МКОУ «Нижнемамонская СОШ №2»
Внеклассное мероприятие
«Папа,
мама, я – спортивная семья»
Провела: учитель начальных классов
Шалимова В.А.
2013 г.
Cценарий спортивного
мероприятия
«Папа, мама, я - спортивная
семья!»
Цели:
- Пропаганда здорового образа жизни.
- Совершенствование связи семьи и школы через
привлечение родителей к совместным с детьми общешкольным мероприятиям.
- Развитие личности ребёнка на основе
овладения физической культурой.
- Воспитание чувства коллективизма, товарищества,
взаимовыручки, творческого мышления.
Инвентарь: кегли, обручи, баскетбольные мячи,
старые лыжи, воздушные шары, надувные мячи, спортивные скамейки, 3 совка, 3
набора продуктов, 3 хозяйственные сумки, барьеры, ласты, “ковры-самолёты”
(обычные коврики).
Зал украшен воздушными шарами, гирляндами,
плакатами.
Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься,
Заниматься нужно нам!
Ведущий: Здравствуйте,
дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в
нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую
спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! И наш спортивный зал
превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в
силе, ловкости, смекалке, быстроте!
Наши команды очень волнуются, давайте
поприветствуем их аплодисментами.
-
Итак, в зал приглашается семья……….
Представление команд.
Команда «Неболейка»
Девиз: «Дружим мы всегда
с мячом
Нам болезни
нипочём!»
Команда «Здоровейка»
Девиз: «Спорт, здоровье навсегда
Наши лучшие друзья!»
– Сегодня у
нас на спортивном празднике присутствует жюри, которое будет оценивать ваши
результаты.
Представляем наше жюри: учитель физкультуры –
Дьяконов В,И, завуч – Полунина И,С. – они будут оценивать выступление
участников игры.
Без жюри, мы никуда,
Кто оценит Вас тогда.
За командами следите,
Много штрафов не пишите.
Итак,
с командами познакомились, жюри выбрали, напутственные слова услышали – пора
начинать соревнования!
1 эстафета. “Разминка”.
Инвентарь: обручи
По команде первые номера добегают до обруча,
огибают его и бегут назад. Добегают до команды, цепляют вторых участников и
опять бегут до обруча и назад, цепляют третьих и т.д., чья команда прибежит
первой, та и выиграла этот конкурс.
2 эстафета. “За продуктами”.
Инвентарь: стулья (тумбы), продукты, сумки,
На противоположной стороне зала на тумбе лежат
продукты (чай, соль, макароны, семечки, лимонад, лавровый лист, “Ролтон”,
шпроты). Взяв хозяйственную сумку, участник отправляется “за продуктами”. Добегает
до тумбы, кладёт в сумку 1 продукт, возвращается обратно и передаёт сумку
следующему игроку.
Пока жюри подводит итоги, команды отдыхают, а
мы поиграем со зрителями.
Загадки для зрителей:
Меня хлопали
лопатой,
Меня сделали горбатой.
Меня били, колотили,
Ледяной водой облили,
А потом с меня, крутой,
Все скатилися гурьбой.
(Горка)
Ног от радости
не чуя,
С горки снежной вниз лечу я!
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом
(Лыжи)
На рояль я
не похожа,
Но педаль имею тоже.
Кто не трус и не трусиха,
Прокачу того я лихо.
У меня мотора нет.
Как зовусь?
(Велосипед)
Взял дубовых
два бруска,
Два железных полозка.
На бруски набил я планки.
Дайте снег! Готовы...
(Санки)
Обгонять друг
друга рады,
Ты смотри, дружок, не падай!
Хороши они, легки, быстроходные...
(Коньки)
Он лежать
совсем не хочет,
Если бросишь — он подскочит.
Бросишь снова, мчится вскачь.
Отгадай, что это?
(Мяч)
-В быстроте вы соревновались. А теперь
конкурс на ловкость.
3 эстафета « Эстафета с водой»
Инвентарь: 4 миски, вода. 2 ложки ( 2 стакана-
для замера)
Для каждой команды приготовлены по миске с
водой. Задача: каждый участник по команде берет ложку, зачерпывает воду и
несет ее в пустую миску, стараясь не расплескать. У кого в миске за истекшее
время будет будет больше воды, та команда побеждает.
Предлагаю командам отгадать загадку:
В землю спряталась девица
Из земли торчит косица.
Выдерну я ловко
Красную (морковку)
Все знают, что морковь очень полезна. А кто из
животных очень любит морковь?
4 Эстафета “Зайцы”.
Инвентарь: по 2 стула, 24 моркови, 2 мешка.
Поставить два стула для каждой команды.
Игроки по очереди должны допрыгать в мешке до стула, взять “морковь”.
Вернуться к команде в мешке с морковью и положить ее в короб. Следующий игрок делает
тоже.
Пока жюри подводит итоги, команды
отдыхают, а мы поиграем со зрителями.
Какие спортивные игры с мячом вы знаете ? (баскетбол, волейбол, футбол,
пионербол, гандбол).
Как называется начало и конец в беге? (старт, финиш)
С каким инвентарем работают судьи ? (свисток, флажок, карточки)
Какое животное живет в спортивном зале? (козел)
Хула-хуп это? (обруч)
В хоккей играют чем? (клюшка)
Слово
предоставляется жюри.
Команды проявили
себя в ловкости, быстроте. А теперь покажите, насколько вы меткие.
5 эстафета
«Биатлон»
Инвентарь: коробок с шишками, 2 коробка пустых.
Всем участникам дается по одной попытке. С
обозначенной линии необходимо бросить шишку и попасть в пустой коробок. Данные
заносятся в протокол.
6 эстафета « Дружба»
Инвентарь: 2 воздушных шара, 2 стула.
Удерживая
лбами воздушный шарик и взявшись за руки, 2 участника команды бегут до стула и
обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре игроков.
7 эстафета « Мумия»
Инвентарь: 2 рулона туалетной бумаги
Чья команда быстрее обмотает ребенка бумагой,
та и побеждает.
Слово
предоставляется жюри, называют победителей команд.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою
ловкость, силу, быстроту. А главное - получили заряд бодрости и массу
положительных эмоций! Ещё раз поздравляем всех с праздником! Занимайтесь
спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!
(звучит песня
«Я, ты, он, она –
вместе дружная семья».)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.