"Я рисую на холсте"

Рисование необычными вещами умеем рисовать сами

                                                                                                                      Это правда! Ну чего же тут скрывать.

                                                                                                                      Дети любят, очень любят рисовать!

                                                                                                                      На бумаге, на асфальте, на стене,

                                                                                                                      И в трамвае на окне.

                                                                                                                                                               Э.Успенский.

Формирование творческой личности – одна из важнейших задач педагогической теории и практики на современном этапе. Поощрение творческих проявлений особенно важно в дошкольном возрасте. Именно у дошкольника вся жизнь пронизана фантазией и творчеством.

Как же достичь положительных результатов в освоении изобразительных навыков, умений, чтобы в каждой детской работе чувствовалась оригинальность и творчество? На мой взгляд, с помощью нетрадиционных способов рисования можно незаметно для ребенка развивать его воображение и творческие способности. Даже малоактивный ребенок, проникаясь интересным и новым занятием, делает свои первые успехи. В своей работе использую следующие нетрадиционные техники: рисование пальчиками рук, рисование ладошкой с последующим  дорисовыванием , рисование жесткой кистью, цветными восковыми мелками, рисование свечей и затушевывание акварельными красками, монотипия с дорисовыванием, набрызг по трафарету, кляксография с трубочкой, с ниточкой,  граттаж и многие другие. Мастер класс для родителей  был начат с теории о разнообразных нетрадиционных техниках рисования. Родители внимательно выслушали. Затем началось самое интересное … Провела небольшой практикум по рисованию. Предложила создать красивый букет разнообразными техниками: тычком жесткой кистью, ватными палочками, пластилинографией, торцеванием, бумагопластикой. В ходе работы родители получили массу положительных эмоций. Казалось бы один и тоже букет можно создать разнообразными способами и у каждого получить по-своему оригинально и красиво. Спасибо вам, дорогие родители, за понимание и ваше участие в жизни детского сада и наших детей; за то, что находите время и  помощь, которую нам оказываете. Будем продолжать работать так и дальше, понимая друг друга и делая жизнь детей счастливой и интересной.

Краткое описание документа:

Это правда! Ну чего же тут скрывать.

Дети любят, очень любят рисовать!

На бумаге, на асфальте, на стене,

И в трамвае на окне.

Э.Успенский.

Формирование творческой личности – одна из важнейших задач педагогической теории и практики на современном этапе. Поощрение творческих проявлений особенно важно в дошкольном возрасте. Именно у дошкольника вся жизнь пронизана фантазией и творчеством.