Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное занятие, посвящённое презентации проекта «Моя родословная»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Внеклассное занятие, посвящённое презентации проекта «Моя родословная»

библиотека
материалов

Начальная школа, 4 класс


Внеклассное занятие, посвящённое презентации проекта «Моя родословная»


Составил учитель начальных классов МАОУ лицея №21 г. Иваново

Наумычева Любовь Витальевна


Внеклассная работа по теме «Моя родословная» началась во 2 классе. Дети совместно с родителями выполняли проекты по следующим темам:

  • Что в имени моём?

  • Мой дом – моя крепость.

  • Моя фамилия – моя реликвия.

  • Мы гордимся славой наших предков.

  • Семейные таланты.

  • Фамильные гербы.

  • Наши деды – славные победы.

  • Вот эта улица, вот этот дом.

  • Бабушки и внуки.

Данное занятие является заключительным в изучении родословной учащихся в рамках начальной школы.

Опыт работы и исследовательские проекты учащихся и родителей по теме «Моя родословная» были представлены на областном семинаре: «Использование информационных технологий в работе общественного объединения «СемьЯ» и на презентации рабочей тетради для учащихся начальных классов общеобразовательных школ Ивановской области «Моя родословная»


Цель: сформировать у школьников потребность в изучении истории своего рода, семьи как части истории малой родины, России.

Задачи:

  • Формировать умения и навыки в изучении своей родословной.

  • Развивать семейные интересы и увлечения, способствующие укреплению духовных ценностей семьи.

  • Воспитывать уважительное отношение к своим предкам и гордость за трудовой и воинский подвиг.

  • Развивать творческую активность учащихся через элементы проектной, поисковой деятельности.

  • Вовлекать родителей в воспитательный процесс через метод семейных проектов и совместные семейные праздники.

  • Формировать культуру традиций в общении взрослых и детей.

Оформление класса:

  1. Выставка «Ищи добра на стороне, а дом люби по старине» - генеалогические древа семей учащихся.

  2. Выставка «Герб и девиз нашей семьи».

  3. Выставка «С ремеслом весь свет пройдешь - не пропа­дешь» - поделки
    учащихся и их родителей.

  4. Старинные семейные вещи.

  5. Сундук.

  6. Фотовыставка «Загляни в семейный альбом» - старинные фотографии.

  7. Семейные газеты «Вместе - дружная семья».

  8. Книжка-раскладушка «Семью семь».

  9. Реквизит для проведения игр «Семеро одного не ждут», «Мой дом - моя крепость».

Ход мероприятия


Ведущий. Добрый день, дорогие ребята, добрый день, уважаемые родители и гости! Приветствую вас в нашей семейной гостиной. Наша встреча сегодня посвящена подведению итогов работы над проектом «Моя родословная». Мы с вами очень долго и много готовились и хорошо поработали: составляли свои родословные - выступали в роли историков: были ан­тикварами и археологами, когда разыскивали старинные семейные вещи; журналистами и репортерами, когда расспрашивали родителей о своих прабабушках и прадедушках. Мы узнали с вами много нового и интересного. Думаю, что вам сегодня есть чем поделиться друг с другом, о чем рассказать нашим гостям. Думаю, что и им тоже будет интересно.

Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, приголубит, поймет и утешит? Конечно, мамы, бабушки, папы, родные и близкие вам люди - семья.

Что такое семья? Слово это понятно всем, как слова «хлеб» и - вода». Семья - это дом, это папа, мама, дедушка и бабушка, это любовь и забота, труд и радость, несчастия и печали: привычки и традиции. Я расскажу вам одну легенду.

В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга? Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было несколько раз написано одно и то же слово - «понимание».

О каждой семье можно написать интересную книгу. Представьте, что такая книга есть и у нас. Называется она «Семью семь», потому что в ней семь страниц, и каждая страница имеет

в своем названии цифру 7. Ведь семья - это семь «Я». Давайте полистаем страницы нашей книги.


Первая страница-«Седьмое колено».

Ведущий. Человек рождается на свет, растет, задумывается: кто я? Откуда мои корни?

Замечательная русская пословица гласит: «Ищи добра на стороне, а дом люби по старине».

Пять ступеней, краской крытых,

Сколько раз вы мною мыты!

Пять простых ступеней в дом!

Как легко над тем крыльцом

Вьются комары столбом!

Это тыщи дум моих

Среди сумерек глухих

Вьются там уж без меня,

В тишине родной звеня.

Счастье - Родину иметь

Да о ней всю жизнь болеть!

Вечно помнить свет села,

Дом родной, святые сени

И заветные ступени,

По которым в мир сошла.

( См. в Презентации проект семьи Артамоновых «Откуда мы родом»)

Особое чувство вызывают у нас те люди, которые передали нам свои достоинства. Фамильная честь, традиции, интерес к своему роду - все это ветви большого дерева, имя которому - патриотизм. Нельзя жить «Иванами, не помнящими родства"!

Каждая из наших семей тоже составила свое генеалогическое древо. И думаю, что познания о собственном происхождении не обрываются уже на третьем колене.

Команды показывают свои работы, комментируют. Жюри оценивает

ветвистость генеалогического древа, красочность оформления работ.

(См. в Презентации «Генеалогическое древо» семьи Парамоновых)

«Родина - мать», «Мать – земля», «Мать – кормилица» и просто «Мама»- самые дорогие святыни названы и озарены этим именем, потому что с ним связано и само понятие жизни.

Четыре буквы, только два слога - «мама».

Самое первое в жизни слово - «мама».

Слово важное, пусть и короткое, - «мама».

Кто тебя песней баюкал в зыбке?

Мама! Нежная мама!

Кто научил тебя первым шагам?

Мама! Счастливая мама!

Когда ты нечаянно больно ушибся,

Кто твои слезы платком вытирал?

Мама! Добрая мама!

Главное надо о мамах сказать,

Сказать лишь двумя словами:

Родину мы называем «мать»,

А маму нежно - «мама».


Уважаемые мамы! Ваши дети написали о вас прекрасные сочинения.


Моя мама самая красивая. У неё русые волосы, голубые глаза, солнечная улыбка, доброе сердце и золотые руки. Она никогда не унывает и всегда в хорошем настроении. Маму ценят и уважают на работе. Когда мама болеет, ей часто звонят с работы, чтобы посоветоваться.

Мама меня очень любит и во всём мне помогает. Мама - мой самый лучший друг: я делюсь с нею секретами и тайнами. Моя мамочка – самая лучшая на свете.

Маму свою я очень люблю

И для неё даже горы сверну.

Спасибо, родная, хочу сказать я

За то, что на свете есть ты у меня! (Аня)

Мою маму зовут Жанна Николаевна. Я люблю маму больше всех на свете и обожаю тебя, мама. Твои глаза, словно лучики яркого солнышка. Улыбка ясная, а сердце доброе, доброе, оно согревает меня.

Мы с мамой очень любим друг друга и хотим быть всегда вместе. Прости меня, мама, за все обиды, которые я тебе нанесла. Я желаю тебе счастья, успехов, любви и всего самого хорошего.

Нет на свете лучше тебя,

Ты самая лучшая мама моя!

Как солнышко, ты добра.

Как цветочек, ты мила.

Без тебя не было бы меня.

За всё, что я имею, благодарю тебя! (Полина)


Вторая страница - «Что в имени твоём».

Ведущий. Дети - цветы жизни. Рождается человек, получает имя. Оно дается или по святцам - церковным книгам - в честь какого-нибудь святого, чей праздник отмечается в том месяце, когда родился ребенок, или же родители дают ребенку имя, которое им нравится, или модное в данный период, а в некоторых семьях есть традиция называть ребенка в честь кого-то из членов семьи.

Что имя: звук, оброненный случайно,

В котором нет ни смысла, ни значенья?

Конечно, нет. И в именах есть тайна,

И таинство есть имянареченье.

И вот мы сами, силами своими,

Осознаем в начале века:

Не человек себе находит имя,

А имя выбирает человека.

Что вы знаете о происхождении вашего имени? Что оно означает?

Учащиеся рассказывают о своих именах и фамилиях

(См. в Презентации «Что в имени тебе моём», «Моя фамилия - моя реликвия»)

Ведущий. Какие красивые у вас имена! А вы умеете их красиво произносить? Не торопиться, не «жевать» имя, а произнести его так, чтобы все видели - вы им гордитесь! Давайте попробуем. Пусть каждый встанет и красиво, громко, звучно произнесет свое полное имя.


Третья страница - «Семь нот».

(Музыкальный номер представляют родители и дети.)

Наши семьи не только музыкальны, но могут похвастаться своим рукоделием, умением создавать красивые и полезные вещи, необходимые в хозяйстве или просто приносящие в наш дом тепло.


«Семь раз отмерь» - четвертая страничка нашей книги.

(Родители вместе с детьми представляют выставку поделок «С ремеслом весь свет пройдешь - не пропадешь»)

(См. в Презентации «Семейные таланты»)

Эти предметы делают наш дом уютнее, непохожим на другие дома.

В каждой семье есть старинные семейные реликвии, вещи, которые бережно хранятся и переходят из поколения в поколение. В каждом доме: в гараже, чуланчике, на чердаке у бабушки, на даче - хранится много старинных вещей. А как смогли бы до нас дойти эти вещи, если бы их не держали за семью печатями?


Пятая страница нашей книги - «За семью печатями».

Старинные вещи хранят в бабушкином сундуке. Вот он у нас, такой большой, расписной. Какие же тайны хранит бабушкин сундук? (Ведущий достает из сундука предметы.)

Кто узнал свою вещь, должен кратко о ней рассказать, кому она принадлежала, для чего служила.


Шестая страница - «Загляните в семейный альбом».

Ребята, здесь у нас фотовыставка. Как вы думаете, почему она здесь? С какой традицией связана? (Собирать и хранить семейные фотографии.)

Ведущий. С 1829 года, когда французский художник и конструктор Дагер изобрел фотографию, традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи, и среди них – фотографии дорогих людей. В ваших семейных газетах «Вместе - дружная семья» представлены фотографии из семейных альбомов, а на фотовыставке «Загляни в семейный альбом» - фотографии ваших предков.

(См в Презентации «Мы гордимся славой наших предков»)

Ведущий. Почему же мы храним вещи, фотографии? Они интересны нам с исторической точки зрения как предметы старины, культуры, быта, но они дороги и как память о наших предках. История вещи - история человека, история семьи. Эта замечательная традиция есть во многих семьях. Думаю, что со мною все согласятся, что ее нужно продолжать.

Ведущий. Тепло и уют в наших домах, в наших семьях создают не только вещи, окружающие нас. Ведь главное в семье - это взаимопонимание, уважение, любовь, терпение, увлеченность общим делом.


Седьмая страничка нашей книги - «Семь верст до небес». Ребята вместе с родителями приготовили герб и девиз своей семьи. Давайте посмотрим, что объединяет наши семьи, к чему они стремятся.

(Учащиеся вместе с родителями представляют герб и девиз своей семьи.)

(См. в Презентации «Герб и девиз»)

Ведущий. Вот и прочитана последняя страница нашей книги. Осталось только поблагодарить тех, кто помог нам ее прочитать. Вас, дорогие ребята, и вас, уважаемые взрослые! До новых встреч!



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров136
Номер материала ДБ-326652
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх