ЗАСЕДАНИЕ КЛУБА «ВЕСЕЛЫЕ МАТЕМАТИКИ»
Цель: углублять, расширять знания и практические
умения учащихся, развивать воображение, образное мышление, сообразительность,
математическую речь детей, способствовать развитию интереса учащихся к
математике.
Оформление: плакаты «Математика – царица всех наук»,
«Математика – это гимнастика для ума», «Математика – это наука, которая требует
больше фантазии».
Соревнуются 2 команды.
Учитель: Итак, друзья начнем программу.
Затей у нас большой запас!
А для кого они?
Ученики: Для нас.
1-й конкурс «Приветствие» (Оцениваются эмблемы, внешний вид и приветствия
команд)
2-й конкурс «Разминка» (за правильный ответ 1 балл)
1)
Какие величины измеряются
в метрах, килограммах, метрах?
2)
Какие величины измеряют
при помощи линейки? Часов? Термометра? Весов?
3)
Продолжите: Если делимое
разделить на частное, то получиться …
4)
Продолжите: Если делитель
умножить на частное, то получится …
5)
Из чисел 7; 42; 4; 6; 28;
24 назовите такие три числа, чтобы третье было произведением двух первых.
6)
Из чисел 8; 3; 6; 24; 2;
48 назовите три числа, чтобы третье было произведением двух первых.
7)
Отца учителя зовут
Александр Иванович, а сына учителя – Михаил Петрович. Как обратиться к учителю?
8)
В пригородном поезде – 7
вагонов. Андрей сел в 4 вагон, а Коля – в 3. Как могло случиться, что мальчики
встретились в одном вагоне?
3-й конкурс «Эстафета»
Поставить правильно знаки
|
99 19 20 = 100
4 8 9 = 41
63 7 3 = 3
|
7 4 9 = 37
56 7 4 = 32
40 5 3 = 24
|
4-й конкурс «Ребусы»
5-й конкурс «Пример – загадка»
И живут в
квартире с нами
2 ужа и 2 ежа,
Целый день поют над нами
2 приятеля – чижа.
Сколько всего животных? (2*3=6)
3 синички летят,
3 синички сидят,
3 синички пели песни
И всегда бывали вместе.
Сколько птичек? Сосчитай
И ответ скорее дай! (3*3=9)
Мышка зерна собирала,
По три зернышка таскала.
Принесла уже 6 раз.
Каков мышкин стал запас? (3*6=18)
Ну-ка, кто, ребятки, может
Число 9 так умножить
(Только быстро отвечать),
Чтобы было 45? (9*…=45)
6-й конкурс «Кто быстрее вспомнит пословицы (поговорки)»
Один как палец.
Одним миром мазаны.
Семь пятниц на неделе.
Седьмая вода на киселе.
Знаю, как свои пять пальцев.
На все четыре стороны.
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Не один пуд соли съесть.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
7-й конкурс «Конкурс капитанов»
1)
Представь что ты машинист
поезда, ведешь поезд из 30 вагонов, в каждом вагоне по 30 коробок. В каждой
коробке – по 30 апельсинов. Сколько лет машинисту?
Двое мальчиков играли в шахматы 30
минут. Сколько минут играл каждый из них?
2)
а) Задумайте и запишите двузначное число
б) Запишите этими же цифрами другое двузначное
число.
в) Найдите разность этих двух чисел.
г) Найдите разницу числа десятков и числа единиц
большего числа
д) Поделите первую разность на вторую.
Ответ: 9
8-й конкурс «Домашнее задание» (Для чего необходима
математика)
(Может быть в стихах, рисунках,
сценках)
Итог заседания.
Подсчет баллов каждой команды.
Объявление результатов.
Победившая команда выполняет
последнее задание.
Расставьте слова в порядке написанных под ними цифр
и прочитайте напутствие проигравшей команде:
в жизни 2
пригодится 3
чтоб 6
продолжай 9
не прослыть 8
часто 1
умножения 4
незнайкой 7
её 10
таблица 5
учить 11
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.