ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ
НА УРОКАХ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.
Россия – страна
высокой духовности, уникальной душевности,
открытости, бескорыстия и приветливости. Россиянам были всегда свойственны
любовь к родной земле, гордость за свое Отечество, его историю и свершения . Одной из величайших национальных
ценностей является патриотизм.
В связи с этим, патриотическое воспитание подрастающего поколения
всегда являлось одной из основных задач начальной школы.
Младший школьный возраст –такой
период становления личности, когда формируется чувство любви к Родине,
закладываются предпосылки гражданских качеств, уважение к людям. Воспитание
патриотизма должно составлять важнейшее направление работы учителя начальных
классов.
Трудно переоценить в решении задач воспитания и образования подрастающего
поколения роль и значение уроков окружающего мира, литературного чтения. Ознакомление с окружающим миром формирует уважение к своей
семье, к родному краю, к истории, культуре, природе нашей страны . На уроках
отправляемся в заочные путешествия по знаменитым городам Росси, государственной символикой ,выдающимися
российскими государственными деятелями, знакомимся с важными историческими
событиями в ходе становления нашего государства, с великими
путешественниками, с природой России, родного края.
На уроках литературного
чтения знакомимся с произведениями известных
русских писателей о смелых и хороших людях, о нашей Родине. На произведениях
классиков ребята учатся любить и охранять родную природу, гордиться за свою
Родину, восхищаться подвигами героев, сопереживать им и трепетно относиться к
близким и окружающим людям.
Такие личностные качества
гражданина, как целеустремленность, настойчивость, бережливость, стремление
познать истину воспитываются на уроках математики. Мы решаем задачи, связанные с природой и её охраной, идёт работа с
числами, фактами из жизни животных, растений. Используем данные о протяжённости
рек России, сравниваем площади России с площадью других государств. Учебник математики содержит рубрику «Путешествие в прошлое», где
дети, решая старинные задачи, знакомятся с жизнью наших предков, их развитием,
с великими учеными, великими открытиями.
Неоценима роль уроков
ОРКСЭ в формировании порядочного, честного, достойного гражданина, уважающего
культурные традиции России. Рассматриваются такие понятия, как: мораль нравов,
ценность рода и семьи, обычаи нравственной культуры, многонациональность ,
духовный мир людей, родного города и т. д.
Опыт работы в младших классах показывает, что рассказ о
героических традициях становится более эффективным, если он опирается на
местные факты, преломляется через традиции своего народа, родного края. Дети
встречаются с ветеранами Великой Отечественной войны, людьми, совершающими
героический подвиг в тылу, работающими во имя Великой Победы. Их живое слово
оставляет в душах детей самое неизгладимое впечатление. Учащиеся принимают
самое активное участие в проведении праздничных мероприятий, посвященных Дню Победы, Дню Защитников
Отечества, классные часы, посвященные Великой Отечественной войне,
«Отечественная война 1812 года », « День народного единства», «Пионеры-герои» Урок-митинг у
памятника «Никто не забыт, ничто не забыто»
«Олимпиада – 2018 года. История олимпийских игр»,….
Воспитание гражданина и патриота –
процесс долгий и результат не мгновенный.
Хочется надеяться, что мой
каждодневный труд приобретёт значимость в дальнейшей жизни моих учащихся. Что
они, став взрослыми людьми, свою любовь к родному краю передадут своим детям,
внукам, что они будут жить, работать, строить сильную и богатую страну.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.