ГБОУ
специальная школа-интернат г. Усмань
Воспитательное
занятие:
«Братья
наши меньшие»
Подготовила
и провела
воспитатель
2 класса
Демихова
С.Ю.
2020
г.
Цель: способствовать
гармоничному развитию личности ребенка
Задачи: -
Расширить кругозор учащихся;
Формировать стремление
оберегать животных, проявлять заботу;
- Воспитывать внимательное
отношение к животным.
Ход
занятия
1. Вступление.
- Добрый день, дорогие
ребята! Я рада видеть вас на нашем занятии. Посмотрите на выставку рисунков,
книги, слова на карточках. Определите тему сегодняшнего мероприятия. (Дети
составляют из слов – карточек, развешенных по классу, тему «О братьях наших
меньших»).
-Сегодня мы будем говорить о
тех, кто просто живет рядом с нами и своим присутствием приносит счастье и
радость в наши дома.
-Ребята,
а кого мы называем нашими “братьями меньшими”?
(Собак,
кошек, птичек, других зверушек, тех, кто находится рядом с нами.)
-Почему
мы их так называем?
(Во-первых,
они часть мира, который нас окружает; во-вторых, они приносят огромную пользу,
а главное – они очень часто нуждаются в нашей помощи.)
-Ребята,
как вы думаете, можно ли представить мир без животных и птиц? (Нет. Они
украшают нашу жизнь, делают ее интереснее и разнообразнее, с ними веселее и
спокойнее).
-
Четвероногие друзья!
Их
не любить никак нельзя.
Они
помощники в труде -
Надёжные,
примерные,
Они
и выручат в беде,
И
в дружбе очень верные.
Всем
хорошо известно, какая огромная семья «братьев наших меньших» окружает нас.
Здесь и насекомые, и звери, и домашние животные. Среди них много верных и
преданных друзей. Любое животное, какое бы ни было, маленькое или большое,
приносит немалую помощь. Но кроме помощи, они ещё вызывают приятные чувства,
радость, восхищение, пробуждают добрые чувства, развлекают нас. Но помимо всего
этого и сами животные нуждаются в ответных чувствах, в нашей заботе. Если
у нас в семье есть питомец, мы должны о нем заботиться.
- Как вы думаете,
почему домашние животные с самых древних времен занимают важное место в
жизни человека? (Ответы детей)
Домашние животные занимают
большое место в нашей жизни. Они являются настоящими друзьями, становятся даже
членами семьи. Они доставляют огромную радость в жизнь человека: поиграть с
ними, последить за их повадками, поласкаться с ним и вам станет радостно и
светло на душе. Наше питомцы скрашивают наше одиночество. Даже, как настоящий
друг, могут помочь, утешить в трудную минуту.
2. Основная
часть.
- Сегодня мы
поговорим о тех животных, которые находятся совсем рядом, в одной квартире и во
дворе. Наверное, почти у каждого из вас есть дома четвероногие
друзья. Каких домашних животных вы знаете? (Ответы детей)
Сейчас
на земном шаре нет такого места, где бы рядом с человеком не жила собака. Она помогает
людям во всем.
Собака – верный друг и помощник человека
с давних времён. Считается, что предок домашней собаки – волк – был первым
животным, которого человек принял в свой дом. Это было очень – очень давно.
Первобытный человек постоянно боялся за свою жизнь. Он прислушивался к каждому
шороху, к незнакомому звуку: не подкрался ли враг. А собака слышит
то, чего не слышит человек, чувствует запахи, которые недоступны человеческому
обонянию. Особенно чутка она ночью, ведь в прошлом собака была хищником.
Постепенно человек приучил собаку сторожить
дом, она стала помогать на охоте: отыскивать дичь и приносить её
хозяину, помогала хозяину защищаться.
В настоящее время в мире существует
более 400 пород собак, но всех их можно разделить на 3 группы:
служебные, охотничьи и декоративные.
Рассмотрите фотографии собак. Почему эти
собаки называются служебными?
Служебные
собаки – очень крупные собаки, мощные животные с оборонительной
реакцией, беспредельно преданные человеку.
-Почему
эти собаки называются охотничьими?
Охотничьи
собаки - эти собаки преимущественно используются для различных
видов охоты. У них развит очень хорошо охотничий инстинкт, направляемый
человеком путем умелой дрессировки.
-Почему
эти собаки относятся к декоративным породам?
Декоративные
собаки. Назначение этих собак – дарить людям тепло и ласку.
Общение с животным приносит ему радость.
-Ребята расскажите про
своих собак.
- Как зовут?
- Что он любит?
- Какие команды знает?
Песня «Пропала
собака»
Сейчас
мы будем говорить о кошках. Но сначала давайте покажем, как кошечки умеют
двигаться. И выполним движения вместе с ними.
3.Физкультминутка
-
Ребята, а что мы знаем о кошках?
-
Кошка живет с человеком не одну тысячу лет. До сих пор она остается существом
таинственным. В разные времена к ней относились по-разному.
В
Древнем Египте кошку боготворили. Человека, убившего кошку, тоже убивали. А
если кошка умирала сама, ее хоронили, осыпая ее сухими мышками.
В
Европе кошку преследовали – думали, что в нее вселяется дьявол, и она приносит
в дом несчастье.
Сейчас
кошка – обыкновенный зверек.
- Какими качествами обладает
кошка? (Ответы детей)
Каждый
человек мечтает или мечтал когда-нибудь иметь собаку или кошечку. И
неудивительно, ведь всякому хочется, чтобы у него был верный и преданный друг.
-
Теперь рассмотрим какие бывают породы кошек. (показ картинок)
- Расскажите о своей кошке:
назовите породу, как выглядит она, чем она интересна.
- А сейчас поиграем в игру «Наши братья
меньшие»
- Какие фильмы вы знаете с
животными?
- А мультфильмы?
- Сделав выводы, сейчас мы с
вами составим правила ухода за домашними животными.
Правила ухода за
домашними питомцами.
-Следить за питанием.
Следить, чтобы всегда был корм, свежая вода, чтобы корм подходил для данного
животного (слайд 1)
-Ухаживать за местом.
Убирать клетку, место, лоток, следить за чистотой посуды, из которой едят,
пьют. (слайд 2)
-Выгуливать (собак) (слайд 3)
-Ухаживать за внешним видом.
Расчесывать, вычесывать, стричь когти, чистить глазки. (слайд 4)
-Следить за состоянием
здоровья. Делать прививки; как и человек, животное может заболеть. Надо быть
очень внимательным, чтобы вовремя оказать помощь. Ведь животное не может о ней
сказать. Надо обращаться к специальному врачу, который лечит животных –
ветеринару. (слайд 5)
-Проявлять доброжелательное
отношение. Не обижать, не бить, приласкать, поиграть. (слайд 6,7)
-Дрессировать (воспитывать).
Приучать к месту, учить командам. (слайд8)
-
Часто животных берут в дом, не подумав о том, что они нуждаются в обязательном уходе:
их надо кормить, выгуливать (особенно собак), следить за чистотой. Ребята, ваши
маленькие друзья постоянно нуждаются в заботе и ласке. С их появлением в доме у
хозяев прибавляется хлопот. Поэтому прежде чем привести в дом своего любимца,
вы должны серьезно об этом подумать и посоветоваться с родителями. Завести
питомца – это ответственный шаг. Нужно, чтобы все члены семьи были согласны. Вы
должны подумать, хватит ли у вас сил, времени, желания, ответственности, чтобы
заботиться о нем. Нередко, ребята, поиграв немного, выбрасывают своих питомцев
на улицу. Дети! Помните, вы несете ответственность за своего маленького
друга!
Песня «Человек собаке
друг»
Подведение итогов
- А сейчас мы с вами
посмотрим видеоролик «Наши меньшие братья» (слайд 10)
- Как мы должны относиться к нашим домашних питомцам? (Ответы
детей) К жизни всегда нужно относиться бережно в любом ее проявлении.
Представьте себе на минуту нашу планету без пения птиц, без животных, без
общения с ними. Представьте, что больше нет собак и кошек в наших домах и можно
животных увидеть только на картинках.
Такие мысли не приносят радости, правда? (Ответы детей)
Ведь, несмотря на то, что у многих из животных острые зубки и
коготки, домашние животные беззащитные и нуждаются в нашей заботе.
- Что вы узнали на занятии?
- Какие породы собак у нас существуют? Какую собачку вы бы
хотели взять к себе домой?
- А какие породы кошек у нас есть? Какую кошечку вы бы хотели
взять к себе домой?
Рефлексия
- У
вас на парте лежит раскраска, у девочек кошечка, а у мальчиков собачка. Сейчас
вы должны с помощью карандаша нарисовать мордочку. Если вы сегодня на этом занятии
работали и узнали новое для себя, а так же если начнете ухаживать за
животными и любить их, то рисуем радостную мордочку. А кто, не работал и не узнал
нового для себя, то рисует грустную мордочку.
Всем
спасибо за внимание.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.