Инфоурок Начальные классы КонспектыЗанятие по социальной адаптации "Отправляемся за покупками"

Занятие по социальной адаптации "Отправляемся за покупками"

Скачать материал

Республиканское учебное заведение «Симферопольская специальная общеобразовательная школа-интернат I-III ступеней МОНМиС РК»

 

 

 

 

 

 

Занятие по социальной адаптации на тему:

«Отправляемся за покупками»

 

 

Луханина Валентина Георгиевна
Воспитатель
I категории

 

 

 

 

 

 

 

Симферополь

2012

 

      Цель: Учить различать и называть магазины: специализированные (хлеб, молоко, одежда, обувь, хозтовары, мебель…) и универсальные (минимаркет, супермаркет, гипермаркет, универмаг, универсам), товары, которые в них продаются, профессии людей которые в них работают. Формировать навыки покупки товара, вежливого общения с продавцом, определять качество товара. Воспитывать уважение к труду взрослых.

      Обогащать словарь: рынок, магазин, минимаркет, супермаркет, гипермаркет, прилавок, товар, вредные добавки, покупатель, продавец, охранник, кассир, деньги, сдача.

      Оборудование: иллюстрации магазинов, продавца, вредных продуктов и добавок, различных товаров, таблички по теме.

- Па-па-па! Как ты слышишь? (Я слышу хорошо)

- Что сейчас будет? (Занятие по соцадаптации)

- Что будем делать? (читаем план)

План

1.Будем беседовать 

2. Будем отгадывать кроссворд

3. Будем отвечать на вопросы

4. Будем играть

5. Будем подводить итог

- Что будем делать сначала?(беседовать)

      Воспитатель: Ребята, мы с вами были на экскурсии в различных магазинах, на рынках, смотрели кинофильмы о вредной пище, много видели, много узнали и сегодня вы расскажете о том, что знаете, что запомнили.  

 

- Что мы делали? (Мы беседовали)

- Что будем делать? (отгадывать кроссворд)

 

Вопросы к кроссворду:

1.   Тот, кто покупает.

2.   Вкусное, вредное лакомство.

3.   Тот, кто продает.

4.   Где продавец раскладывает товар?

5.   Универсальный магазин?

 

 

Кроссворд

П

О

К

У

П

А

Т

Е

Л

Ь

 

 

 

 

 

 

 

П

Р

О

Д

А

В

Е

Ц

 

 

П

Р

И

Л

А

В

О

К

 

 

 

 

 

 

 

С

У

Х

А

Р

И

К

И

 

 

 

 

С

У

П

Е

Р

М

А

Р

К

Е

Т

 

- Что мы делали? (отгадывали кроссворд)

- Что будем делать? (будем отвечать на вопросы)

- Что такое товар?  (то, что покупают) Например….

- Назовите рынки в Симферополе.

- Какие бывают магазины? Назовите специализированные магазины, (хлеб,
молоко, хозтовары, посуда, оптика...)

- Назовите универсальные магазины, (универмаг, минимаркет, супермаркет...)
- Какие универсальные магазины мы видели на экскурсии? («
METRO»,
«Яблоко», «Новая линия»...)

- Как вы думаете, зачем людям нужны магазины, рынки?

(можно купить разные товары; много людей работает продавцом; колхозники могут продать свой товар ит.д.)

- Как правильно вести себя в магазине, на рынке? (вежливо разговаривать;
внимательно считать деньги и сдачу; не трогать товар без разрешения;
тратить деньги с умом; проверять качество товара; в магазине ходить
осторожно; беречь деньги и сумки)

 

- Вы много знаете о магазинах? Спросите друг друга, например:

1.   Где можно купить тетради?

2.   Где можно купить рыбу?

3.   Где можно купить все для ремонта (дома)?

4.   Где можно купить иголку?

- Кто работает в магазине? (продавец, кассир, охранник...)

- Как вы думаете, какими качествами должны обладать люди, работающие в
магазине? (честные, добрые, сильные, умные, здоровые и почему?)

- Что мы делали? (Отвечали на вопросы)

Физминутка

- Что мы делали? (Физминутку)

- Что будем делать? (Играть)

Команды «Знайки»                                                Команда «Умники»

Задания:

1.   Какие пословицы знаете? (Игра «Собери пословицу»)

2.   Стихи    v

3.   Поговорки

4.   Какие первые слова нужно сказать продавцу?

5.   Какие последние слова нужно сказать продавцу?

- Хорошо знаете, что продается в магазинах?

Игра «Найди лишнее слово»

Игра «Закончи предложение...»

Тренинг «Покупаем в магазине»

(обратиться к продавцу, поздороваться, назвать товар, который хотят купить
и т.д.; по одному человеку от команды)

Тренинг «Деревня - городу, город - деревне»

(повторить, что выращивает, дает деревня - городу, что производят в городе,
что город дает деревне)

- В магазинах, на рынках всегда хорошие товары? Как узнать плохие?

(бывают старые, просроченные; плохой запах, некрасивый вид, дата
изготовление, вредные добавки, консерванты...)

- Мы смотрели кино о вредных продуктах. Назовите их. Кто больше?

Итоги тренинга «Покупаем в магазине»

1.   Я купил(а) товар.

2.   Я купил(а) продукты.

Отгадайте загадки

- Сейчас будет практикум «Определи вредность продукта».

- Что такое Е? (вредная добавка)

Детям дается таблица пищевых добавок и их вредное воздействие.
Задание: просчитать на упаковке товара пищевые добавки, сравнить с
таблицей и назвать добавку и ее вредное воздействие на организм человека.

- Что мы делали? (играли, соревновались, определяли степень вредности
продуктов)

-  Что будем делать? (подводить итоги)

Считаем очки. Победила команда...

Все ребята старались...

- Как вы думаете, вы узнали что-то новое, интересное для себя? Например:

-      о разных магазинах, рынках;

-    о товарах;                                                       

-      о профессии продавца;

-      о вредных продуктах.

- Вам понравились экскурсии в магазины?

Кинофильм о вредных продуктах? Вы их запомнили? Будете покупать?

Я думаю, вы поняли - какие товары плохие, внимательно читайте этикетку.

 

Дополнительный материал

Вопросы к командам

1.   Какие первые слова нужно сказать продавцу?

2.   Какие последние слова сказать продавцу?

3.   Для продавца радость - это... ?

4.   Для покупателя радость - это... ?

Загадки

Кто меня назвать не сможет?

Я на ежика похожа.

Я от пыли и от пятен
Охраняю ваше платье.

(Щетка)

На палочке, в бумажке,

В шоколадной рубашке,

В руки просится само...

Что же это?

(Эскимо)

Круглое, румяное,

Я расту на ветке!

Любят меня взрослые
И маленькие детки.

(Яблоко)

 

Жидко, а не вода,
Бело, а не снег.

(Молоко)

Заставил плакать
Всех вокруг,

Хоть он и не драчун,

А...

(Лук)

Идут круглые сутки
Не стоят ни минутки,

А все на месте.

(Часы)

Из горячего колодца
Через нос водица льется.

(Чайник)

Стих

Хлеб ржаной, батоны, булки
Не добудешь на прогулке.

Люди хлеб в полях лелеют,

Сил для хлеба не жалеют.

Поговорка

Еле-еле Елизар
Едет-едет на базар,

А с базара, а с базара
Не догонишь Елизара.

Пословицы

1.   Береги денежку на черный день;

2.   Без трудов нет и плодов;

3.   Кто скуп, тот не глуп;

4.   Землю красит солнце, а человека - труд.

5.   Бережливость - не скупость.

Деревня - городу

Колхозники дают, выращивают урожай - овощи, фрукты, пшеницу, яйца,
мясо, куры, молоко, шерсть животных - привозят в город.

Город - деревне

В городе делают одежду, обувь, бутовую технику, хозтовары, молочные
продукты, хлеб, бытовую химию, косметику...

Все это можно купить в магазинах, на рынке, на ярмарке.

Игра «Закончи предложение»:

Для продавца радость это...

1.   Когда все люди вежливые и добрые.

2.   Когда он продаст много товара.

Покупатель радуется...

1.   Когда у него много денег...

2.   Когда купит все, что захочет...

3.   Когда товар качественный...

4.   Когда продавец вежливый...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пищевая

добавка

Вредное

действие

Пищевая

добавка

Вредное

действие

Пищевая

добавка

Вредное

действие

Пищевая

добавка

Вредное

действие

Е 102

0!

Е 180

О!

Е 280

Р

Е 463

РХ

Е 103

{3}

Е 201

О!

Е 281

Р

Е 465

РХ

Е 104

П

Е 210

Р

Е 282

Р

Е 466

РХ

Е 105

(3)

Е 211

Р

Е 283

Р

Е 477

П

Е 110

О!

Е 212

Р

Е 310

С

Е 501

О!

Е 111

(3)

Е 213

Р

Е 311

С

Е 502

О!

Е 120

О!

Е 214

Р

Е 312

С

Е 503

О!

Е 121

(3)

Е 215

Р

Е 320

X

Е 510

ОО!!

Е 122

п

Е 216

Р(3)

Е 321

X

Е 51ЗЕ

ОО!!

Е 123

ООП (3)

Е 219

Р

Е 330

Р

Е 527

ООП

Е 124

0!

Е 220

О!

Е 338

РХ

Е 620

О!

Е 125

(3)

Е 222

О! ,

Е 339

РХ_

Е 626

РК

Е 126

(3)

Е 223

0!

Е 340

РХ

Е 627

РК

Е 127

0!

Е 224

О!

Е 341

РХ

Е 628

РК

Е 129

0!

Е 228

О!

Е 343

РК

Е 629

РК

Е 130

(3)

Е 230

Р

Е 400

О!

Е 630

РК

Е 131

Р

Е 231

ВК

Е 401

О!

Е 631

РК

Е 141

п

Е 232

ВК

Е 402

О!

Е 632

РК

Е 142

р

Е 233

О!

Е 403

О!

Е 633

РК

Е 150

п

Е 239

ВК

Е 404

О!

Е 634

РК

Е 151

ВК

Е 240

Р

Е 405

О!

Е 635

РК

Е 152

(3)

Е 241

П

Е 450

РХ

Е 636

О!

Е 153

р

Е 242

О!

Е 451

РХ

Е 637

О!

Е 154

РК, РД

Е 249

Р

Е 452

РХ

Е 907

С

Е 155

О!

Е 250

РД

Е 453

РХ

Е 951

ВК

Е 160

ВК

Е 251

РД

Е 454

РХ

Е 952

(3)

Е 171

п

Е 252

Р

Е 461

РХ

Е 954

Р

Е 173

п

Е 270

О!

д/детей

Е 462

РХ

Е 1105

ВК

Условные обозначения вредных воздействий добавок:
О! —- опасный
ОО!! — очень опасный

(3)               —     запрещенный

РК                —     вызывает кишечные расстройства

РД               —     нарушает артериальное давление

С                   —     сыпь

Р                   —     ракообразующий

РЖ — вызывает расстройство желудка
X                   —     холестерин

П                —-     подозрительный

ВК                —    вреден для кожи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Занятие по социальной адаптации "Отправляемся за покупками""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 171 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.12.2015 1215
    • DOCX 656.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Луханина Валентина Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Луханина Валентина Георгиевна
    Луханина Валентина Георгиевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7993
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 353 человека

Курс профессиональной переподготовки

Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Учитель начальных классов

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 2691 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 496 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 199 человек

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 22 человека