Предлагаю
детям отправиться в путешествие по сказочной стране, предупреждаю детей, что на
пути их ожидает множество препятствий, чтобы попасть в сказочную страну,
необходимо выбрать транспорт, а для этого надо соединить все цифры по порядку
на карточках. Соединили цифры получился автобус.
Мальчикам
предлагаю заходить в автобус и расположится справа от водителя, девочкам –
слева. Чтобы не растерять друг друга — посчитайте:
Сколько
девочек?
— Сколько
мальчиков?
— Которая
по счету Наташа? Катя?
— Кто из
мальчиков пятый? Третий?
— Кто из
девочек первый?
Все сели,
а сейчас мы отправляемся в путешествие, обращаю внимание детей на первое
препятствие ан пути « болото ».
Первое
задание: надо переправится на другую сторону, наступая на кочки – « цифры » от
одного до 10. Кто наступит не на ту цифру, тот вымок в болоте.
Дальше
обращаю внимание на сказочный теремок.
— Сколько
жильцов в теремке?
— Какой
геометрической формы окошки в теремке?
— Подул
ветер, и окошки стали закрываться и стучать. Упражняемся в счете на слух. Затем
предлагаю детям послушать сказку: «Жили в лесу Белка и Заяц. Они оба умели скакать и очень дружили.
Утроили они как— то раз соревнование: кто дальше прыгнет. Чтобы определить
победителя, надо измерить расстояние, которое они перепрыгнули» (измеряем
условной меркой)
Затем предлагаю
детям подойти к игровому уголку, где за столом сидит кукла. Перед куклой лежит
одно яблоко, одна конфета, одна лента. Обращаю внимание детей, что кукла очень
огорчена. К ней пришли гости, а у неё только одно яблоко и т.д.
— Что надо
сделать? (поделить предметы на части)
Затем предлагаю
отгадать загадку:
У бабушки Даши
внучка Наташа, кошка Пушок, собачка Дружок. Сколько у бабушки друзей? (1+1+1=
3)
Восемь кукол
деревянных,
Разноцветных и
румяных,
На окне у нас
живут,
И как их зовут?
(матрешки)
Предлагаю
расставить матрешки от самой низкой до самой высокой,
А затем обращаю
внимание детей на то, что они оказались в гостях у четырех времен года,
предлагаю послушать сказку: «Я очень люблю лето. Летом приходит Дед Мороз.
Зимой все люди любят ходить за грибами в зимний лес. Весной опадают листья с
деревьев. А осенью распускаются листья, прилетают птицы.»
— Что в сказке
перепутано?
А сейчас я вам
покажу карточку, вы на нее посмотрите 3 сек., и нарисуете у себя на листочках
весь рисунок.
В конце занятия
дети сами подводят итог, как они отвечали, кто, как выполнил задание.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.