Внеклассное занятие, Презентация. Тема "Увлечения моей семьи"

Открытое обобщающее занятие по проектной деятельности на семинаре директоров школ Ленинского округа г. Иркутска

Учитель: Фролова Светлана Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ г. Иркутска СОШ № 37

Тема: Увлечение моей семьи

Цели:

§   Улучшение взаимоотношений в семье;

§  Установление тесного сотрудничества между школой и семьей;

§  Воспитание в душе ребенка гармонического видения мира;

§  Развитие у ребенка творческого восприятия семейных ценностей

§  Воспитание в детях ответственного отношения к семье.

Описание проекта:

На протяжении месяца обучающиеся 2А класса работали над созданием проекта: 1. Сбор информации об интересах своей семьи, общих увлечениях, написание сочинений;

2. Работа над созданием фотоальбома  класса «Увлечения моей семьи», у каждого ученика оформлена своя страница;

3. Заключительное занятие – подведение итогов работы над проектом:

·        Выступление учеников с рассказом о своей семье (2 уч);

·        Выступление родительницы с рассказом о выборе профессии, о влиянии детского увлечения на дальнейшую судьбу;

·        Проведение мастер – класса «Самостоятельное создание прически для школы»

Ход занятия:

1.     Сообщение темы и цели занятия:

- Сегодня мы с вами подведем итог нашей работы над проектом «Увлечение моей семьи».

2.     Вспомним, как проходила наша работа, как работали ребята в группах:

1 группа – поиск информации в словарях, справочниках

2 группа – сбор информации среди одноклассников, мониторинг полученных результатов

3 группа – создание альбома «Увлечения моей семьи»

4 группа – подготовка к выступлению 

3.     Выступление 1 группы. Работали в школьной библиотеке. Использовали справочники:

·        «Толковый словарь живого великорусского языка» В. И. Даля 

·        «Толковый словарь русского языка» (1935-1940) под ред. проф. Ушакова Д. И. 

·        Большой толковый словарь русского языка. Гл. ред. С. А. Кузнецов

Узнали, что значение слова «увлечение» -

1) Процесс действия по знач. глаг.: увлекать (1,2), увлечь, увлекаться (1,2), 
увлечься.
2) Восторженно-приподнятое состояние; воодушевление.
3) Занятие, всецело поглощающее кого-л.
4) а) Сильная увлеченность чем-л.
б) Неумеренность в проявлении какой-л. увлеченности.

Выступление 2 группы.

Мы проанализировали написанные ребятами сочинения и пришли к выводу, что:

Самые распространённые увлечения в семьях наших одноклассников:

·        Отдых на природе;

·        Занятия спортом (баскетбол, плавание, теннис, коньки, хоккей);

·        Путешествия;

·        Разведение цветов и уход за ними;

·        Разведение животных и уход за ними;

·        Кулинария;

·        Ремонт машин и бытовой техники;

·        Вязание

Выступление 3 группы

Демонстрация созданного альбома, в котором каждой семье отведена отдельная страница. Каждый ребенок самостоятельно представлял свою семью в виде фотографий и мини-сочинений.

Выступление 4 группы

А) Выступление Кокушева Святослава (путешествие семьи по родной стране, экскурсии по Москве, путешествие на природе, спуск на лодках по реке), чтение стихотворения о своей семье.

Вопрос классу:

-Может ли детское увлечение изменить судьбу человека?

Б) выступление Орловой Натальи Алексеевны (рассказ о своей учебе в школе № 37, об учебе в среднем учебном заведении по специальности «юрист», о 2-х летней работе в органах МВД, но мечта детства не давала покоя. Выучилась на парикмахера – универсала, работает по данной специальности. Выступает в конкурсах профессионального мастерства.)

В) Мастер – класс от Орловой Н.А. «Как самостоятельно сделать школьную прическу девочке? Прически мальчиков.»

Итог занятия:

-Для чего мы работали над проектом?

Ø Хотим, чтобы родители нашего класса подружились по интересам;

Ø Хотим, чтобы они больше уделяли нам внимания, не жили только одной работой

Ø Хотим, чтобы родители научили нас новому, интересному

• 1 слайд

  Увлечения
  моей семьи…
  Проект учащихся 2А класса МБОУ г. Иркутска СОШ № 37
  Участники проекта:
  дети, родители, учитель
  Классный руководитель Фролова Светлана Юрьевна
  

• 2 слайд

  Цели:
  
  Улучшение взаимоотношений
  в семье;
  Установление тесного сотрудничества между школой и семьей;
  Воспитание в душе ребенка гармонического видения мира;
  Развитие у ребенка творческого восприятия семейных ценностей
  Воспитание в детях ответственного отношения к семье.
  
  

• 3 слайд

  Этапы работы над проектом:
  
  Сбор и обработка информации
  Написание сочинений
  Создание книги
  

• 4 слайд

  Что мы узнали?
  В нашем классе 27 семей.
  Самые распространённые увлечения:
  Отдых на природе;
  Занятия спортом (баскетбол, плавание, теннис, коньки, хоккей);
  Путешествия;
  Разведение цветов и уход за ними;
  Разведение животных и уход за ними;
  Кулинария;
  Ремонт машин и бытовой техники;
  Вязание
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Что такое «увлечение»?
  
  Восторженно-приподнятое состояние; воодушевление
  Занятие, всецело поглощающее кого-либо
  Может ли увлечение изменить судьбу?
  

• 6 слайд

  Семья Кокушевых
  Путешествие по родной стране
  Экскурсии по Москве
  Отдых на природе
  Спуск по реке
  Исследование пещер
  

• 7 слайд

  Орлова Наталья Алексеевна
  Посещала детский сад, поступила и окончила школу № 37, поступила и окончила
  юридическое отделение пушно – мехового техникума,
  специальность «юрист».
  2 года проработала следователем
  в районном отделении милиции, но…
  

• 8 слайд

  Орлова Наталья Алексеевна
  
  Но…
  Детское желание – нести красоту в мир- взяла свое. Отработав 2 года в органах МВД, Наталья Алексеевна выучилась и стала парикмахером – универсалом.
  

• 9 слайд

  Для чего мы работаем
  над проектом?
  Хотим, чтобы родители нашего класса подружились по интересам;
  Хотим, чтобы они больше уделяли нам внимания, не жили только одной работой
  Хотим, чтобы родители научили нас новому, интересному
  
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  С новым годом!
  Желаем вам под Новый год
  Веселья звонкого, как лед,
  Улыбок светлых, как янтaрь,
  Здоровья, как мороз в январь.
  
  Пусть этот год звездой счастливой
  Войдет в семейный ваш уют,
  Со старым годом торопливо
  Пускай невзгоды все уйдут.
  
  
  

Краткое описание документа:

В основе данной разработки - проектная деятельность обучающихся. Она позволяет объединить родителей и учащихся, родителей как основу класса, родителей и школу. Хорошо раскрывает виды деятельности во время создания проекта, групповые и индивидуальные формы работы. Обогащает всех участников семейными ценностями, нравственными устоями. Одна из главных идей проекта - человек способен сам выбирать себе жизненный путь, сам является творцом своей судьбы. 

В данной проектной деятельности осуществляется системно - деятельностный подход, результатом которого стало развитие личности ребенка на основе универсальных учебных действий, основа для самостоятельного успешного усвоения способов действия.