Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / " Жеке тұлғаға бағыттап оқыту"технологиясы бойынша деңгейлік тапсырмалар.Қазақ тілі"Қарсы мәндес сын есім" (4-сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

" Жеке тұлғаға бағыттап оқыту"технологиясы бойынша деңгейлік тапсырмалар.Қазақ тілі"Қарсы мәндес сын есім" (4-сынып)

библиотека
материалов

Қазақ тілі 4- сынып Шарбакбаева Бакыт Кабдинасировна

Пән

Қазақ тілі

4 сынып

уақыт

Тақырып

Қарсы мәндес сын есім .

Антонимдер


Сілтеме

Қазақ тілі



Мақсат

Қарсы мәндес сөздер туралы түсінігін кеңейту

Білімділік:Қарсы мәндес сөздер қолдану және оның мағынасын ұғыну;

Дамытушылық: деңгейлік тапсырмалар арқылы сөздік қорларын дамытып, сөздердің мағыналарыына қарай орнымен қолдануға дағдыландыру;

Тәрбиелік:сөз мағынасын түсіне білуге,сауаттылыққа тәрбиелеу:


Міндеттер


Күтілетін нәтиже

Қарсы мәндес сөздерді қолданып және оның мағынасын ұғынып , іс- жүзінде сауатты жазуға,сөйлеуге дағдыландыру


Сабақ түрі

Жаңа сабақ



әдіс- тәсілі

Жеке дара,жұптық, топтасу.



Технология

Жеке тұлғаға бағыттап оқыту


Тапсырма

1.Мұзафар Әлімбаев «Қарама –қарсы қызық сөздер» топтамасын пайдалану арқылы «Сөз ойлау тез ойлау» ойынын жүргізу.(талдау)

2.7 –жаттығу( сын есім екенін дәлелдеп,қарсы мәндес сын есімін тап)

3 10-жаттығу (сын есім жұптасын тап,қарсы мәндес сын есім не үшін қажет деп ойлайсың?)

4. сурет арқылы сипаттама беру оқулықпен жұмыс.

5. трек сызба бойынша жұмыс (кластер )

6. Ертегі құрастыру «Қарсы мәндес сын есім»


Сабақтың барысы

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал

2 мин

Үй тапсырмасы

6 жаттығу

5мин

Тұсау кесер

1.Мұзафар Әлімбаев

«Қарама –қарсы қызық сөздер»

Ыстықта туып та,

Шыдаймыз .............(суыққа)
2.
Ащы терім ақты,

Жеміс өсті ..................(тәтті)

3.Ақылсыздар ұқпайды,

Аққа....(қара) жұқпайды.

4.Еңбекшіл болсаң ерінбе,

Ауырдың өзін ( жеңіл )де.

Слайд

Ереже құру талдау,дәлелдеу

1.Көлшік таяз, теңіз саяз

2.пияздың дәмі- ащы

Кәмпиттің дәмі- тәтті






5 мин

Сұрақ

Қарама –қарсы сөздер қандай сөз таптарынан құралады?

Ендеше біз бүгін қандай мәндес сын есім өтеміз?




Қарсы мәндес сын есім


Ереже

Мағыналары бір-біріне қарама –қарысы сөздерді қарсы мәндес сөздер дейміз. (ереже арқылы тақырыпқа шығу)

1 мин

Сабақтың мақсаты

Бүгінгі сабаққа қандай мақсат қоямыз?

Әр баланың бүгінгі сабаққа қойған мақсаттанын тындау

3мин

Тапсырма

Жеке жұмыс парағы

Ереже жазу кластерге түсіріп отыру

1мин

Кластер

Парақ тарату

Кластерге салу

1мин

1-деңгей

137 бет 7 –жаттығу сөйлемдерді оқып, тек сын есімдерді тауып көшіріп жаз. Олардың мағынасына назар аударып, қандай тұжырымдама шығаруға болады?

(Нақты тұжырымдамасын ғана жаз)

137 бет 10 жаттығу Берілген сөздердің сын есім екенін дәлелде және оларға қарсы мәндес сын есім тауып айт.

Ереже :

5мин

Қорытынды

Әр бала өз тапсырмасына қортынды бағасын,көңіл-күйін белгілеп,бояу

2мин


Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

2- деңгей

1-тапсырма . Көп нүктенің орнына алдыңғы сөздерге мағынасы жуық сөздерді тауып жазу.

Мейірімді, ....................................;

Әдем, ......................................;

Жуас,.......................................;

Инабатты,.................................;

Осы сөздерді қатыстырып 2- сөйлем құрап жаз.

2- тапсырма .Қарсы мәндес сөздерді тауып, тұжырымдама жаса.

Кейде қайғы, кейде шат,кейде тұнық, кейде лай, кейде тірі, кейде өлі.

3- тапсырма .

1-2 байланысты тапсырмаларына қарап қандай қортынды шығаруға болады?


Мағынасы жуық сөздерді табу






Қарсы мәндес сөздерді табу.

Ереже: Қарсы мәндес сөздер тек сын есімнен ғана болмайды.


Ереже: сын есім мағынасы жуық және қарсы мәндес болады.



5мин









Қорытынды

Әр бала өз тапсырмасына қортынды бағасын,көңіл-күйін белгілеп,бояу

2 мин

Сергіту сәті

«Маған ілес» әуенін қою

2мин

3- деңгей

  1. Тапсырма топтық жұмыс

Суретке қарап керікті сипаттау

  1. Қарсы мәндес сын есімдерді пайдаланып өтірік өлең, өлең, мақал- мәтел құрастыр.

Топтасу 1мин



Өздігінен жұмыс

1+5мин

Қорытынды

Әр бала өз тапсырмасына қортынды бағасын,көңіл-күйін белгілеп,бояу

2мин

Шығарма

шылық

«Қарсы мәндес сын есім» тақырыбына ертегі құрастыр.

2мин

Қортындылау

Не білдім? не үйрендім?


Үй тапсырмасы

Сын есімге байланысты мақал –мәтел жаттау,12 –жаттығу 138 бет

1 мин




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Қазақ тілі 4- сынып Шарбакбаева Бакыт Кабдинасировна

Пән

Қазақ тілі

4 сынып

уақыт

Тақырып

Қарсы мәндес сын есім .

Антонимдер

Сілтеме

Қазақ тілі

Мақсат

Қарсы мәндес сөздер туралы түсінігін кеңейту

Білімділік:Қарсы мәндес сөздер қолдану және оның мағынасын ұғыну;

Дамытушылық: деңгейлік тапсырмалар арқылы сөздік қорларын дамытып, сөздердің мағыналарыына қарай орнымен қолдануға дағдыландыру;

Тәрбиелік:сөз мағынасын түсіне білуге,сауаттылыққа тәрбиелеу:

Міндеттер

Күтілетін нәтиже

Қарсы мәндес сөздерді қолданып және оның мағынасын ұғынып , іс- жүзінде сауатты жазуға,сөйлеуге дағдыландыру

Сабақ түрі

Жаңа сабақ

әдіс- тәсілі

Жеке дара,жұптық, топтасу.

Технология

Жеке тұлғаға бағыттап оқыту

Тапсырма

1.Мұзафар Әлімбаев «Қарама –қарсы қызық сөздер» топтамасын пайдалану арқылы «Сөз ойлау тез ойлау» ойынын жүргізу.(талдау)

2.7 –жаттығу( сын есім екенін дәлелдеп,қарсы мәндес сын есімін тап)

3 10-жаттығу (сын есім жұптасын тап,қарсы мәндес сын есім не үшін қажет деп ойлайсың?)

4. сурет арқылы сипаттама беру оқулықпен жұмыс.

5. трек сызба бойынша жұмыс (кластер )

6. Ертегі құрастыру «Қарсы мәндес сын есім»

Сабақтың барысы

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал

2 мин

Үй тапсырмасы

6 жаттығу

5мин

Тұсау кесер

1.Мұзафар Әлімбаев

«Қарама –қарсы қызық сөздер»

Ыстықта туып та,

Шыдаймыз (суыққа)
2.Ащы терім ақты,

Жеміс өсті (тәтті)

3.Ақылсыздар ұқпайды,

Аққа....(қара) жұқпайды.

4.Еңбекшіл болсаң ерінбе,

Ауырдың өзін ( жеңіл )де.

Слайд

Ереже құру талдау,дәлелдеу

1.Көлшік таяз, теңіз саяз

2.пияздың дәмі- ащы

Кәмпиттің дәмі- тәтті

5 мин

Сұрақ

Қарама –қарсы сөздер қандай сөз таптарынан құралады?

Ендеше біз бүгін қандай мәндес сын есім өтеміз?

Қарсы мәндес сын есім

Ереже

Мағыналары бір-біріне қарама –қарысы сөздерді қарсы мәндес сөздер дейміз. (ереже арқылы тақырыпқа шығу)

1 мин

Сабақтың мақсаты

Бүгінгі сабаққа қандай мақсат қоямыз?

Әр баланың бүгінгі сабаққа қойған мақсаттанын тындау

3мин

Тапсырма

Жеке жұмыс парағы

Ереже жазу кластерге түсіріп отыру

1мин

Кластер

Парақ тарату

Кластерге салу

1мин

1-деңгей

137 бет 7 –жаттығу сөйлемдерді оқып, тек сын есімдерді тауып көшіріп жаз. Олардың мағынасына назар аударып, қандай тұжырымдама шығаруға болады?

(Нақты тұжырымдамасын ғана жаз)

137 бет 10 жаттығу Берілген сөздердің сын есім екенін дәлелде және оларға қарсы мәндес сын есім тауып айт.

Ереже :

5мин

Қорытынды

Әр бала өз тапсырмасына қортынды бағасын,көңіл-күйін белгілеп,бояу

2мин

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

2- деңгей

1-тапсырма . Көп нүктенің орнына алдыңғы сөздерге мағынасы жуық сөздерді тауып жазу.

Мейірімді,

Әдем,

Жуас

Инабатты

Осы сөздерді қатыстырып 2- сөйлем құрап жаз.

2- тапсырма .Қарсы мәндес сөздерді тауып, тұжырымдама жаса.

Кейде қайғы, кейде шат,кейде тұнық, кейде лай, кейде тірі, кейде өлі.

3- тапсырма .

1-2 байланысты тапсырмаларына қарап қандай қортынды шығаруға болады?

Мағынасы жуық сөздерді табу

Қарсы мәндес сөздерді табу.

Ереже: Қарсы мәндес сөздер тек сын есімнен ғана болмайды.

Ереже: сын есім мағынасы жуық және қарсы мәндес болады.

5мин

Қорытынды

Әр бала өз тапсырмасына қортынды бағасын,көңіл-күйін белгілеп,бояу

2 мин

Сергіту сәті

«Маған ілес» әуенін қою

2мин

3- деңгей

1.Тапсырма топтық жұмыс

Суретке қарап керікті сипаттау

2.Қарсы мәндес сын есімдерді пайдаланып өтірік өлең, өлең, мақал- мәтел құрастыр.

Топтасу 1мин

Өздігінен жұмыс

1+5мин

Қорытынды

Әр бала өз тапсырмасына қортынды бағасын,көңіл-күйін белгілеп,бояу

2мин

Шығарма

шылық

«Қарсы мәндес сын есім» тақырыбына ертегі құрастыр.

2мин

Қортындылау

Не білдім? не үйрендім?

Үй тапсырмасы

Сын есімге байланысты мақал –мәтел жаттау,12 –жаттығу 138 бет

1 мин

Автор
Дата добавления 20.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров867
Номер материала 289282
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх