802662
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокВсеобщая историяДругие методич. материалыЗадании олимпиады по Истории Казахстана (8-9 классы)

Задании олимпиады по Истории Казахстана (8-9 классы)

Выбранный для просмотра документ Оқушылардың қашықтық олимпиадасы үшін қазақстан тарихы бойынша тапсырма 8 сынып.docx

библиотека
материалов

Оқушылардың қашықтық олимпиадасы үшін қазақстан тарихы бойынша тапсырма 8 сынып

 

I тапсырма. Дұрыс жауабын тап. (5 балл)

А. Ертедегі адамдар Қазақстан аумағында қай дәуірде пайда болды:

а) ерте палеолит;    б) орта палеолит;    в) кеш палеолит;

г) мезолит;    д) неолит.

Б. Қазақстанның бірінші тұрғындары кіммен замандас болды:

а) австралопитек;    б) кроманьон;    в) синантроп;    г) питекантроп;   

д) неандерталь.   

В. Көшпелі мал шаруашылығы - қай дәуірде нәтижелі ауысымы басталды?

а) неолит;    б) ерте қола;    в) орта қола;    г) кеш қола;    д) ерте темір.

Г. Бірінші сақтар философы Анахарс туралы атақты ежелгі грек ғалымы жазды:

а) Геродот;    б) Солон;    в) Диоген Лаэртский;    г) Платон;    д) барлық жауап дұрыс.

Д. Дәл осы тайпалар орыс летописінде «половцы» деп атаған:

а) скифтар;    б) манғолдар;    в) ғұндар;    г) қыпшақтар;    д) татарлар.

 

II тапсырма. Қандай принцип бойынша мына қатарлар құрылған? (5 балл)

А.1773-1775 жж; 1783-1797 жж; 1837-1847 жж;

Б. Шелл, ашел, мусти.

В. Абылай, Әбілхайыр, Нұралы.

Г. Манихейшылык, зороастризм, несторианшылык, христианшылык, буддизм.

 

III тапсырма. Келесі тұжырымдардың дұрыс, бұрыстығын анықта.  (4 балл)

А. Қанлық пайда болған уакыты –қазақ тайпаларының  негіздерінің бірі б.д. дейін IVғ. қамтиды.

Б. Батыс Дешт-жане-Қыпшақтық этникалық құрамы 16 тайпаны құрады.

ВҒұндардың жерге деген жеке жекеменшілігі болды.

Г. Тауке-хан хандығында Қазақстанның орталық қаласы Түркістан болды.

 

IV тапсырма. Артығын тап    (5 балл)

А. Түрік, Батыс Түрік, Оғыз, Қарақытай.

Б. Бумын, Барақ, Мұқан, Истеми.

В. Ақ Орда, Абылхаир хандығы, Ноғай Ордасы, көшпелі өзбек мемлекеті.

Д. Домбыра, жетіген, қобыз, сыбызғы.

 

V тапсырмаТарихи тұлғаны анықта? (18 балл)

А. Керей                                              а) Түрк империясын құраушы

б) хан, Қазақ хандығын нығайтқан   

В. Аттила                                             в) «Тарих-жане -Рашиди» енбегінің авторы

                                             г) үздік қазақ ақыны, жырау

Д. Бумын                                              д) Қазақ жайлауының әйгілі биінің бірі

Е. Жошы (Джучи)                               е) әйгілі қазақ батыры

Ж. Тәуке                                              ж) үздік орта жүз ханы

З. Аль-Фараби                                  з) Қазақ хандығының негізін қалағандарының бірі

И. Мухаммед Хайдар Дулати     и) Ноғай Ордасының негізін қалағандарының бірі

                                к) Абулхаир ханнын Анна Иоановнаға дегенелшісі

Л. Бухар Калкаманулы                       л) үсін ата-бабаларының бірі

М. Казыбек                                          м) сақтардың бірінші ғалым-философы

Н. Сейткул Койдагулов                    н) Хива ханы, «Түртердің ру шежіресі» авторы

О. Абылай                                          о) ғұндардың үздік қолбасшысы

                                     п) қазақтың бірінші ғалымы

Р. Наурызбай                                        р) Шынғысханның үлкен ұлы

С. Барак                                                с) көтеріліс қолбасшысы         

Т. Едиге                                                т) ақ орда хандарының бірі

 

 

 





























Жауаптар беті.

 

I тапсырма.

 

II тапсырма.

 

III тапсырма.

 

IV тапсырма. Артығын тап.   

 

V тапсырма. ?

 



Выбранный для просмотра документ Оқушылардың қашықтық олимпиадасы үшін қазақстан тарихы бойынша тапсырмалар 9 сынып.docx

библиотека
материалов

Оқушылардың қашықтық олимпиадасы үшін қазақстан тарихы бойынша тапсырмалар 9 сынып.

 

I тапсырма. Дұрыс жауабын тап. (5 балл)

А. Біріктіру басында 3 жүз қанша рудан және тайпадан тұрды?

а) 112;    б) 124;   в) 136;    г) 148;    д) 166.

Б. XVIII ғасырдың I тоқсаныңда Қазақстан хандығының астанасы қай қала болды?

а) Сығнақ;    б) Түркістан;    в) Оренбург;    г) Аққорған;    д) Ташкент.

В. Мына орыс патшасы Қазақстанды Азия қақпасының «кілті» және ол, оны өз қолында болғаның қалады:

а) Александр I    б) Николай I    в) Петр I    г) Алексей     д) Михаил.

Г. Тарихшы, тармақ авторы «Үлкен ауыртпалылық жылдары» 2/3 қазақ халқы жойылды.

а) Е.Бекмаханов;    б) Ш.Кұдайбердиев;    в) А.Марғұлан;    г) М.Қозыбаев;   

д) Т.Сұлтанов.

Д. Бірінші жәрменке 1832 жылы ашылды;

а) в Каркаре;   б) в Семее;    в) в Букеевской Орде;    г) в Танкенте;    д) в Уральске.            

 

II тапсырмаКай принціп бойынша мына қатарлар орналастырылған? (3 балл)

А. Орыстар, украиндар, ұйғырлар, дұнғандар, поляктар

Б. Чарск, КаркаралыӘулие-Ата, Ойылсақ, Темір.

В. Ақмола, Семей, Орал, Торғай, Семиреченск.


 III тапсырма. Келесі тұжырымдардың дұрыс, бұрыстығын анықта.  (4 балл)

А. Әйгілі Жібек жолы б.з.дейінгі ғас. ортасында қалыптасты

В. Анрақай шайқасында қазақтар жонғарларды  талқандады.

Г. Сібірлік генерал-губернатор М.М.Сперанский «Орынбор қырғыздары туралы жарғы» жоспарын жасады.

Д. XIX ғасырдың екінші жартысынан Қазақстан Ресей үшін шикізат өндіріс базасы болып табылды.

 

IV тапсырма. Артығын тап.    (4 балл)

А. Г.Ф.Миллер, П.И.Рычков, В.Урусов, П.С.Паллас, И.М.Лихарев.

Б. Актамберды, Умбетей, Құрманғазы, Бухар–жырау, Тәтіқара.

В. Богенбай, Сырым, Исатай, Кенесары, Махамбет.

Д. Ақсу, Тара, Күльджа, Қашғар, Жаркент.

 

V тапсырмаТарихи тұлғаны анықта(11 балл)

 

А. Бөгенбай    Б. Тәуке    В. Төле    Г. Сырым Датұлы    Д. Махамбет Өтемісұлы
Ж. Турар Рыскулов    З. Миржакип Дулатов    К. Ахмет Байтурсынов

Л. Жоламан Тленшиев       М. Абай Кунанбаев    Н. А.Кастеев    

        

а) әйгілі мем.кызметкер, зор саясатшыдана және адал би;

б) әйгілі қазақ ақыны, патриот, 1836-1838 жылдары қазақ көтерілісінің қолбасшысы;

в) «қазақ (қырғыз) жастары Революциондық одағы» лидері;

д) батыр, Кенесары Касымұлының серіктерінің бірі;

е) сұлтан, бекініс құрылысына қарсы шыққандарының бірі;

и) әйгілі батыр, қазақ жасағының бас қолбасшысы;

к) қазақ кәсіптік суретшісі;

л) танылған хан, Қазақ хандығын 35 жыл баскарған;

н) «Оян, қазақ» шығарма авторы;

о) қазақ батыры, қазақтардың кіші жүздегі котерілісінің қолбасшысы;

п) қазақтың ұлы ағартушы-ақыны, «Қара сөздер» авторы;

р) «Алаш» партиясының лидері

с) 1916 жылы ұлттық-босату қозғалысының қолбасшыларының бірі;

 

 































Жауаптар беті

 

I тапсырма.

 

II тапсырма.

 

III тапсырма.

 

IV тапсырма. Артығын тап.   

 

V тапсырма. Кім кім екенің тап?

 



Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.