Внеурочная деятельность 4 класс. Умники и умницы. Занятие 27

• 1 слайд

  Занятие 27
  Внеурочная деятельность 4 класс
  Умники и умницы
  

• 2 слайд

  Мир живой природы.
  Название какого растения говорит,
  где оно живёт?
  Подорожник
  

• 3 слайд

  Мир живой природы.
  Кто бежит, выставляя вперёд задние ноги?
  Заяц
  

• 4 слайд

  Мир живой природы.
  Кровожадный хищник наших лесов…
  Волк
  

• 5 слайд

  Мир живой природы.
  Какой цветок лето начинает?
  Колокольчик
  

• 6 слайд

  Мир живой природы.
  Перед какой погодой птицы перестают петь?
  Перед дождём
  

• 7 слайд

  Мир живой природы.
  Какая птица в мире самая большая?
  Страус
  

• 8 слайд

  Мир живой природы.
  Животное наших лесов,
  похожее на кошку?
  Рысь
  

• 9 слайд

  Мир живой природы.
  Когда ёж не колется?
  Когда только родится
  

• 10 слайд

  Мир живой природы.
  Зимуют ли птицы в скворечниках?
  Нет, там холодно
  

• 11 слайд

  Мир живой природы.
  Дерево – символ нашей Родины.
  Берёза
  

• 12 слайд

  Поиск закономерностей
  

• 13 слайд

  ПАРТА(ТАБАК) СОБАКА,
  КАЧАН (АНГАР) СИГАРА
  
  
  
  
  БУЗИНА (ПОЗА) КАШПО,
  КОБЫЛА (ЖАБА) ГРЫЖА
  Поиск закономерностей
  

• 14 слайд

  ФАНЕРА (ШКАФ) КОШКА
  КОЛЕСО(СРОК) РЯСКА
  
  
  
  
  
  
  РОТА (ТОРТ) ТРОН,
  РОСТ (СОВА) АВТО
  Поиск закономерностей
  

• 15 слайд

  СУХАРЬ(ПАРУС) КЛОП,
  НАТУРА (БУРАН) ГРИБ
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ПЕНАЛ (ЛЕТО) ОСОТ,
  КЕФИР (РЕКА) АРЫК
  Поиск закономерностей
  

• 16 слайд

  Поиск закономерностей
  ПИРАТ
  НАКАЛ
  ЛУНКА
  КОРАН
  ШКАЛА
  СЬЫР
  ТАПИР
  КАЛАН
  КУЛАН
  НОРКА
  ШАКАЛ
  РЫСЬ
  НОРКА
  Ответ: самое маленькое животное - норка.
  

• 17 слайд

  Поиск закономерностей
  Ответ: 5 (число на «голове» равно полусумме чисел на «ногах»).
  5
  6
  4
  4
  5
  3
  ?
  8
  2
  5
  

• 18 слайд

  Поиск закономерностей
  6
  +
  +
  4
  2
  4
  4
  8
  7
  7
  4
  4
  2
  4
  5
  5
  1
  9
  Вместо буквы И при сложении (А + А) может стоять чётное число (так как складываются одинаковые числа).
  Причем из условий Н + Н = И и И + И = Ч, следующее за первым, видно, что И должно быть меньше 5 иначе бы единица из сложения И + И перешла бы в Н + Н.
  Значит, число И равно 2 или 4 и его можно получить, сложив: 1 + 1 = 2, 6 + 6 = 12,2 + 2 = 4,7 + 7 = 14.
  На месте С может стоять цифра 1 – 4, так как П< 10.
  3
  3
  Исключив последовательно все варианты, находим, что
  А = 7 и С = 3.
  

• 19 слайд

  Поиск закономерностей
  -
  -
  3
  9
  8
  Буква П представляет собой перенесённый разряд, следовательно П=1.
  1
  9
  4
  5
  7
  2
  0
  Здесь используется 9 различных цифр.
  

• 20 слайд

  Поиск закономерностей
  1
  +
  +
  6
  8
  2
  2
  3
  Буква М представляет собой перенесённый разряд, следовательно М=1.
  6
  8
  6
  3
  3
  6
  4
  Теперь можно считать, что О больше или равно 5, поскольку в сумме получилось двухзначное число.
  Также известно, что Н+Н=О. Поскольку в сумме может получиться только четное число, считаем, что О может быть равно или 6, или 8. Отсюда следует, что на уровень с Д+Д=О не переходит единица, ведь в таком случаем О было бы нечетным.
  Теперь разбираемся с Д+Д=О и Н+Н=О. Где-то в сумме выйдет число больше 10. Предположим, что Н=3, тогда О=6. Тогда Д+Д=16, Д=8. Тогда О+О+1=13. О=6. Все сходится.
  Теперь И+И=Г. И меньше 5, чтобы не было переходящей единицы. И поскольку М=1, Н=3, то остается лишь 2 и 4. И не может быть равно 4, поскольку тогда сумма будет 8, а эта цифра занята. Тогда И=2, Г=4.
  

• 21 слайд

  Поиск закономерностей
  -
  -
  0
  6
  0
  2
  7
  5
  Буква П представляет собой перенесённый разряд, следовательно П=1.
  1
  9
  1
  6
  5
  8
  5
  Предположим, что О = 0. Тогда В=9.
  Чтобы из Д вычесть 0 и получить другое число, нужно выполнить переход из разряда в разряд. Следовательно из А нужно вычесть большее число Д.
  Возьмем Д = 6, тогда А = 5.
  Если А = 5, тогда Й = 2, Ы=7.
  Ш = 8
  

• 22 слайд

  Поиск закономерностей
  А) Где родился, там и пригодился.
  Б) По одежке встречают, по уму провожают.
  В) Жадность - на порок, но большое свинство.
  Г) Кто рано встает – тому Бог подает.
  Д) Слово – серебро, молчание - золото.
  Ё) В тихом омуте черти водятся.
  Е) Ломать – не строить, тут думать надо.
  Ж) Одна голова хорошо, а две - лучше.
  З) Каков вопрос – таков ответ.
  И) Конец – делу венец.
  1) У пчелы спина полосатая, а тигром ее не назовешь. (китайская.)
  Б) По одежке встречают, по уму провожают.
  

• 23 слайд

  Поиск закономерностей
  А) Где родился, там и пригодился.
  В) Жадность - на порок, но большое свинство.
  Г) Кто рано встает – тому Бог подает.
  Д) Слово – серебро, молчание - золото.
  Ё) В тихом омуте черти водятся.
  Е) Ломать – не строить, тут думать надо.
  Ж) Одна голова хорошо, а две - лучше.
  З) Каков вопрос – таков ответ.
  И) Конец – делу венец.
  2) Хочешь, чтобы полны закрома - вставай с криком петуха. (украинская.)
  Г) Кто рано встает – тому Бог подает.
  

• 24 слайд

  Поиск закономерностей
  А) Где родился, там и пригодился.
  В) Жадность - на порок, но большое свинство.
  Д) Слово – серебро, молчание - золото.
  Ё) В тихом омуте черти водятся.
  Е) Ломать – не строить, тут думать надо.
  Ж) Одна голова хорошо, а две - лучше.
  З) Каков вопрос – таков ответ.
  И) Конец – делу венец.
  3) Силен тот, кто валит, но сильнее тот, кто собирает. (французская.)
  Е) Ломать – не строить, тут думать надо.
  

• 25 слайд

  Поиск закономерностей
  А) Где родился, там и пригодился.
  В) Жадность - на порок, но большое свинство.
  Д) Слово – серебро, молчание - золото.
  Ё) В тихом омуте черти водятся.
  Ж) Одна голова хорошо, а две - лучше.
  З) Каков вопрос – таков ответ.
  И) Конец – делу венец.
  4) Чего не сможешь сделать один, то сделают десятеро. (эстонская.)
  Ж) Одна голова хорошо, а две - лучше.
  

• 26 слайд

  Поиск закономерностей
  А) Где родился, там и пригодился.
  В) Жадность - на порок, но большое свинство.
  Д) Слово – серебро, молчание - золото.
  Ё) В тихом омуте черти водятся.
  З) Каков вопрос – таков ответ.
  И) Конец – делу венец.
  5) Лучше есть свой черствый хлеб, чем чужой плов. (азербайджанская.)
  А) Где родился, там и пригодился.
  

• 27 слайд

  Поиск закономерностей
  В) Жадность - на порок, но большое свинство.
  Д) Слово – серебро, молчание - золото.
  Ё) В тихом омуте черти водятся.
  З) Каков вопрос – таков ответ.
  И) Конец – делу венец.
  6) Не откусывай больше того, что ты в состоянии проглотить. (американская.)
  В) Жадность - на порок, но большое свинство.
  

• 28 слайд

  Поиск закономерностей
  Д) Слово – серебро, молчание - золото.
  Ё) В тихом омуте черти водятся.
  З) Каков вопрос – таков ответ.
  И) Конец – делу венец.
  7) И в тихой воде есть крокодилы. (малайская.)
  Ё) В тихом омуте черти водятся.
  

• 29 слайд

  Поиск закономерностей
  Д) Слово – серебро, молчание - золото.
  З) Каков вопрос – таков ответ.
  И) Конец – делу венец.
  8) Как ты бьешь в ладоши, так я и танцую. (абхазская.)
  З) Каков вопрос – таков ответ.
  

• 30 слайд

  Поиск закономерностей
  Д) Слово – серебро, молчание - золото.
  И) Конец – делу венец.
  9) Конец показывает, что каждый может. (немецкая.)
  И) Конец – делу венец.
  

• 31 слайд

  Поиск закономерностей
  Д) Слово – серебро, молчание - золото.
  10) Пустая посуда гремит громче всего. (английская.)
  Д) Слово – серебро, молчание – золото.
  

• 32 слайд

  Б
  М
  Р
  С
  Т
  КР
  Г
  О
  Л
  Ь
  Поиск закономерностей
  

• 33 слайд

  Весёлая переменка
  

• 34 слайд

  Нестандартные задачи
  1. Заметим , что в итоге у нас остается шестизначное число. Т.е числа больше 3 нам не подходят, т.к уже при умножении на 4 число станет семизначным.
  8
  х
  5
  7
  5
  4
  3
  2
  8
  7
  1
  4
  1
  2
  2. При умножении на 1 ничего не изменится.
  3. При умножении на 2 число будет равно примерно 570000. Итоговое значение не важно, важна 2 цифра.
  4. Умножаем на 3 и получаем что число десятков тысяч стало 24, 2 ушла на сотни тысяч а 4 осталась. Но при умножении тысяч их стало 17, и получилась еще 1 десятка тысяч. 4 + 1 = 5.
  Ответ: число 3.
  

• 35 слайд

  Нестандартные задачи
  Ответ: В первый день кот поймал 10 мышей, во второй - 10 мышей, в третий - 20 мышей, в четвертый - 40 мышей.
  За четвёртый день Кот Базилио поймал столько мышей, сколько за предыдущие 4 дня, то есть половину:
  Решение:
  80 : 2 = 40 (мышей) – поймал Базилио в четвертый день.
  Следовательно, в третий день он поймал:
  40 : 2 = 20 (мышей).
  А во второй день – столько же сколько и в первый:
  20 : 2 = 10 (мышей).
  

• 36 слайд

  Нестандартные задачи
  Ответ: в первый день Олег поймал 32 мухи, во второй - 32 мухи, в третий - 64 мухи, в четвертый - 128 мух, в пятый - 256 мух.
  Решение:
  За пятый день Олег поймал столько мух, сколько за предыдущие 4 дня, то есть половину всех мух.
  512 : 2= 256 (мух) - поймал Олег в пятый день.
  В четвертый день он поймал половину всех мух, пойманных за предыдущие 3 дня:
  256 : 2= 128 (мух)  - поймал Олег в четвертый день.
  128 : 2= 64 (мухи) - поймал Олег в третий день;
  64 : 2 = 32 (мухи) - поймал Олег во второй день и столько же в первый день.
  

• 37 слайд

  СПАСИБО ЗА
  УРОК!
  

• 38 слайд

  Материалы:
  О. Холодова
  Х73 Юным умникам и умницам: Задания по развитию познавательных способностей (9 – 10 лет)/ Методическое пособие, 4 класс. Курс «РПС». – 3-е изд. – М.: Росткнига,
  2008. - 221 с. – ISBN 978-5-7804-0356-2.
  
  Фото – Google (ресурсы интернета)
  
  Разминку подготовила учитель начальных классов
  Семёнова Елена Васильевна
  
   https://otvet.ws/questions/2695173-kak-reshit-zagadku-odin-odinmnogo-pomenjav-bukvy-na-cifry.html