Занятие
Тема:
Забота о родителях
Цель: Содействовать
углублению моральных знаний учащихся; формировать положительную нравственную
оценку семейных ценностей,
Задачи:
·
воспитывать
уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения;
·
способствовать
моральному развитию учащихся;
·
побуждать их к
анализу собственного поведения и обогащению нравственного опыта, к
самовоспитанию.
Оборудование: компьютер, экран, мультимедиа проектор
Ход занятия:
I.
Организационный
момент.
Проверка готовности к занятию. Приветствие.
2.Формулирование темы и цели урока
- О ком это можно сказать? Они меня крепко любят, заботятся
обо мне каждый день и каждый час. (Родители)
– Ребята, посмотрите, пожалуйста, на
оформление доски и попробуйте сформулировать тему нашего урока.(заслушиваются ответы)
Учитель: С давних лет народ учился строить
отношения с родителями, уважать их. Сегодня на занятии мы с вами поговорим о
родителям, о том, почему нужно заботиться о них.
Эпиграфом к нашему
занятию я взяла строки поэтессы Людмилы Татьяничевой
Но у старости силы не те.
Дней
непрожитых мал запас…
Берегите
старых людей,
Без
которых не было б вас!
Постановка цели занятия учащимися, используя опорные слова:
- сегодня на занятии мы будем вести речь о………………..
II.
Актуализация знаний.
Мы так
быстро растем и совсем не замечаем, как из совсем еще малышей превращаемся во
взрослых и сильных людей.
Между тем, за это время рядом с нами
появляются люди, которым нужна наша помощь и забота, опека и любовь. И часто
эти люди именно те, которые подарили нам нашу жизнь.
У великого
русского писателя Л.Н.Толстого есть басня «Старый дед и внучек» (просмотр
видеокнигипо одноименному произведению)
-Какие чувства вы испытываете к дедушке?
Объясните, почему
-В чьей
семье жил дедушка?
-Почему
старику отвели место за печкой?
-«….. Ничего
не говорил старик детям своим. Только смотрел на них из-за печки, а по щекам
его текли слезы….» Как вы думаете, почему?
-Почему родители
мальчика заплакали?
-Как вы
думаете, почему жизнь дедушки изменилась после этого?
Вывод: Как советовал один
мудрец, к родителям нужно относиться так же, как ты бы хотел, чтобы твои дети относились
к тебе.
Пятая заповедь закона
Божьего гласит: «Почитай отца своего и мать свою, чтобы продлить дни свои….»
Родители подарили нам
жизнь, окружили бескорыстной любовью и заботой. Благодарность, любовь, уважение
- вот единственное, чем можно заплатить за все это.
Учащийся:
Поклонитесь
родителям трижды, как принято исстари!
Поклонитесь
родителям в пояс вы истово, истово!
За
добро, что носить вам с собою на сердце до старости;
За
тепло, что дарили, не зная ни сна, ни усталости;
За
любовь, что согрела под сенью семейной обители,
И
за все вам спасибо, спасибо, спасибо, родители!
-
Какие добрые поступки совершают ваши родители по отношению к вам? (Готовят
пищу, стирают вещи, помогают в учебе, заботятся о вашем здоровье).
-
Подумайте, а какие добрые поступки мы должны совершать по отношению к своим
родителям? (Заботиться о них, оказывать им внимание, дарить подарки, слушаться,
помогать по дому).
Самое
главное добро, которое можем сделать для своих родителей – заботиться о себе.
Как вы думаете, почему? (ответы детей)
1.
Какими вы
должны быть, чтобы
-
маме реже приходилось стирать вашу одежду; (аккуратными)
-
чтобы родители меньше тратили денег на ручки, карандаши;(бережливыми)
-
а что нужно делать, чтобы меньше болеть; ведь этим мы доставляем много
переживаний нашим мама и папам. (послушными)
-
а что надо делать, чтобы родители вами гордились (хорошо учиться, правильно
себя вести, помогать старшим)
-Что
вы можете сделать прямо сегодня для своих родителей? (ответы детей)
Памятка «Правила заботливого отношения к родителям» (обсуждение каждого пункта
памятки)
1.
Нельзя
бездельничать, когда родители трудятся.
2.
Не вступай в
пререкания со взрослыми, не груби.
3.
Не выражай
недовольство тем, что у тебя нет той или иной вещи.
4.
Не делай того,
что осуждают старшие – ни на глазах, ни в стороне.
5.
Спрашивай
разрешение и совет у старших.
6.
Береги покой
родителей.
7.
Проявляй
заботу.
8.
Вывод: Помните,
как вы относитесь к своим родителям, так же будут относится и к вам.
Забота
о родителях закреплена в Конституции РФ ст.38 ч.3 «Трудоспособные дети,
достигшие совершеннолетия, обязаны заботиться о своих нетрудоспособных
родителях»
Просмотр
комикса «Забота о родителях»
IY. Обобщение
Задание: Предложить составить синквейн со словом родители
Название темы____________________________ (одно
существительное)
Описание____________________________________(два
прилагательных)
Действия ___________________________________________(три
глагола)
Моё
отношение__________________________________________(фраза)
Чувство
________________________________________________(слово)
Y.
Итог занятия. Рефлексия.\
-
О чём сегодня мы с вами говорили?
-
Что рассмотрели?
-
Какое правило, что из сегодняшнего занятия вы возьмёте с собой?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.