Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыЗадания для проведения школьного этапа олимпиады для 5 класса

Задания для проведения школьного этапа олимпиады для 5 класса

Скачать материал

ВСЕРОССИЙСКАЯ  ОЛИМПИАДА  ШКОЛЬНИКОВ

ПО  ИСТОРИИ.  ШКОЛЬНЫЙ  ЭТАП. 5  КЛАСС

 

Фамилия, имя_______________________________  Класс________________

 

Задание  1. (2 б.)В каком из перечисленных ниже регионов планеты находят наиболее древние следы человеческой  жизнедеятельности:

А) Америка    Б) Австралия;    В) Антарктида;     Г) Африка

Задание 2.(2 б.) В каком первобытном коллективе действовал обычай: «Один за всех, все за одного»?

А) В человеческом стаде;    Б) В родовой общине;    В) В соседской общине;    Г) В семье

Задание 3. (2 б.) Как называлась первая столица египетского государства?

 А) Мемфис;        Б) Фивы;       В) Атон;      Г) Каир

Задание 4. (2 б.)  Приспособление для полива садов и огородов в Древнем Египте:

А) Рельеф;    Б) Оазис;    В) Шадуф;   Г) Папирус

Задание 5. (2 б.)  Кто управлял родовой общиной в первобытном обществе?

А) цари;   Б) жрецы;   В) старейшины;  Г)совет

Задание. 6 (12 б) Сгруппируйте отрасли хозяйства по их принадлежности. Ответ запишите в виде последовательности  цифр в соответствующей строке.

А) Присваивающее хозяйство

Б) Производящее хозяйство

1. сбор ягод

2. охота

3. скотоводство

4. сбор грибов

5. рыболовство

6. земледелие

7. бортничество

8. огородничество

9. ткачество

10. сбор яиц 

11. коневодство

12. кузнечное дело

 

Задание  7. Решите  хронологическую  задачу, записав  вычисления  на  линии  времени. ( 16 б.)

А)Сколько  тысяч  лет  тому  назад  возникло  Древнеегипетское  государство?

 

                до   н.э.                                                            н.э.              2016 г.

 


        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

лет  тому  назад  возникло  Древнеегипетское  государство.                                               

Б)Решите  хронологическую  задачу, записав  вычисления  на  линии  времени.

Как  известно,  вращающий  гончарный  круг  использовали  в городе  Урук  в  Передней  Азии   около  3400 г. до  н.э. Сколько  лет  тому  назад  люди начали   использовать  это  изобретение?

 

                до   н.э.                                                            н.э.              2016 г.

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

лет  тому  назад  люди  начали  использовать  гончарный  круг.                                               

Задание  8. 12 б

Взяв  за  основу  картину-реконструкцию, допиши  текст, чтобы  вышел  короткий  рассказ  о  жизни  древнейших  земледельцев  и  скотоводов.

 

На  переднем  плане  картины – мужчина  с  _______________________,

который  идет  вместе  с __________________________________; слева -  женщины  срезают (что? чем?) ___________________________________. Справа- женщина перемалывает (что? чем?) ___________________________________.

В  глубине  находятся  жилища  и  хозяйственные постройки

 

Задание 9 .  (20 б)Зачеркните  лишние  слова  и  вставьте  пропущенные. 

 На  юге, северо-востоке, западе  Азии, Африки, Европы,  около ________________________ моря, там  где  протекает  речка____________, находится  Египет. Место  впадения  речки  в  море  называется __________________. Около  4 тыс. , 3 тыс., 2 тыс.  лет до  н.э. в  Египте  возникло  единое  государство, во  главе  которого  стоял______________________.  Власть___________________ была  неограниченной, его  сравнивали  с  _________ . Правители  Египта  начали  строить  огромные  сооружения ___________________ .

Задание 10. (15 б.)Соотнесите  окошки  с  именами  богов, описание  их  изображения  и  их  характеристиками. 

Тот Человек с  головой  змеи Письмо, мудрость,Небо, звезды
Нут Человек  с  головой  ибиса
Анубис Богиня-кошка Загробный мир
Бастет ,Геб с головой шакала и телом человека,Корова  с  телом, усеянная звеждами Любовь, женская  красота ,Покровитель земли
 

 

 

 

 

 

 


Задание 11.(15 б.)Допиши предложения.

Тутмос I, Тутмос  III – это________________________________________________.

Хатшепсут, Нефертит, Нефертари-это______________________________________.

Мемфис, Фивы, Ахетатон, Пер-Рамзес-это___________________________________.

Кадеш, Абу-Симбел, Карнак, Пер-Рамзес – это_______________________________.

 

 

 

 

           ВСЕРОССИЙСКАЯ  ОЛИМПИАДА  ШКОЛЬНИКОВ

ПО  ИСТОРИИ.  ШКОЛЬНЫЙ  ЭТАП. 5  КЛАСС

 

ОТВЕТЫ

Задание  1. (2 б.)В каком из перечисленных ниже регионов планеты находят наиболее древние следы человеческой  жизнедеятельности:  Г) Африка

Задание 2.(2 б.) В каком первобытном коллективе действовал обычай: «Один за всех, все за одного»? Б) В родовой общине;  

Задание 3. (2 б.) Как называлась первая столица египетского государства?

 А) Мемфис;        

Задание 4. (2 б.)  Приспособление для полива садов и огородов в Древнем Египте:   В) Шадуф;  

Задание 5. (2 б.)  Кто управлял родовой общиной в первобытном обществе?

В) старейшины; 

Задание. 6 (12 б) Сгруппируйте отрасли хозяйства по их принадлежности. Ответ запишите в виде последовательности  цифр в соответствующей строке.

А) Присваивающее хозяйство  1,2,4,5,7, 10

Б) Производящее хозяйство 3,6, 8, 9,11, 12

1. сбор ягод

2. охота

3. скотоводство

4. сбор грибов

5. рыболовство

6. земледелие

7. бортничество

8. огородничество

9. ткачество

10. сбор яиц 

11. коневодство

12. кузнечное дело

 

Задание  7. Решите  хронологическую  задачу, записав  вычисления  на  линии  времени. ( 16 б.)

А)Сколько  тысяч  лет  тому  назад  возникло  Древнеегипетское  государство?

 

                  3100 г.     до   н.э.                                                 н.э.              2016 г.

 


        

2

0

1

6

3

1

0

0

5

1

1

6

 

 

лет  тому  назад  возникло  Древнеегипетское  государство.                                               

Б)Решите  хронологическую  задачу, записав  вычисления  на  линии  времени.

Как  известно,  вращающий  гончарный  круг  использовали  в городе  Урук  в  Передней  Азии   около  3400 г. до  н.э. Сколько  лет  тому  назад  люди начали   использовать  это  изобретение?

 

              3400 г.      до   н.э.                                                      н.э.           2016 г.

      

2

0

1

6

3

4

0

0

5

4

1

6

 

 

лет  тому  назад  люди  начали  использовать  гончарный  круг.                                               

 

 

 

 

 

Задание  8. 12 б

Взяв  за  основу  картину-реконструкцию, допиши  текст, чтобы  вышел  короткий  рассказ  о  жизни  древнейших  земледельцев  и  скотоводов.

 

На  переднем  плане  картины – мужчина  с  каменным топором,

который  идет  вместе  с прирученной собакой; слева -  женщины  срезают (что? чем?)  колосья  серпом. Справа- женщина перемалывает (что? чем?) зерно  на  зернотерке.

В  глубине  находятся  жилища  и  хозяйственные постройки

 

Задание 9 .  (20 б)Зачеркните  лишние  слова  и  вставьте  пропущенные. 

 На  северо-востоке   Африки  около  Средиземного моря, там  где  протекает  речка    Нил , находится  Египет. Место  впадения  речки  в  море  называется дельта. Около  3 тыс. лет до  н.э. в  Египте  возникло  единое  государство, во  главе  которого  стоял  фараон.  Власть  фараона  была  неограниченной, его  сравнивали  с богом . Правители  Египта  начали  строить  огромные  сооружения пирамиды .

Задание 10. (15 б) Соотнесите  окошки  с  именами  богов, описание  их  изображения  и  их  характеристиками. 

Тот Человек  с  головой  ибиса,Корова  с  телом, усеянная звеждами Письмо, мудрость,Небо, звезды
Нут
Анубис Загробный мир
с головой шакала и телом человека
Бастет ,Геб Человек с  головой  змеи Любовь, женская  красота ,Покровитель земли
Богиня-кошка
 

 

 

 

 

 

 


Задание 11.(15 б.)Допиши предложения.

Тутмос I, Тутмос  III – это  фараоны  Древнего Египта

Хатшепсут, Нефертит, Нефертари-это  царицы  Древнего Египта

Мемфис, Фивы, Ахетатон, Пер-Рамзес-это столицы  Древнего  Египта

Кадеш, Абу-Симбел, Карнак, Пер-Рамзес – это  древнеегипетские города, в которых находятся  храмовые  комплексы

 

Итого: 100 балов

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания для проведения школьного этапа олимпиады для 5 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 075 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.09.2016 1543
    • DOCX 200.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Синюк Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Синюк Елена Михайловна
    Синюк Елена Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 223182
    • Всего материалов: 121

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 354 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 178 человек

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 172 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека