Воспитательный час " Природа наш дом. Берегите природу!"

Цель:  формирование активной жизненной позиции по сохранению природных богатств родного края.

Задачи:

• Расширять знания детей о природе.
• Закрепить знания о правилах поведения в природе.
• Способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе; привлечение внимания к экологическим проблемам.
• Воспитывать бережное отношение к природе, умение видеть и откликаться на красивое в природном окружении;  воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручки, активную позицию по проблеме охраны природы.

Оформление: проектор, компьютер, фонограммы песен, презентация, плакаты, рисунки о защите природы, иллюстрации с изображением рек, леса, животных.

« Природа – наш зеленый дом. Берегите природу!» (слайд1)

Трек 1

  Выход ведущих под песню «Не уроните шарик»
Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые гости!

Ведущий 2: Добрый день, жители прекрасной голубой планеты!

Ведущий 1:Мы рады приветствовать Вас на нашем необычном трепетном добром празднике.

Ведущий 2: Наше праздничное мероприятие посвященно природе нашей матушки Земли! (слайд 2)

Ведущий 1:Наша  планета Земля добра к нам. Она дарит нам все лучшее: восход солнца, густой и зеленый лес, голубое небо над головой, теплый летний дождь, глубокий белый снег и красивый закат.

Ведущий 2: Это все – природа.  Природа  – это самое дорогое, что есть на нашей планете Земля, а человек часть природы.

 Выходят ученикии рассказывают стихотворения

Ученик 1:

На нашем шарике земном,
Где мы родились и живем, 
Где в травах летняя роса
И голубые небеса,
Где море, горы, степи, лес –
Полно таинственных чудес

Ученик 2:

Там, где горы голубые, там, где синяя вода,
Разноцветная планета из окошка мне видна.
Разноцветная планета не рисунок, не мечта,
Разноцветная планета — наша круглая Земля!

Ведущий 1:  Наша планета огромная. И за целую жизнь не может человек обойти её всю, от края до края. Только полюбив свою родную природу, человек сможет полюбить весь мир.

Ведущий 2:  И я не сомневаюсь, что гости и участники нашего праздника, знают и любят родную природу.

Ученик 1:
Что может быть милей
Бесценного родного края?
Там солнце, кажется светлей,
Там радостней весна златая,

Прохладней легкий ветерок,
Там соловей поет звучнее. (слайд3)

Ученик 2:
1.Природа – это дом, в котором мы живем, 
И в нем шумят леса, текут и плещут реки. 
Под небом голубым, под солнцем золотым, 
Хотим мы в доме том жить вовеки. (слайд4)

Ученик 3:
2.Природа – это дом, украшенный трудом, 
Ты знаешь ли, ответь, ответь такому дому цену? 
Что будет, если в нём крыша под огнем, 
Что будет, если в нем сломаем стены? (слайд5)

Ученик 4:
3.Природа – это дом, в котором день за днём 
Растут цветы и хлеб, кругом смеются дети. 
И этот дом и смех – один, один на всех, 
Другого дома нет на целом свете.(слайд 6)

Трек 2

Песня про природу  ( слайд7)

1 куплет:

Знают взрослые и дети,

Что живём мы на планете,

Что живём мы на планете,

Под названием Земля!

Есть на ней леса, поляны,

И моря и океаны,

Звери, птицы и вулканы,

И конечно мы!

Припев: Ах, как прекрасно всё вокруг, посмотри!

Ты этот мир, дружок, береги!

Будет в речке чистая вода,

Будет в небе ясная звезда,

Будешь ты мой друг, И буду я!

Будешь ты мой друг, И буду я!

2 куплет:

И цветочек и травинка,

Незаметная тропинка,

Речка, рыбки и лягушки

Для чего-нибудь нужны!

Червячок, жучок и мошка,

Паучок, сороконожка,

Мухоморы и поганки -

Их не трогай ты!

Припев

Трек 3

Под музыку появляется Лесная Фея (слайд8)

Лесная Фея: 

Здравствуйте, ребята! Я Лесная Фея. Я по земле хожу, за порядком я слежу. Слышу-слышу, что здесь собрались ребята, которые любят растения, животных, птиц. Так ли это, ребята? (ответы детей)

Тогда я предлагаю перенестись в Королевство природы и показать всю ее красоту и стать моими помощниками по защите природы.

Трек 4

(Под музыку Фея произносит волшебные слова, участники праздника выполняют движения).

В Королевство Природы попасть легко,

Не надо ехать далеко.

Закрой глаза, хлопни в  ладоши.

Один хлопок, ещё хлопок-

И вот уж виден сена стог,

И вот уж поле колосится

Шумит-волнуется пшеница,

Над ней синеют небеса,

Откройте поскорей глаза. 

Вот мы и попали в Королевство Природы

 На сцену выходят девочки в костюмах  цветов

Лесная Фея:

Посмотрите  какая красивая поляна цветов нас встречает! И все это дарит нам природа! (слайд 9)

Трек 5

 Танец цветов

Ведущий 1:

Сколько радости  при виде цветов! Сколько нежности в сердце!!

Лесная Фея: Иногда, я вижу как дети рвут цветы, а потом бросают увядшие букеты на землю.

Ученик 1: (девочка с букетом цветов)

Сквозь иглы темной хвои

 Веселый лился свет.

Я шла лесной тропою

 И вдруг нашла букет.  (слайд10)

 Букет лесных фиалок

Лежал на старом пне,

 И стало мне их жалко,

И грустно стало мне.

Цветы уже увяли,

Зачем же их сорвали.

Мы не будем рвать цветы!

Это капли красоты. (слайд11)

Ученик 2:
Цветы украшают луга и леса…
Но это не только природы краса –

Ученик 3:
В них пчелы находят целительный дар,
И бабочки пьют из них сладкий нектар.

Ученик 4:
Не надо, друзья, их бессмысленно рвать,
Не надо букеты из них составлять…

Ученик 5:
Завянут букеты…
Погибнут цветы…
И больше не будет такой красоты!

Ведущий 2:

Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.

Ведущий 1 : 

Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!

Трек 6

 Фонограмма «Звуки леса» ( Лесная Фея прислушивается)

Ведущий 2: Что это так  шумит?

Лесная Фея:

Отгадайте, ребята!

Дом со всех сторон открыт.

Он резною крышей крыт.

Заходи в зеленый дом –

Чудеса увидишь в нем! (ответы детей)

Лесная Фея: (слайд 12)

Правильно! Это лес! Лес – уникальное богатство нашей огромной Родины. Он обеспечивает жителей полезными и ценными ресурсами, очищает воздух и является домом для многочисленных животных и птиц.
Ведущий 1: Лес  ...   Мы с гордостью произносим эти слова!

Ведущий 2:  Ведь мы идём в лес чаще всего получить удовольствие: подышать лесным воздухом, нарвать цветов, насобирать ягод и грибов - всё это он щедро предоставляет нам, не требуя ответной благодарности и платы за свои дары.

 Ведущий 1:  Но он молчаливо требует, чтобы мы входили в него друзьями.

Лесная Фея:  А вы знаете правила поведения в лесу?

Лесная Фея: Для этого мы поиграем с вами в игру «Правила поведения в лесу». Я буду говорить вам действия, а вы отвечать, если так поступать хорошо, говорим “да”, если плохо, то все вместе кричим “нет”!
ИГРА «ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ» (слайд13)

Лесная Фея:   

• Ветки не ломайте, листья зря не рвите «да-да-да» (слайд14)

Ведущий 2: 

• Цветки срывайте, в венки плетите «нет-нет-нет» (слайд15)

Ведущий 1: 

• Шумите, кричите, аукайте, громкой песней лес баюкайте «нет-нет-нет»

(слайд16)

Лесная Фея:   

• Лягушек, гусениц, ужей, из леса надо гнать взашей «нет-нет-нет» (слайд17)

Ведущий 2: 

• Чтоб узнать лесные тайны, постарайтесь не шуметь «да-да-да» (слайд 18)

Ведущий 1: 

• Все животные и растения нужны лесу «да-да-да» (слайд19)

Лесная Фея:   

• В лес возьми с собой топор, сможешь там разжечь костер «нет-нет-нет»

( слайд20)

Ведущий 2: 

• Мусор в лесу не бросай, все за собой убирай «да-да-да» (слайд 21)

Ведущий 1: 

Какие вы молодцы! Все правила знаете!!! Лес вам скажет большое спасибо!! (слайд22)

Лесная Фея:   

Давайте отгадаем загадки о главных жителях леса!?

1) Это дерево могучее, он леса санитар,
И знает это дерево любой – стар, и мал.
Растет до самой старости и 100 и 200 лет
Большой, могучий ствол его ты не обхватишь, нет!

Любому даст он силу, и всем, конечно, люб,
Его узнали, дети, ведь он – … (могучий дуб) (слайд23)

(Выходит ребенок в костюме дуба)

Ведущий 2: 

2) Это деревце – краса,
Собою украшает зеленые леса.
Его увидишь только – и сразу вспомнишь Русь,
Проще не найти вопроса –

Что за дерево – … (береза) (слайд24)

(Выходит ребенок в костюме березки)

Ведущий 1: 

3) Каждый год на нем с охотой

Вырастают вертолеты.

 Жаль, что каждый вертолет

На всего один полет. (клен) (слайд25)

(Выходит ребенок в костюме клена)

Лесная Фея:

4) Над рекой склоняется
В речке искупается,
В воду веточки опустит,
Целый день в воде полощет

Посмотрите, как красива,
Догадались? Это … (ива) (слайд26)

(Выходит ребенок в костюме ивы)

Ведущий 2: 

5) У нее длинней иголки, чем у елки,
Очень прямо вырастает в высоту.
Коль растет – на опушке,
Ветки только на макушке,

И вверх тянется она – корабельная … (сосна) (слайд27)
(Выходит ребенок в костюме сосны)

Лесная Фея:

Ну-ка, ветер – паренек,
Дуй, веселый наш дружок!
Вы ж, деревья, не стесняйтесь,
На полянке покачайтесь!

Трек 7

Танец   деревьев (слайд28)

Лесная Фея:

Лес - наш друг!

(Выходят ученики)

Ученик 1:

Мы любим лес в любое время года,

Ученик 2:

Мы слышим речек медленную речь-

Ученик 3:

Всё это называется природа.

Давайте же всегда её беречь! (хором)

Трек 8

Песня « Мы хотим, чтоб птицы пели…» (слайд29)

Лесная Фея: (слайд 30)

А поэтому, друзья,
Призываем всех вас:

Ведущий 1: 

Каждый кустик берегите,
Без нужды костры не жгите

Ведущий 2: 

Цените каждую травинку
И на листике дождинку.

Ведущий 1: 

Сбережём ЛЕС от огня
Для тебя и для меня.

Лесная Фея:

Красота живая – ЛЕС,
Пусть растет он до небес!

Трек 9

Звучит фонограмма «Голоса птиц» (слайд31)

Лесная Фея:

Как красиво поют птицы!

Ведущий 2: 

 Издавна птицы привлекали внимание человека своим прекрасным мелодичным пением.

Ведущий 1: 

Своим пением они радостно приветствуют начало нового дня, выражают свои чувства и настроение. 

Лесная Фея:

Я предлагаю поиграть в игру «Птицы». Я буду называть птиц. Если  вы услышите название птицы, то хлопайте в ладоши, а если что-нибудь другое, то топайте ногами. (слайд 32)

Прилетели птицы: голуби……… синицы, мухи………. и вороны …..

Прилетели птицы: голуби…., синицы….., аисты…., вороны……, галки….., макароны.

Прилетели птицы: голуби……, синицы…….,аисты……, кукушки……, белые подушки……

Прилетели птицы: сороки….., воробьи….., муравьи……., галки….., палки….., лебеди…., скворцы….

Ведущий 2: 

Все вы молодцы, ребята!

На сцену выходит синичка (слайд33)

Ведущий 1:

Прискакала к нам синичка

На пружинках ножках.

Не устала ль ты, певунья?

Отдохни немножко.

Может, что сказать ты хочешь?

Не стесняйся говори.

Трек 10

Она поёт на мотив русской народной песни «Во саду ли, в огороде».

Синичка:

 Я синица – озорница,

Я весёлая певица.

У кого училась я,

Вы спросите соловья.

Я синица – озорница,

Мне жучок зелёный снится.

Я жучков всегда ловлю,

Ими синичат своих кормлю.

Выбегают два мальчика, ловят синичку сеткой.

Мальчик 1:

А, попалась, птичка, стой!

Не уйдёшь из сети,

Не расстанемся с тобой

Ни за что на свете.

Синичка:

 Ах, зачем, зачем я вам,

маленькие дети?

Отпустите полетать,

развяжите сети.

Мальчик 2:

 Нет не пустим, птичка, нет!

Оставайся с нами.

Мы дадим тебе конфет,

Чаю с сухарями.

Синичка:

 Ах, конфет я не клюю,

И не пью я чаю,

В поле мошек я ловлю,

Зернышки сбираю.

Мальчик 1:

 Там замерзнешь ты зимой

Где-нибудь на ветке..

А у нас-то в золотой

Будешь жить ты клетке.

Синичка:

О, не бойтесь, в теплый край

Улечу зимою.

А в неволе светлый рай

Будет мне тюрьмою.

Мальчик  2: 

Птичка, птичка! Как любить

Мы тебя бы стали,

Не позволили б грусть,

Все б тебя ласкали.

Синичка:

Верю, дети, но для нас

Вредны ваши ласки.

С них закрыла бы как раз

Я навеки глазки.

Мальчик 1 и 2: (хором).

Правда, правда! Птичка,

Ты не снесёшь неволи.

Ну так, Бог с тобой, лети,

И живи на воле.

Мальчики отпускают птичку.

Ведущий 2:Правильно вы сделали, ребята, что синичку отпустили, потому что не живётся, не поётся без небес. А кроме синички вы знаете других птиц? (ответы детей)

Трек 11

Звучит фонограмма «Голоса птиц»

Выходят дети в костюмах вороны, воробья, снегиря  (слайд34)

Ворона:

Покормите птиц зимой.

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Воробей:

Не богаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна —

И не страшна будет им зима.

Снегирь:

Сколько гибнет их — не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Синичка:

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

Ведущий 1:

Ребята, а вы подкармливали птиц зимой, заботились о них  зимой ? (ответы детей)

Ведущий 2:

Вас по праву можно назвать настоящими друзьями птиц.
Лесная Фея:

Порадовали вы меня, ребята. Я очень надеюсь, что вы будете верными друзьями природы и планеты Земля!

Ведущий 1:
Спасибо вам, дети, вы настоящие знатоки и друзья природы. 

Ведущий 2:

Ребята, помните, от того, как будете относиться к природе, зависит здоровье, жизнь и благосостояние ваше, ваших близких и всего человечества. Любите и берегите природу!

Выходят все участники праздники

Ученик 1:

Любите родную природу -

Озера, леса и поля.

Ведь это же наше с тобою

Навеки родная земля.

Ученик 2:

На ней мы с тобою родились,

Живем мы с тобою на ней.

Так будем же, люди, все вместе

Мы к ней относиться добрей

Ученик 3:

Нор звериных, птичьего гнезда

Разорять не будем никогда.

Пусть птенцам и маленьким зверятам

Хорошо живется с нами рядом

Ученик 4:

Берегите эти земли, эти воды,

Даже малую былиночку любя.

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя

Трек 12

Ученики  исполняют песню « Береги все живое»

Ничего на свете лучше нету
Чем спасти от гибели планету,
Будет лес любимый свеж и зелен,
Эту радость мы с тобой разделим
Береги ты всё живое рядом
И на всё смотри хозяйским взглядом.
Знают даже маленькие дети
Должен быть порядок на планете
Пусть вода всегда в реке струится
Пусть всегда поют над нами птицы,
И природе сами мы поможем,
Эту радость мы с тобой умножим