Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / "Военно-патриотическое воспитание через уроки литературы и внеклассные мероприятия"

"Военно-патриотическое воспитание через уроки литературы и внеклассные мероприятия"

  • Классному руководителю
Проект 9 «А» класса МБОУ «Чушевицкая сош» Мои родные в годы Великой Отечеств...
Задачи: ой а Цель: Создание условий для ознакомления детей с героическим под...
Задачи -воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, стран...
«Книга — это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего с...
Культурно историческое направление, предполагающее: - воспитание у учащихся...
Гражданско-правовое направление, ориентированное на : - изучение государствен...
Гражданско-правовое направление, ориентированное на: - изучение государствен...
Формы по военно-патриотической работы следующие: 1.Организация бесед, доклад...
в 6 классе: - заинтересовать учеников самим процессом чтения военно-патриоти...
В 7-8-х классах - усложнение отбора произведений о Великой Отечественной войн...
В 9 классе на первый план выдвигается: -формирование бережного отношения к ис...
Экскурсия на Никольский ключик В красивейшем месте на правом берегу реки Ваги...
Наши первые выборы в школьный актив
Рядом с нами живут ветераны
Возложение цветов у памятника д. Берег
Работа с книгами Памяти
Встреча с детьми войны
Шефство ветеранов
Участие в акции «Поэтическая почта» к 200-летиюМ.Ю.Лермонтова
Конкурс рисунков
Конкурс стихов
Посещение выставок в школе, в библиотеке и ЦТНК ДДТ
Выставка « Жизнь куклы»
Участие в игре «Зарница»
Посещение краеведческого музея (ЦТНК ДТ и с.Шелота)
 Литературные встречи
Помощь больным детям с ДЦП
«Путь к вершине долга, долга перед обществом, Отечеством учитель видит в том...
1 из 29

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект 9 «А» класса МБОУ «Чушевицкая сош» Мои родные в годы Великой Отечеств
Описание слайда:

Проект 9 «А» класса МБОУ «Чушевицкая сош» Мои родные в годы Великой Отечественной войны Тема: Военно- патриотическое воспитание через уроки литературы и внеклассные мероприятия.

№ слайда 2 Задачи: ой а Цель: Создание условий для ознакомления детей с героическим под
Описание слайда:

Задачи: ой а Цель: Создание условий для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне, с трудом людей, помогающих фронту, сформировать у детей знания о Великой Отечественной войне.

№ слайда 3 Задачи -воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, стран
Описание слайда:

Задачи -воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, стране; - формирование бережного отношения к природе и всему живому; - воспитание уважения к труду; развитие интереса к русским традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о правах человека; расширение представлений о городах, знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); - развитие чувства ответственности и гордости за достижения стран. Задачи: - воспитывать чувство патриотизма, - формировать у подрастающего поколения верности Родине, готовности к служению Отечеству, и его вооружённой защите. - изучать истории и культуры Отечества и родного края.

№ слайда 4 «Книга — это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего с
Описание слайда:

«Книга — это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старца юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых человеку, заступающему на его место». А.Герцен

№ слайда 5 Культурно историческое направление, предполагающее: - воспитание у учащихся
Описание слайда:

Культурно историческое направление, предполагающее: - воспитание у учащихся любви к своей «малой» Родине, родному краю, её замечательным людям; - формирование чувства национальной гордости, национального самосознания.

№ слайда 6 Гражданско-правовое направление, ориентированное на : - изучение государствен
Описание слайда:

Гражданско-правовое направление, ориентированное на : - изучение государственной системы РФ, значение её Конституции, гимна, государственной символики, прав и обязанностей гражданина России. - формирование глубокого понимания гражданского долга, ценностного отношения к национальным интересам России, её суверенитету, независимости и целостности; - формирование культуры правовых отношений, стремление к соблюдению законодательных норм; - развитие реально действующего школьного самоуправления. Военно - патриотическое, включающее в себя: - изучение военной истории России, знание Дней воинской славы, боевых и трудовых подвигов жителей области в годы Великой Отечественной войны; - сохранение воинских традиций, связи поколений защитников Родины, организация встреч учащихся с ветеранами войны и труда, участниками локальных военных конфликтов и антитеррористических операций; - формирование позитивного образа Вооруженных Сил Российской Федерации, готовности к выполнению воинского долга.

№ слайда 7 Гражданско-правовое направление, ориентированное на: - изучение государствен
Описание слайда:

Гражданско-правовое направление, ориентированное на: - изучение государственной системы РФ, значение её Конституции, гимна, государственной символики, прав и обязанностей гражданина России. - формирование глубокого понимания гражданского долга, ценностного отношения к национальным интересам России, её суверенитету, независимости и целостности; - формирование культуры правовых отношений, стремление к соблюдению законодательных норм; - развитие реально действующего школьного самоуправления.

№ слайда 8 Формы по военно-патриотической работы следующие: 1.Организация бесед, доклад
Описание слайда:

Формы по военно-патриотической работы следующие: 1.Организация бесед, докладов о войне и мире, боевых традициях и воинском долге, военных профессиях на уроках литературы. 2. Воспитание учащихся на примерах жизни и подвигов земляков. 3. Проведение интересных встреч ребят с ветеранами войны. 4. Постоянная забота учащихся о ветеранах войны, семьях погибших воинов, оказание им посильной помощи, а также вручение поздравлений, сувениров, сделанных своими руками; выступления участников школьной самодеятельности перед ветеранами. 6. Проведение школьного конкурса на лучшее сочинение, рассказ, рисунок, фотографию на военно-патриотические темы: «Никто не забыт, ничто не забыто», «Этих дней не смолкнет слава», «Есть много стран на свете, но Родина – одна», «Место подвигу есть всегда». Формы по военно-патриотической работы следующие: 1.Организация бесед, докладов о войне и мире, боевых традициях и воинском долге, военных профессиях на уроках литературы. 2. Воспитание учащихся на примерах жизни и подвигов земляков. 3. Проведение интересных встреч ребят с ветеранами войны. 4. Постоянная забота учащихся о ветеранах войны, семьях погибших воинов, оказание им посильной помощи, а также вручение поздравлений, сувениров, сделанных своими руками; выступления участников школьной самодеятельности перед ветеранами. 6. Проведение школьного конкурса на лучшее сочинение, рассказ, рисунок, фотографию на военно-патриотические темы: «Никто не забыт, ничто не забыто», «Этих дней не смолкнет слава», «Есть много стран на свете, но Родина – одна», «Место подвигу есть всегда».

№ слайда 9 в 6 классе: - заинтересовать учеников самим процессом чтения военно-патриоти
Описание слайда:

в 6 классе: - заинтересовать учеников самим процессом чтения военно-патриотической литературы, - формирование устойчивой потребности в чтении патриотической литературы, - потребность в постоянном общении с историческим прошлым родного края, посредством краеведческого материала, историко-архитектурных памятников. - отбор произведений для литературного чтения, - чтение и обсуждение тематики произведений, - определение ключевых слов и понятий.

№ слайда 10 В 7-8-х классах - усложнение отбора произведений о Великой Отечественной войн
Описание слайда:

В 7-8-х классах - усложнение отбора произведений о Великой Отечественной войне, - дать учащимся круг знаний по военно-патриотической тематике, - знакомство с важнейшими понятиями, - выработать умения применять полученные знания на практике. - Самостоятельная работа учащихся с дополнительными источниками информации

№ слайда 11 В 9 классе на первый план выдвигается: -формирование бережного отношения к ис
Описание слайда:

В 9 классе на первый план выдвигается: -формирование бережного отношения к историческому прошлому России; - возможность продолжения традиций наших дедов и прадедов, - формирование собственной точки зрения на проблемы военно-патриотического воспитания и умения аргументированно её доказывать. Для ребят старшего возраста предлагаю такие формы работы, как - лекции, – показ кинофильмов, - изучение истории прошлого - военно-патриотические экспедиции, позволяющие лично “прикоснуться» к истории.

№ слайда 12 Экскурсия на Никольский ключик В красивейшем месте на правом берегу реки Ваги
Описание слайда:

Экскурсия на Никольский ключик В красивейшем месте на правом берегу реки Ваги под деревней Ульянково находится Никольский родник. Живописное место нашего села. Небольшой по объему, но маленькая живая струйка бьет из-под земли. Сотни людей приходят за водой на этот ключ, к нему летом и зимой протоптана тропинка. Небольшой речушкой родник впадает в реку Вагу, про его в народе существует легенда. Родник освещен отцом Романом в 2003году.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Наши первые выборы в школьный актив
Описание слайда:

Наши первые выборы в школьный актив

№ слайда 15 Рядом с нами живут ветераны
Описание слайда:

Рядом с нами живут ветераны

№ слайда 16 Возложение цветов у памятника д. Берег
Описание слайда:

Возложение цветов у памятника д. Берег

№ слайда 17 Работа с книгами Памяти
Описание слайда:

Работа с книгами Памяти

№ слайда 18 Встреча с детьми войны
Описание слайда:

Встреча с детьми войны

№ слайда 19 Шефство ветеранов
Описание слайда:

Шефство ветеранов

№ слайда 20 Участие в акции «Поэтическая почта» к 200-летиюМ.Ю.Лермонтова
Описание слайда:

Участие в акции «Поэтическая почта» к 200-летиюМ.Ю.Лермонтова

№ слайда 21 Конкурс рисунков
Описание слайда:

Конкурс рисунков

№ слайда 22 Конкурс стихов
Описание слайда:

Конкурс стихов

№ слайда 23 Посещение выставок в школе, в библиотеке и ЦТНК ДДТ
Описание слайда:

Посещение выставок в школе, в библиотеке и ЦТНК ДДТ

№ слайда 24 Выставка « Жизнь куклы»
Описание слайда:

Выставка « Жизнь куклы»

№ слайда 25 Участие в игре «Зарница»
Описание слайда:

Участие в игре «Зарница»

№ слайда 26 Посещение краеведческого музея (ЦТНК ДТ и с.Шелота)
Описание слайда:

Посещение краеведческого музея (ЦТНК ДТ и с.Шелота)

№ слайда 27  Литературные встречи
Описание слайда:

Литературные встречи

№ слайда 28 Помощь больным детям с ДЦП
Описание слайда:

Помощь больным детям с ДЦП

№ слайда 29 «Путь к вершине долга, долга перед обществом, Отечеством учитель видит в том
Описание слайда:

«Путь к вершине долга, долга перед обществом, Отечеством учитель видит в том, чтобы с первых шагов своей сознательной жизни ребенок прикасался сердцем к человеческим судьбам. Чтобы чужие судьбы входили в его сердце, стали глубоко личным делом, чтобы через человеческие судьбы прошел путь к познанию высших интересов». В.А.Сухомлинский

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров122
Номер материала ДВ-190993
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх