Занятие городской школы лидера. Тема "Коллективное планирование "Мы встречаем Новый Год"

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Дворец творчества детей и учащейся молодежи»

Занятие

 городской школы лидера

Тема «Коллективное планирование «Мы встречаем Новы Год»

Составитель –

Савельева Тамара Ивановна

г.Сыктывкар

 Ведущий: Приветствую вас, лидеров детских объединений и органов ученического самоуправления!

 Наша с вами задача научиться составлять план подготовки празднования Нового года в школе. В народе говорится, как встретишь Новый год, так и его проведешь! Давайте проверим эту народную поговорку, спланируем этот главный праздник года так, чтобы было что вспомнить! А кто из вас, что может сказать об этом празднике? (Выслушивает ответы детей.)

Скажите, пожалуйста, ребята, всегда ли Новый год отмечался 1 января? (Выслушивает ответы детей.)  

Ответы детей: Петр I ввел празднова­ние Нового года на Руси первого января по примеру западно - европейских стран. Давным-давно наши предки поклонялись богу лютого холода Мороку. И чтобы оградить себя,  дом от мороза и холода угощали его. Теперь же Морок превратился в доброго старичка Деда Мороза и этот день мы отмечаем первого января.

 Ведущий: Интересно очень, спасибо за такой рассказ. Кроме Нового Года, первого января, наши предки отмечали еще один праздник. Какой? (Выслушивает ответы детей.)  Не знаете – подскажу. Этот день  Ильи Муромца.  Январь месяц самый «богатый» месяц на праздники, так ли это? (Дети отвечают). День, предшествующий Рождеству как называется? (Выслушивает ответы ребят).

         Ответы детей: Моя бабушка очень любит этот праздник даже больше, чем Рождество, называется он Сочевник или Сочельник. Для наших предков это было лучшее время для гаданий, каждый хотел узнать свою судьбу. В голодный вечер, так его еще называют в народе, и бабушка в этот день нас кормит исключительно постной пищей, рисом. Ни какой колбаски.

Ведущий: О, ни какой колбаски! Здорового образа жизни придерживается твоя бабушка! Здоровья и самые лучшие пожелания ей от нас передавай! Ребята, мы с вами много лет в этот день празднуется Всемирный День Снега, и знаем что?

Ответы детей: мы знаем, что по народному поверью, собранный в крещенский сочельник снег может исцелять недуги, сохраняет красоту, если в душе, бане вымыться водой, натопленной из такого снега, не будешь болеть вообще.

Ведущий: Действительно, наши предки были убеждены в том, что тело и душа человека должны быть здоровы всегда. И после Сочельника наступал светлый праздник Рождество, который с 1997 года в нашей стране празднуется открыто. Какой праздник отмечают 19 января, думаю, знают все!

Ответы детей: Крещение. Слово «крещение» означает в переводе с древнегреческого языка - погружение в воду.

Ведущий: 25 января, думаю, все Татьяны мира празднуют свои именины.

          Ребята, есть праздник, который отмечали наши предки всегда. Знаете какой? (Ответы детей). Не удивительно, что вы его не знаете, тридцатого  января наши дедушки и бабушки имели возможность отметить день Деда Мороза и Снегурки.

      Ребята, какие новогодние обычаи и традиции вам понравились больше всего? (ответы детей.)

Ведущий: Каждый из нас стремится жить по совести и по правде, верно. Кто-то начинает жить по-новому с каждого понедельника, а кто-то с первого дня нового года. Давайте обратимся к истории буддизма, она  очень интересная и поучительная, как и все другие религии. Так вот, жители Индии в преддверии Нового года отдают все долги, каются в своих грехах, просят друг у друга прощения. И  это здорово, желание начать новый год свободным и чистым от всего негативного, это важно и значимо для каждого живущего на планете Земля.

Ведущий: Ребята, как вы считаете, какова главная идея празднования Нового года?

Ответы детей: Все люди желают встретить Новый год в кругу  родных и друзей,  дарят друг другу подарки, поздравления.

Ведущий:  Правильно  вы сказали, ребята, подарки, сюрпризы для родных, близких, друг для друга. Этот праздник как никакой другой объединяет людей. Основная идея -  радость, праздник. А кого мы можем поздравить с Новым годом?

Ответы детей: своих родителей, бабушек, дедушек, братьев, сестер, педагогов, соседей, всех родственников, подготовить праздник для жителей  микрорайона.

 (Педагог разбивает коллектив на микрогруппы. В каждой группе  выбирается таймер, фиксатор, капитан, резуль­таты обсуждения группа фиксирует на ватмане):

Ведущий: каждая группа будет обсуждать один вопрос: проведение Нового года в школе. Этапы коллективного творческого дела вы уже знаете, эту тему мы с вами обсуждали, проводили КТД на городском уровне «Рождественские встречи».  После обсуждения группа защищает свои проекты. Результатом нашей работы будет план работы по подготовке празднования Нового года в школе.

(После обсуждения ти  - брейг, игры).

Что получилось ? (Выступления  МИГ.)

      Совет детского объединения организует  коллективное творческое дело «В стране новогодних чудес», с этой целью составляет сценарный ход мероприятия: начало, переход от одного задания или конкурса к другому, подводит итоги.    Каждая параллель выбирает сказку с новогодней тематикой или сочиняет свою, делает инсценировку (костюмы, декорацию, подарки, сюрпризы, поздравления и т.п.). Каждый класс получает задание с целью участия в коллективном творческом деле, а именно:

      Актив 5 класса – украшает рекреацию.

      Актив 6 класса – изготовит «снежинки».

      Актив 7 класса – украшает елку.

      Актив 8 класса – записывает музыку.

      Актив 9 класса – подготовка презентации, запись фонограмм.

      Актив 10 класса – дежурство (раздевалка, зал, этажи).

Ведущий: Спасибо всем за работу! Хороших праздников и впечатлений, интересных воспоминаний и добрых встреч!

(Коллективные игры и поздравления с наступающим новым годом).

Список использованной литературы:

1. Иванов, И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел/ И.П.Иванов.- М.: Педагогика.- 1989 г.

2.Круглый год. Детская литература: 1998.- 327с.

3.Народный календарь. Зима. М.- 1999.-371с.

4.Рудин, Н.Г. Народные промыслы родного края/ Н.Г., Рудин-. Детская литература.- 1979.- 208с.

5.Фольклорная книга /ред.сост. Л.И.Жук./Минск.- Красико-Принт.- 2013.-128с.

Краткое описание документа:

Занятие в городской школе лидера на тему «Коллективное планирование «Мы встречаем Новый Год» проводится с целью обучения активистов и лидеров школьных детских объединений и органов ученического самоуправления составлять план подготовки празднования Нового года в школе. Участники школы лидера вспоминают историю праздника и учатся коллективному планированию.