Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Занятие по ФЭМП в старшей группе "Число и цифра 10"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Занятие по ФЭМП в старшей группе "Число и цифра 10"

библиотека
материалов

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности.

Білім беру саласы / Образовательная область: Познание

Бөлім / Раздел: ФЭМП

Тақырыбы / Тема: Число и цифра 10.

Мақсаты / Цель: Познакомить с числом и цифрой 10.

Міндеттері / Задачи: -Познакомить с образованием числа 10 и цифрой 10, уметь называть число на 1 больше или меньше заданного числа

-Развивать речь, логическое мышление, внимание.

-Воспитывать интерес к математике

Көрнекіліктер / Оборудование: письмо, цифры от 1 до 10, 10 кругов, листы с заданиями, технология Воскобовича «Геоконт»

Сөздік жұмысы / словарная работа: десять, число, состав числа

Билингвальді компонент: Мынау неше? - Это сколько?, он-десять

Мотивациялық-қозғаушылық

- Ребята, когда я сегодня шла в детский сад, по дороге я встретила почтальона, который нёс письмо. Вы знаете, кто такой почтальон? Он нёс письмо в наш садик, в старшую группу «Б». Это же наша группа? Давайте прочитаем его.

«Дорогие ребята! Пишут вам ваши друзья Лунтик, Пчелёнок, Мила. Ребята, мы отправились в волшебную страну Математика на поиски цифры 10 и не можем её найти. Мы не справимся без вашей помощи, помогите нам, выполнив все задания».

-Ребята, вы согласны помочь нашим друзьям?


Он разносит письма


Да,наша


Внимательно слушают письмо



Проявляют желание помочь



Ұйымдастыру-іздестіру










Игровое упражнение «Учись считать».

Цель: повторение счёта в пределах 9.

Предлагает выстроить цифры на доске по порядку от 1 до 9.

Под цифрами располагает круги.

-Сколько всего кругов?

Введение числа 10.

-Ребята, а если мы добавим ещё одни круг. Сколько кругов всего станет? Давайте посчитаем. Какое число больше: 9 или 10?

Посмотрите на доску, вы видите цифру 10, из каких цифр она состоит? Давайте нарисуем рукой в воздухе цифру 10.

Физкультминутка

1, 2, 3, 4, 5 - все умеем мы считать,

Отдыхать умеем тоже -

Руки за спину положим,

Голову поднимем выше

И легко-легко подышим.

1, 2, 3, 4, 5 - топаем ногами,

1, 2, 3, 4, 5 - хлопаем руками,

Подтянитесь на носочках,

Столько раз, ровно столько,

Сколько пальцев на руке у вас.

Закрепление нового материала.

На ковре. Воспитатель с детьми работают около мольберта. Используется набор картинок на магнитах.

Давайте мы все представим, что мы попали в волшебную страну Математика, чтобы помочь нашим друзьям Лунтику и Пчелёнку найти цифру 10. Далее следует игра.

На одной улице волшебной страны было 9 домиков, а на второй улице– зелёных домиков на 1 больше. Сколько было зеленых домиков на второй улице?

Работа в центрах

1 центр- Обвести и написать по образцу цифру 10.

Цель: закрепить знание о цифре 10.

2 центр- Игра «Расставь цифры по порядку»

Цель: закрепить последовательность цифр.

3 центр-технология Воскобовича «Геоконт» Цель: при помощи резиночек составить любую цифру.



Выстраивают цифры по порядку

Кругов 9


Кругов станет 10

Число 10 больше 9

Повторяют и запоминают





Выполняют движения согласно тексту













На второй улице было 10 домиков



Обводят цифру 10


Составляют число 10 из двух меньших чисел

Из резиночек составляют цифры




Рефлексивті- түзетушілік

Воспитатель находит в группе игрушку Лунтика, он появляется потому, что ребята выполнили правильно все задания.

-Давайте покажем Лунтику цифру 10.

-Чем мы с вами сегодня занимались?

-Что нового узнали?

-С какой новой цифрой познакомились?

-Что понравилось на занятии?


Радуются, что выполнили все задания и помогли друзьям

Показывают цифру 10

Отвечают на вопросы



Күтілетін нәтиже/ Ожидаемый результат:

Білу керек/ Воспроизводит: считает от 1 до 9

Нені игерді/ Понимает: способ образования числа 10

Нені білді/ Применяет: решает логические задачи





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров1485
Номер материала ДБ-074468
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх