Внеклассное мероприятие "В гостях у математики"

Внеклассное  мероприятие для учащихся 5 – 8 классов.

Конкурс «В гостях у математики»

Цель: создание условий для проявления творческих умений и развития интеллектуальной деятельности учащихся, формирования интереса детей к математике, расширения их кругозора, развития математических способностей через использование заданий занимательного характера.

Задачи:

- пополнение запаса математических знаний, углубляющих основной курс математики и умения применять их в нестандартной ситуации;

- расширение представлений, связанных с окружающей действительностью;

- формирование творческих математических способностей, математической смекалки;

- воспитание коммуникативных навыков, ответственности за принимаемые решения.

Планируемые результаты при формировании универсальных учебных действий:

Личностные УУД: способность понимания причин своего успеха или неуспеха в работе, понимание необходимости расширения знаний;

Регулятивные УУД: контролировать ход совместной работы и оказывать помощь товарищам в случаях затруднений, оценивать совместно с учителем результат своих действий, вносить соответствующие коррективы под руководством учителя;

Познавательные УУД: понимать учебную информацию, представленную в знаково-символической форме

Коммуникативные УУД: взаимодействовать со сверстниками в группе, принимать участие в совместном с одноклассниками решении проблемы (задачи), выполняя различные роли в группе.

Формы работы учащихся: групповая, парная, индивидуальная

Используемые технологии: развивающее обучение, ИКТ, игровая технология

Ход мероприятия:

1. Вступительное слово учителя.

- Здравствуйте дорогие ребята, гости, члены жюри. Сегодня наше мероприятие посвящено математике.

 Французский математик 17 века Паскаль сказал: «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев, делать его немного занимательным».

Математика – наука.
Она – гимнастика ума.
Есть в ней точность и смекалка,
Цифры, буквы и … игра.
Тот, кто учит, понимает,
Что наука нам нужна,
Так как в трудной жизни нашей
Без нее никак нельзя:
Математика повсюду,
Математика везде.
Постараемся немного…
И порядок в голове.

2.     Организационный момент: формирование команд, выбор капитанов, выбор названия.

3.     Разминка (команды по очереди отвечают на вопросы ведущего – правильный ответ – 1 балл).

Вопросы для 1 команды:    Может ли при умножении получится нуль? (да)

Что легче: 1/5 кг ваты или 1/5 кг железа? (одинаково)

Бежала тройка лошадей, каждая пробежала 5 км. Сколько км проехал ямщик? (5 км)

Книга стоит 4 рубля и еще полкниги. Сколько стоит книга? (8 руб)

Прибор для построения окружностей? (циркуль)

Какую часть часа составляют 20 минут? (1/3)

Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько часов играл каждый? (4 часа)

На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

Одно яйцо варится 4 минуты. Сколько времени нужно, чтобы сварить 5 яиц? (4 минуты)

Зайцы распилили бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков? (11)

Вопросы для 2 команды:    Может ли при делении получиться нуль? (да)

Наименьшее натуральное число (1)

Груша тяжелее яблока, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее: груша или персик? (груша)

Курица стоит на 1 ноге и весит 3 кг. Сколько будет весить курица, если встанет на 2 ноги? (3 кг)

У отца 5 сыновей, каждый сын имеет сестру. Сколько детей у отца? (6)

Кирпич весит 2 кг и еще половину своего веса. Сколько весит кирпич? (4 кг)

Шла старуха в Москву, навстречу ей три старика. У каждого старика по мешку, в каждом мешке по три кота. Сколько существ направлялось в     Москву? (1 старуха)

Экипаж, запряженный тройкой лошадей, бежал со скоростью 15 км/ч. С какой скоростью бежала каждая лошадь? (15 км/ч)

К однозначному натуральному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось это число? (11 раз)

Кто окажется тяжелее: первый людоед , который весил 48 кг и на ужин съел     второго или второй , который весил 52 кг и съел первого? (одинаково)

4.     Поэтический конкурс.

Послушайте внимательно и посчитайте, сколько раз в  стихотворении Ванды Хотомской встречается  «100 – сто»:

(кто быстрее даст правильный ответ – 5 баллов)

У про100го 100рожа-

Непро100рный дом:

Ча100 в нём 100ножка

Бродит под 100лом.

Дорожит 100ножка

Чи100тою ног

И 100личной ваксой

Чистит 100 сапог

Вме100 двух не про100

Вычистить все 100,

Сразу 100лько обуви

Не носил никто!

Ответ:14

5.     Забавные фигуры (участникам выдается карточка с изображением геометрических фигур,       которые нужно сосчитать).

Карточка для 1 команды:  сколько квадратов изображено на рисунке?

 

Ответ:14

Карточка для 2 команды:  сколько треугольников изображено на

рисунке?

 

Ответ:13

6 конкурс. «Черный ящик».

Команды отвечают по очереди. Нужно угадать, что лежит в черном ящике. Чем быстрее вы это сделаете, тем больше баллов заработаете.

1 подсказка (10 баллов). Существует легенда о греческом изобретателе Дедале (мастер, сделавший крылья Икару) и его племяннике, очень талантливом юноше, который придумал гончарный круг, первую в мире пилу и то, что лежит в этом ящике. За это он поплатился жизнью, так как завистливый дядя столкнул его с высокого городского вала.

2 подсказка (9 баллов). Самый древний этот предмет пролежал в земле 2000 лет.

3 подсказка (8 баллов). Под пеплом Помпеи археологи обнаружили много таких предметов, изготовленных из бронзы. В нашей стране это впервые было обнаружено при раскопках в Нижнем Новгороде.

4 подсказка (7 баллов). За сотни лет конструкция этого предмета практически не изменилась, настолько была совершенна.

5 подсказка (6 баллов). В Древней Греции умение пользоваться этим предметом считалось верхом совершенства, а умение решать задачи с его помощью – признаком высокого положения в обществе и большого ума,

6 подсказка (5 баллов). Этот предмет незаменим в архитектуре и строительстве.

7 подсказка (4 балла). Об этом предмете придумана загадка: «Сговорились две ноги делать дуги и круги».

Ответ: циркуль

7.Конкурс капитанов. Математические термины

(за одну минуту капитанам нужно написать на бланках как         можно больше существительных, связанных с математикой).

Команды в это время отгадывают  «Загадки»

За каждую отгаданную загадку начисляется 1 балл.

Два брата в воду глядят,

Век не сойдутся. (Берега)

Два братца убегают, два братца, догоняют. (Колеса)

Пять чуланов, ход один. (Перчатка)

Шесть ног без копыт,

Ходит, не стучит,

Летает, а не птица,

Может вверх ногами садиться. (Муха)

8        Конкурс. Решите анаграмму:

 «координата –одакотнира», «уравнение –авинурене», «число – сичол».

 «модуль – умьдол» , «точка – октач», «знак – азкн».

Жюри проверяет ответы капитанов.

9        конкурс Исторический.

1.     Величайший ученый древности. Он открыл ряд важнейших законов природы, которые изучает физика. Его важнейшими вкладами в математику являются открытия числа , формул для вычисления площадей и периметра важнейших геометрических тел и фигур. (Архимед)

2.     Знаменитый ученый, который свел воедино все открытия греческих математиков в 15 книгах под общим названием "Начала”, которые служили учебниками на протяжении двух тысячелетий. (Евклид)

3.     В школьном курсе геометрии изучается ряд теорем открытые именно этим известным математиком. Теорема о сумме углов треугольника, теорема, названная в его честь. (Пифагор)

4.     Первый крупный российский ученый, основоположник русской науки, один из первых русских академиков. Обучался в славяно-греко-латинской академии. 13-летней программой овладел за 5 лет. (Ломоносов)

5.     Греческий ученый, ученик Платона (Аристотель)

6.     Её знакомство с математикой произошло в 8 лет, так как стены её комнаты были оклеены листами с записями лекций по математике профессора Островского. Кто она? (С.В. Ковалевская)

10   конкурс. "Волшебные спички"(практический)

Задачи написаны на листочках (у детей на столах спички).

• Исправь ошибку: VI – IV = IX

Ответ: V + IV = IX или VI +IV = X

• На столе лежит три спички. Добавьте к ним еще две, чтобы получилось восемь.

Ответ: III => VIII

• На столе лежит три спички. Сделайте из них четыре.

Ответ: III => IV

Игра с болельщиками:

- Составьте как можно больше слов из букв слова "ТРЕУГОЛЬНИК".

(Рог, рот, кит, луг, лот, тор, кон, тур, гол, тол, рок, тир, тон, кот, тик, гик, ель, кол, ток, лук, лён; толь, горн, урон, грек, руль угол, нуль, укол, укор, лето, утро, орел, роль, лень, тело, итог, кино, раут, енот, трек, куль, крот, гель, урок, корь; уголь, кулон, уклон, тенор, игрек, турне, трель, ролик, олень, турок; китель, лектор, кретин, корень, лорнет - 61 слово)

11   конкурс. Лучший счетовод.

1.     Первая в России печатная книга вышла в свет в Москве в 1853 году. Сколько лет уже печатаются книги?

2.     Первый поезд пошел из Петербурга в Москву в 1846. Сколько лет ходят поезда?

3.     Сколько лет Санкт-Петербургу, если он основан Петром Великим в 1703 году?

4.     Сколько лет Москве, если ее основал Юрий Долгорукий в 1147 году?

12. Подведение итогов

Пока жюри подводит итоги, проводится игра «Кто внимательней» На время показать по порядку числа.

5	14	2	23
16	7	24	13
11	3	20	4
8	1	19	22
21	15	9	17
12	18	10	6