Внеклассное занятие "Мамин праздник"

МАОУ « СОШ  №54 г.Улан-Удэ»

Разработка

внеклассного мероприятия

«Мамин праздник»

Подготовила: Ринчинова М.В.,

учитель начальных классов

г. Улан-Удэ

Сценарий праздника « Мамин Праздник» в 3 классе

Цель:Создание положительной эмоциональной атмосферы в классе при проведении совместных праздников

Задачи:

- формировать уважительное отношение к старшим, девочке, женщине;

- сплочение детского коллектива;

- развивать умения активно проявлять свои способности, артистизм.

  (На праздник приглашаются мамы и бабушки.)

Плакат

   «Спасибо, милые женщины, вам,

Вашим умелым и нежным рукам,

Они золотые, как солнце, всегда

Нам маминых рук не забыть никогда!»

1.                 Чтение стихов учащимися

Выходят 4 мальчика:

1.                 Слушайте, слушайте, слушайте!

Сегодня мы поем для вас.

Все самое доброе, лучшее согрето теплом ваших глаз.

2.                 Говорим «спасибо»! мы, родные вам.

Ведь Земля красива добротою мам.

3.                 8 марта – день торжественный,

День радости и красоты

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы!

4.                 А какой подарок маме

Мы подарим в женский день?

Есть для этого немало фантастических идей!

Все – Каких?

2. Мы замесим в ванной тесто

 Или выстираем кресло.

Ну, а я в подарок маме

Разрисую шкаф цветами,

Хорошо б  и потолок

Жаль, что ростом не высок!

Учитель:

- Я присоединяюсь к поздравлениям детей

           И сейчас на всей планете

Пожелания просты:

Все: и взрослые, и дети

Шлют улыбки и цветы!

(Дети дарят свои мамам и бабушкам самодельные букетики цветов.)

Учитель:

- А где в доме мама является одновременно главным руководителем, начальником  и директором? (на кухне)

2.                  Инсценировка сказки «Теремок» на новый лад.

Учитель:

- Стоит чудо –теремок

Он не низок, не высок

Ну, а тот кто в нем живет

Тот помощником слывет…

Ведущая

  Как по полю сковородка бежит.

К теремку она, чугунная, спешит.

Ей не терпится помощницею стать.

Стала в дверь она настойчиво стучать.

Девочка со сковородой стучится  в теремок.

Ведущая

- Кто там?

Сковорода

- Сковорода я, сковорода, пустите меня в теремок.

Я качества отличного. Блины пеку прилично я

Ведущая

- Проходи, попробуем твои блины

- На тропинке шум: кастрюля к нам спешит,

 Громко крышкою своей она бренчит.

Девочка с кастрюлей в руках подходит к теремку.

Кастрюля

- На меня вы посмотрите, в теремок скорей пустите.

Буду верой вам и правдою служить и супы, борщи и каши всем варить.

Ведущая

- Заходи скорее к нам рады мы таким гостям.

- По полю на тонкой ножке, резво скачет поварешка.

(Мальчик с половником в руках подходит к теремку.)

Половник

- Что за терем-теремок?

 Постучу в него разок (стучит)

- В терем вы меня пустите и на кухне примените.

Ведущая

- Без тебя не обойтись, в терем проходи, садись.

Учитель

- Все помощники на месте.

Так давайте же все вместе

Будем жарить, и варить,

И гостей своих кормить!

Дети выносят из –за теремка блюда с угощением и ставят их на стол.

Учитель:- А теперь мамы покажут свои знания и умения, не связанные с кухней.

Мамы разбиваются на две команды, определяется состав жюри.

3.                 Конкурсы – соревнования

«Разминка»

1.                 В Испании был знаменитый рыцарь идальго Дон Кихот Ламанческий, который боролся с ветряными мельницами и совершал подвиги ради какой прекрасной дамы? (Дульцинеи Тобосской)

2.                 Во Франции были знамениты мушкетеры короля, сражавшиеся за его честь и оберегавшие прекрасную королеву… (Анну)

3.                 Как звали старшую дочь главной героини фильма «Любовь и голуби»? (Людмила)

4.                 Каким гребнем не расчешешь волосы? (Петушиным)

5.                 В каком слове 40 а (Сорока)

  «Имена в песнях»

Пропойте одну строчку из песни, где употребляется женское имя (1 балл)

  « Дальше»

1.     На каком цветке гадают «любит», «не любит»? (Ромашка).

2.     Название цветов из сказки «12 месяцев» (Подснежники)

3.     Модель земли (Глобус).

4.     Какой месяц самый короткий? (Май)

5.     Автор сказки «Дюймовочка» (Г.Х.Андерсен)

6.     С какой стороны по правилам этикета кладут вилку и нож? (Вилка слева, нож справа).

7.     Устаревшая мера длины (Аршин)

8.     Ящик для хранения продуктов (Холодильник)

9.     Без чего не может обойтись н и одна женщина? (Без зеркала)

10. Племя женщин, где не было ни одного мужчины (Амазонки).

11. Где проходили последние летние олимпийские игры? (Рио-де –Жанейро, Бразилия)

12. Актриса, снявшаяся в фильме «Девчата» (Надежда Румянцева)

13. Сейчас расстояния измеряются в км, а на Руси? (Верстами)

14. Автор сказки «Колобок»? (Русская народная)

15. Домашняя одежда женщины? (Халат)

16. Обязательный предмет женского туалета (Расческа)

17. Север, юг, восток, запад – это сто? (Стороны горизонта, части света).

18. Исполнительница песни «Поговори со мною мама» (В. Толкунова)

19. Что легче 1 кг ваты или 1 кг железа? (Одинаково)

20. Одно из знаменитых событий в жизни женщины (Свадьба).

(За каждый правильный ответ присуждается 1 балл)

«Капитаны»

(Мамы с закрытыми глазами должны найти своего ребенка.(5 баллов))

Учитель:

- А пока мамы отдохнут, ребята расскажут о самом лучшем своем друге.

Инсценировка стихотворения Е. Григорьевой «Бабушка»

Мальчик: У мамы – работа,

Девочка: У папы- работа.

Вместе:

У них для нас

Остается суббота

Мальчик:- А бабушка дома хлопочет всегда.

Девочка:- Она не ругает меня никогда!

Мальчик:- Усадит, накормит

- Да ты не спеши,

Ну, что там стряслось у тебя расскажи!

Девочка:- Я говорю, она не перебивает,

По крупинкам гречку перебирает…

Мальчик:- Нам хорошо – вот так вдвоем.

Девочка:- А без бабушки - какой же дом?

«Собери портфель»

 Принимают участие мамы и дети. С завязанными глазами необходимо собрать портфель (представьте, что выключили свет)

  (Оборудование: 4 портфеля, 4 ручки, 4 ластика, 4 линейки, мягкая игрушка, 4 дневника, кукла, мяч, пистолет, семечки в упаковке. (2 балла))

«Мусорим и убираем»

Мамы разбрасывают игрушки и бумажки, а дети собирают. Кто больше подберет, тот и выиграл. (5 баллов).

Учитель:- Мы часто замечаем, как дети с увлечением играют в дочки-матери, стараясь подражать взрослым.

4.                 Инсценировка стихотворения Е. Серовой «Три мамы»

Действующие лица:
Ведущий
Таня
Мама
Бабушка
(В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла.
На столе блюдо с четырьмя ватрушками.)
Ведущий: - Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
   (Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.)

Таня:- Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
  (Входит мама, садится на стул около Тани.)

Мама:- Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий: Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:
   (Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.)

Бабушка:- Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
  (Все едят ватрушки.)

Ведущий: Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое: - Ох, как не просто быть мамами!

5.                 Подведение итогов соревнования.

Награждение победителей и участников.

6.                 Игра «Волшебная свеча»

Не пугайтесь, истерично

Не рубите сгоряча!

Нужно просто чиркнуть спичкой,-

И опять горит свеча,

И опять душа согрета

И опять светло вокруг…

Словно тонкий лучик света

Освещает жизни круг

    Юрий Гарин «Свечи»

(Звучит лирическая музыка. Мамы по кругу передают зажженную свечу и говорят своим детям пожелания и напутственные слова.)

7.                  Итог:

Учитель:

Мне хотелось бы в дни весенние,

Все невзгоды от Вас отвести,

Кубок солнечного настроения

Милым женщинам преподнести.

Чтоб под куполом неба ясного,

Где мороз на весну сердит,

У вас дети росли прекрасными,

Без печали и без обид.

Чтоб глаза наполнялись радостью,

Новой свежестью много лет.

И чтоб жизнь у вас ярче радуги

Полыхала на целый свет.

   Песня «Мамочка милая, мама моя!» Музыка В. Канищева, слова Л. Афлятуновой.

    (Поют дети)