Инфоурок Математика КонспектыЗанимательные задания для изучения темы: "Графики кусочно - заданных функций"

Занимательные задания для изучения темы: "Графики кусочно - заданных функций"

Скачать материал

. Графики «улыбаются»  

Цель работы: Закрепить умения строить графики кусочно-заданных функций, понять необходимость их применения

Задание 1.

1) Построить график функции Рисунок 4 и сделать трафарет.
2) С помощью трафарета дорисовать построенную параболу до того, на чем остановится Ваша фантазия. При этом трафарет можно переворачивать, перемещать влево или вправо, вверх или вниз, использовать любую его часть и оси координат.
3) Записать формулы парабол, прямых, которые определили Ваш рисунок.
Приводим пример выполнения задания 1. Парабола Рисунок 4 построена Рисунок 4.

Рисунок 4

Рисунок 5

После несложных размышлений принято решение рисовать тюльпан. Из параболы получается цветок, если ее прервать, проведя вверху изящную волнистую линию. Ось игреков от точки О вниз – это стебелек, справа и слева от него можно сделать по листочку.

Наши действия: трафарет переворачиваем (т.е. ветви направляем вниз) и перемещаем по параболе…

Находятся такие точки С, D, Е, которые после совмещения (трижды) с точкой О (на трафарете) дадут нужную линию.

 

Рисунок 6

Запишем формулы трех парабол, позволившие это сделать. Работает формула http://festival.1september.ru/articles/101475/img7.gif, где точка (m; n) - вершина параболы. У нас первая точка С (-4; 19) – вершина одной из парабол, а именно http://festival.1september.ru/articles/101475/img8.gif. Мы обводим только участок параболы при http://festival.1september.ru/articles/101475/img9.gif. Аналогичным будет подход в описании всех остальных случаев.

Рисунок 7

Рисунок 8

Рисунок 9

Рисунок 10В итоге тюльпан Рисунок 4 рисовали семь квадратичных функций и одна линейная:

 

 

 

 

1. Рисунок 11

2. Рисунок 12

3. Рисунок 13

4. Рисунок 14

5. Рисунок 15

6. Рисунок 16

7. Рисунок 17

8. Рисунок 18

 

 

 

             

 

  Задание 2.

Графиками функций  сделать рисунок, дать ему название.

Например. Даны функции:

1. Рисунок 19

2. Рисунок 20

3. Рисунок 21

4. Рисунок 22

5. Рисунок 23

6. Рисунок 24

7. Рисунок 25

 

 

 

Учащиеся строят графики, получают рисунок. Если не сделано ошибок, он должен выглядеть так, как показано:

 Рисунок 26

 

 

            

 

 Задание 3.

Придумать рисунки, которые создадут графики функций (квадратичной и линейной) и записать эти функции аналитически.

 

 

             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Задание 4.

Перед Вами ландыш  Рисунок 4, рыба - "Рисунок 4, лицо клоуна  Рисунок 4. Напишите формулы функций, которые их определили, если они выполнены с помощью только трафарета графика функции Рисунок 4.

 

 

 

 

 

 

Задание 5.

Напишите формулы функций, которые необходимы для построения рисунка «лягушка».

 

 

Рисунок 2

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Занимательные задания для изучения темы: "Графики кусочно - заданных функций""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 139 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.10.2015 4396
    • DOCX 156 кбайт
    • 32 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Игнатьева Светлана Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Игнатьева Светлана Алексеевна
    Игнатьева Светлана Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4527
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 329 человек

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 27 регионов