"Я әрпінің жазылуы" ашық сабақ 2 сынып

Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
1769820
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Рабочие программы"Я әрпінің жазылуы" ашық сабақ 2 сынып

"Я әрпінің жазылуы" ашық сабақ 2 сынып

библиотека
материалов

hello_html_6a0455b0.gifhello_html_4411ee5e.gifhello_html_m26aa998c.gifСабақтың тақырыбы

Я әрпінің жазылуы

Ресурстар

«Пирамида» ойыны, жемистер,көкөністер суреттері,сигналдық белгілер,смайликтер, АКТ,


Сабақтың міндеті

Жұмбақ шешуге, жатқа жазуға, тиісті әріпті қоюға,жасырын сөзді табуға, белгіленген тақырыпта өз ойын ортаға салуға машықтандыру.

Сабақтың мақсаты

Я әрпінің айтылуы мен жазылуын ажырата білу, сауатты жазуға баулу

Күтілетін нәтиже

Сөзде йа дыбыстары естілгенімен,жазуда олардың орнына я әрпі жазылатынын,сөздегі и әрпінен соң а жазылмай,я жазылатынын үйренеді

Тапсырма көздері

1-тапсырма Өткенді қайталау (1-модуль. ОмОЖТ)

2-тапсырма «Пирамида» ойыны (2-модуль. СТО. 5-модуль ТжДБО)

3-тапсырма 66-ж «Кім шапшан?» (6-модуль ОЖЕСОжО)

4-тапсырма 67-ж (5-модуль ТжДБО)Сергіту сәті (4-модуль АКТ)

5-тапсырма 68-ж (2-модуль СТО, 6-модуль ОЖЕСОжО)

6-тапсырма 69-ж постер (1-модуль. ОмОЖТ. 2-модуль. СТО.

3-модуль ОүБжОБ)


Рефлексия

«Бағдаршам көздері» арқылы кері байланыс жасау



Түсіндім, түсінбедім, сұрағым бар

Бағалау

Критерий бойынша өзін-өзі бағалау, смайликтер арқылы бірін-бірі бағалау

Кейінгі тапсырма

70-жаттығу (берілген сөздерді қатыстырып әңгіме құрау)



Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

1.Ұйымдастыру Сыныппен байланыс орнату

Алақанды ашайық,

Күннің нұрын алайық,

Жүрекке жылу салайық,

Жиналған жылы шуақты

Бір-бірімізге шашайық.

Оқушылар арасында ынтымақтастық атмосферасы құрылады.


Өткен сабақты еске түсіру арқылы ойлау,есте сақтау қабілеттерін қалыптастыру





























































Топқа бөлу





2.Тұсаукесер

Қызығушылығын ояту, сабақ тақырыбын ашу.























3.Негізгі бөлім



















4.Қорытынды

Рефлексия

Бағалау



Кейінгі тапсырма

-Қазір жылдың қай мезгілі?

-күз

-күз мезгілі несімен ерекше?

- мол өнімімен.жеміс,көкөніс,дәнді-дақылдарымен

-олай болса , мен сиздерге жемис жинап әкелдім.Әрқайсыңыз өздерің ұнататын жемисти ала қойыңыздар (алма,алмұрт,жүзім,ерік)

  1. Тіл не үшін керек?

  2. Ауызекі сөйлеу дегенді қалай түсінесің?

  3. Жазбаша сөйлеу дегеніміз не ?

  4. Сөздерді буынға бөл: ақ,отау,бауырсақ,

  5. Заттың атын білдіретін сөздерге мысал келтір

  6. Заттың сынын білдіретін сөздерге мысал келтір

  7. Заттың санын білдіретін сөздерге мысал келтір

  8. Қимыл атауын білдіретін сөздерге мысал келтір

  9. Берілген сөздерге у әрпін қосып айт:

Қу- жу- бу- сау-

  1. Сөздерге у әрпін қосып айт:

Жылы- бекі- жоры-

  1. Сыйлық сөзін қатыстырып сөйлем құра.

  2. Ерте заманда адамдар бір-біріне қалай хабар берген?

  3. Қазір кезде адамдар бір –біріне қалай хабар береді?

  4. Түсіп қалған әріпті қойып сөзерді ата:

Сер...ен, с...сын, ж...а, аш...дас

  1. Түсіп қалған әріпті қойып сөзерді ата:

...не, б..ік, к...із, ж...ек

  1. Осы топқа жатпайтын сөзді тап:

Үйрек,қаз,қоян,аққу

  1. Я дыбысы бар сөздерге мысал келтір



Жеміс суреттері





«Пирамида» ойыны





«мен» сөзінің орысшасы

Тал басында түндіксіз отау

Адамның дене мүшесі

Музыкалық аспап

Ерлердің жеңіл бас киімі

Серуендеу,жол жүру,шарлау –

Автобус тұрағы,жолаушыларды мінгізетін,түсіретін орын.

Республикадағы Қызылқұм,Арысқұм,Қарақұмды кесіп өтетін өзен

Бұл сөздердің барлығында я дыбысы бар.Бүгін біз я әрпінің жазылуына байланысты жаттығулар орындаймыз.



66-ж «Кім шапшан?»

Өлеңді көшіріп жазып,я әрпі бар сөздердің астын сызу

67-ж Мақалды жатқа жазу

Сергіту сәті

68-ж Түсіп қалған әріпті қойып жазу

69-ж Жасырын сөздерді табу

Постер қорғау



-Бүгін біз не өттік?Бүгінгі сабақтан алған әсерлеріңіз қандай?

«Бағдаршам көздері» арқылы кері байланыс жасау

Критерий бойынша өзін-өзі бағалау, смайликтер арқылы бірін-бірі бағалау

70-жаттығу

Оқушылар өздері ұнатқан жемісті алып сондағы сұрақтарға жауап береді































































Жеміс суреттері арқылы 4 топқа бөлінеді



Я

ұя

аяқ

баян

тақия

саяхат

аялдама

сырдария





















Мая,аялдама, шаян,тұяқ сөздерине постер қорғайды.





Түстер арқылы сабақтан алған әсерін білдіреді




Бастауыш сынып мұғалімдерінің облыстық форумы









Ашық сабақ

Сыныбы:2

Пәні: Қазақ тілі

Тақырыбы : Я әрпінің жазылуы





















Дайындаған : А.Абенова

«Бейнеу ауданы Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебі» ММ-сі

28.09.2015ж.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.