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек.

На следующей остановке вышли 5 человек.

Сколько было остановок? (5 остановок)

2. У четы речных Медуз был всегда отменный вкус,
И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз.
На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон -
Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умен.
А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван.
Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом.
И Бермудский крокодил тоже в гости заходил.
Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз!
Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам?
(5 гостей)

3. Летняя задача.
На речке летали 12 стрекоз.
Явились 2 друга и рыжий Барбос.
Они так плескались, они так галдели,
Что 8 стрекоз поскорей улетели.
Остались на речке только стрекозы,
Кому не страшны ребятня и барбосы.
Но вот что моя голова позабыла:
Скажите, пожалуйста, сколько их было? (12 стрекоз)

Интересные вопросы

  1. Чему равна треть суток? (8 часов)

  2. Чему равна шестая часть суток? (4 часа)

  3. Горело 5 свечей. Две из них потушили. Сколько свечей осталось? (2 свечи, те, что потушили, остальные сгорели)

  4. Летела стая уток. Всего 5. Одну убили. Сколько осталось? (одна, остальные улетели)

  5. На какое число невозможно деление? (на 0)

  6. Как называются числа, которые складывают? (слагаемые)

  7. Как называются числа, которые умножают? (множители)

  8. Сколько месяцев в году содержат по 30 дней? (11, кроме февраля)

  9. Сколько месяцев в году содержат по 31 день? (семь)

  10. Фигура, имеющая 3 стороны, 3 вершины. (треугольник)

  11. Прямоугольник с равными сторонами. (квадрат)

  12. Как называется сумма длин всех сторон многоугольника? (периметр)

  13. Пара лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30)

  14. Двое играли в шашки четыре часа. Сколько часов играл каждый из них? (4)

  15. В семье два отца и два сына. Сколько мужчин в семье? (3)

  16. У родителей пять сыновей. Каждый имеет одну сестру. Сколько всего детей в семье?

  17. Чему равен 1 пуд? (16 кг)

  18. Периметр квадрата 20 см. Чему равна его площадь?(25)

  19. Что ищем, решая уравнение? (корень)

  20. Результат вычитания. (разность)

  21. Результат деления? (частное)

  22. Сколько центнеров в тонне? (10)

  23. Сколько существует цифр? (10)

  24. Как называются цифры третьего разряда? (сотни)

  25. Наименьшее трехзначное число? (100)

  26. Сколько вершин у куба? (8)

  27. Как называется число, из которого вычитают? (Уменьшаемое)

  28. Ограниченная часть прямой? (отрезок)

  29. Результат деления? (Частное)

  30. Чему равна десятая часть сантиметра? (миллиметр)

  31. В колесе 10 спиц. Сколько промежутков между спицами? (

Слайд 9:Где стоит на курьих ножках
Домик бабушки Яги,
Появились букобяки,
Бабкиёжкины враги.

Крикнул главный букобяка –
Я хозяин здесь в лесу!

Слайд 10:Бабкиёжкину избушку
Завтра к вечеру снесу!
А часы ее с кукушкой,
Раздолбаю колотушкой!

Уноси старуха ноги
По проселочной дороге!

Слайд11

Кроссворд

По горизонтали: 1. Арифметическое действие. (Умножение)

2. Число, из которого вычитают. (Уменьшаемое)

3. Число, на которое делят. (Делитель)

4. Сумма длин всех сторон треугольника. (Периметр)

По вертикали: 5. Какая фигура изображена на рисунке? (Пятиугольник)  hello_html_m7f3a112f.jpg

6. Число, которое прибавляют. (Слагаемое)

7. 23 = 4 · 5 + 3. 3 - это … (Остаток)

8. Что это такое: 2х - 6 = 2? (Уравнение)

hello_html_m4bc016b6.jpg







Слайд 12:И тогда запечалилась баба Яга –
Но ведь я инвалид – костяная нога.
И избушка не может идти по дороге,
Уж не держат избушку куриные ноги.


Слайд 13:Тут кукушка из часов прыг,
Вмиг ворота на замок - чик!   
Помогите, кричит, инвалиду,
Не давайте старушку в обиду.


Слайд 14:Карточки с заданиями (одинаковые всем командам):

  1. 264 + 384 – 562 Ответ: 86

  2. 385 + 241 – 598 Ответ: 28

  3. 34 · 29 : 17 Ответ: 58

  4. 128 : 32 · 19 Ответ: 76

  5. 252 + 25 Ответ: 650

  6. 63 – 6 Ответ: 210

Слайд 15:А услышавши крики кукушки,
Водяной  как бабахнет из пушки!   
Выходи лесной народ  воевать,
Нашу бабушку Ягу защищать!

Слайд 16:РЕБУСЫ

Слайд 17:И сейчас же из темного леса
Вышли три неизвестных балбеса –   
Все в раскрасках боевых!

Слайд 18:Два лохматых домовых,

Слайд 19:Три кикиморы болотные,

Слайд 20:Ведьмы страшные, голодные.

Слайд 21:И еще лесовики дружные,

За плечами рюкзаки с ружьями –                                 
Мухоморами стрелять в букобяков.

Слайд 22:А русалки-то, русалки!
Похватали в руки палки,
Громко хлопают хвостом,
И кричат ура-а-а притом!

Слайд 23:Вставь пропущенные числа:

Заметить закономерность в рядах чисел, записать в каждую строчку по два следующих числа.

2,3,4,5,6,7:

3,7,11,15,19,23,:

10,9,8,7,6,5, ..

9,1,7,1,5,1,:

5,10,15,20,25,30,...

4,5,8,9,12,13,:

9,12,15,18,21, ...

25,25,21,21,17,17,:

8,8,6,6,4,4,...

1,2,4,8,16,32,:

Слайд 24:А какой-то тощий дядька,
В майке с надписью Кощей,
Угрожает букобякам –
Напущу на вас клещей!

Слайд 25:Я не я, Кощеем буду!
Зарубите на носу,
Только троньте нашу бабку –
Изрублю на колбасу!

Слайд 26:Среднее арифметическое

Включив свои знания, смекалку, сообразительность и чувство юмора, попытайтесь отыскать среднеарифметическое не чисел, как на уроках, а тех предметов и существ, которые нас окружают.

Итак, назовите среднее арифметическое:

- портфеля и рюкзака (ранец);

- женщины и рыбы (русалка);

- мужчины и коня (кентавр);

- кобылы и осла (мул);

- носка и чулка (гольф);

- кола и пятерки (тройка);

- ежа и змеи (колючая проволока);

- яблока и персика (нектарин);

- велосипеда и мотоцикла (мопед);

- трамвая и поезда (электричка);

- апельсина и лимона (грейпфрут);

- туфельки и сапога (ботинок);

- пианино и баяна (аккордеон);

- холодильника и вентилятора (кондиционер);

Слайд 27:А потом как крикнет громко –
Налетай лесная рать!
Как пустились букобяки
От  избушки  удирать!

Слайд 28:Самый главный букобяка
Об березу носом шмяк,
И потом почти неделю
На носу лечил синяк.

С той поры вблизи избушки
Бяки больше не видны.
Приходите, дети, в гости
К бабке Ёжке на блины.

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,

обеспечивший успех.


Вот настал момент прощанья,
Будет краткой моя речь
Говорю я: до свиданья,
До счастливых новых встреч.

Вы сидели и считали,

И, надеюсь, не скучали.

Но закончилась игра –

Расставаться нам пора,

И давайте на прощание

Скажем дружно…

Все. ДО СВИДАНИЯ!



Общая информация

Номер материала: ДБ-383207

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.