Зимний праздник вежливости праздник в старшей группе.

Сценарий развивающей театрализованной программы зимнего Дня рождения для детей старшей  группы детского сада «Зимний праздник вежливости»

Длительность программы — 1 час. Сценарий удачно соединяет театрализованную программу, развлекательную часть и элементы обучения детей правилам вежливого поведения. Праздник можно проводить и в младших классах школы в том месяце, когда особенно много именинников, или же в детском лагере для совместного чествования всех именинников.

Реквизит — 2 верёвки; парные и непарные носки, различные по цвету и размеру; 20 прищепок.

Действующие лица — Гном Гномыч, Фея Здрасьте, Волшебница Грубиянка.

* * *

ГНОМ ГНОМЫЧ: Здравствуйте, ребята! За чистым-чистым полем, за дремучим лесом, за дальней дорогой, за сахарной горой есть город... Ах, наш город самый прекрасный на свете! Дома там сложены из шоколада, крыши леденцовые, в каждом домике ставни из кренделей... В нашем городе бьёт волшебный фонтан, исполняющий желание того, кто рано утром искупается под его разноцветной водой. А все животные в нашем городе разговаривают по-человечески. В нашем городе живёт булочник, который печёт прыг-скок-булочки. Эти булочки сами так и прыгают в рот! Тут есть продавщица летающих зонтиков и сапожник, который умеет делать семимильные сапоги. И, конечно, в этом городе живу я — мудрый Гном Гномыч.

В нашем городе живут самые воспитанные на свете люди. А самая главная в нашем городе, конечно же, Фея Здрасьте. Именно она помогла всем людям в нашем городе стать самыми воспитанными людьми на свете. Нам с вами нужно всё-всё приготовить к приходу Феи Здрасьте, ведь у нас сегодня особый день! У нас в городе отмечается самый вежливый праздник — день рождения. Вы удивлены? Вы думаете, при чём тут вежливость? Как? Вы не знаете, что день рождения — это самый вежливый праздник?

Утром встанет солнышко,

Миру улыбнётся.

Ветерок до щёчки

Ласково коснётся.

ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ: Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Я — Фея Здрасьте. Ой-ой, что-то ответ я плохо слышу... {Ждет, когда дети с ней поздороваются.) Наверное, именно здесь и находится тот самый ребёнок... Ну, тот, о котором говорится в докладе моих помощниц.

ГНОМ ГНОМЫЧ: Что случилось, Фея?

ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ: Беда-беда! Мои помощницы-феи написали мне, что у нас в городе кто-то из детей заболел невежливостью! А это так опасно! Невежливость — очень заразная болезнь, и если этот ребёнок будет встречаться с другими детьми, то скоро весь город станет невежливым!

Друзья, вот вам на всякий случай

Стихи о мальчике одном.

Его зовут... а впрочем, лучше

Мы здесь его не назовём.

«Спасибо», «здравствуйте», «простите» —

Произносить он не привык,

Простого слова «извините»

Не одолел его язык.

Ему бывает часто лень

Сказать при встрече «добрый день».

Казалось бы, простое слово,

А он стесняется, молчит.

И в лучшем случае «здорово»

Он вместо «здравствуй» говорит.

А вместо слова «до свиданья»

Не говорит он ничего.

Или заявит на прощанье:

«Ну, я пошёл... Пока, всего!..

Так что, пока мы не нашли этого невежливого ребёнка, все праздники в нашем городе отменяются!

ГНОМ ГНОМЫЧ (в ужасе): И даже день рождения?

ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ: И он тоже. Самое печальное, что мы точно не знаем, кто этот ребёнок — мальчик или девочка, и как он выглядит. Поэтому будем проверять всех ребят!

ГНОМ ГНОМЫЧ: Как же мы это будем проверять, уважаемая Фея?

ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ: Мы будем задавать ребятам трудные вопросы и ставить перед ними трудные задачки.

ГНОМ ГНОМЫЧ (обращается к детям): Ой, ребята, вы меня не подведёте? Вы же выполните все задания, правда? Среди вас разве есть невоспитанные дети? (Дети хором отвечают.)

ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ (обращается к детям): Сейчас мы проверим, знаете ли вы правила вежливости. Я буду называть вам разные поступки, а вы мне отвечайте, поступаете вы так или нет. И если кто-то на невежливый поступок скажет, что он так делает — вот мы и нашли этого опасного невежливого ребёнка!

Вопросы Феи Здрасьте:

➣ Надо мыть руки перед едой?

➣ В транспорте надо уступать место пожилым людям?

➣ Можно обманывать?

➣ Надо всем знакомым при встрече говорить «здравствуйте»?

➣ Можно кидать в собак камнями?

➣ Можно кричать на маму?

➣ Можно обзывать друзей?

➣ На день рождения нужно делать подарки имениннику?

➣ Можно гулять в грязной и рваной одежде?

➣ После еды грязные руки можно вытереть об себя?

➣ Нужно помогать бабушке?

➣ За столом можно чавкать и разговаривать с набитым ртом?

➣ Все вещи нужно класть на свои места, чтобы в комнате было аккуратно?

➣ Можно драться и дразнить других детей?

➣ Можно вредничать и не слушаться маму и папу?

ГНОМ ГНОМЫЧ: Вот видишь, Фея Здрасьте! У нас все дети знают правила вежливости!

ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ: Знать правила, это ещё не означает, их соблюдать! На словах-то вы всё умеете, а на деле? Проверим, умеют ли ребята совершать вежливые поступки! Всем известно, что вежливые дети помогают своим мамам и бабушкам. Известно, что самая хитрая вещь из одежды — носки. Каждый раз, когда хочешь надеть носки, оказывается, что у тебя нет пары, а под кроватью лежит только один носочек. Вот сейчас мы проверим, помогаете ли вы дома своим родителям.

Игра «Где мой носок»

Для игры потребуется как можно больше пар носков (пары должны различаться по цвету или размеру), две верёвочки и 20 прищепок. Играют две команды по 5 человек. Каждому игроку выдаётся один носочек. По сигналу каждый игрок бежит к куче носков и подбирает пару к своему носочку. Затем возвращается обратно к команде и прикрепляет оба носка прищепками на верёвочку. Выигрывает самая быстрая и ловкая команда, которая к тому же не ошиблась в выборе носков.

Звучит музыка, грохот, шум. «Влетает» злая ВОЛШЕБНИЦА ГРУБИЯНКА.

ГНОМ ГНОМЫЧ: Ой, кто это? Ты кто?

ВОЛШЕБНИЦА ГРУБИЯНКА: Злая Волшебница Грубиянка я, не видите, что ли? Что, не ждали? Сейчас всех детей поймаю, отнесу в свою пещеру невежливости, и станут они такими же невежливыми, как я! {Начинает охотиться за ребятами, те от нее убегают.)

ГНОМ ГНОМЫЧ: Стоп, стоп! Грубиянка, откуда взялась?

ВОЛШЕБНИЦА ГРУБИЯНКА: Из лесу, с самого невежливого болота! Ух, я вас сейчас! (Опять бросается за детьми.)

ГНОМ ГНОМЫЧ: Фея Здрасьте, помоги!

Входит ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ.

ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ: Так, что тут у вас происходит? Ах, это ты, Грубиянка!

ВОЛШЕБНИЦА ГРУБИЯНКА: Привет, сестричка!

ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ: Ох, не напоминай... Представляете, ребята, эта вредная, невоспитанная и невежливая особа — моя родная сестрица. Причём старшая.

ВОЛШЕБНИЦА ГРУБИЯНКА: Да-да, старшая, потому что невежливость всегда раньше вежливости появляется! Поэтому я тебя главнее!

ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ: Неправда! Важнее не тот, кто старше, а кто себя правильно ведёт!

ВОЛШЕБНИЦА ГРУБИАНКА: Ой-ой, можно подумать, ты знаешь, что правильно, а что нет!

ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ: Конечно, знаю! Быть вежливым очень приятно. Тогда все тебя любят и уважают, а ты редко ссоришься с родными и друзьями. Вот, например. Послушай! (Это стихотворение может быть рассказано ребёнком.)

Папа разбил драгоценную вазу.

Бабушка с мамой нахмурились сразу.

Но папа нашёлся: взглянул им в глаза

И робко и тихо «простите» сказал.

И мама молчит, улыбается даже:

— Мы купим другую, есть лучше в продаже...

«Простите!» — казалось бы, что в нём такого?

А вот ведь какое чудесное слово!*

ГРУБИЯНКА (передразнивает): Тоже мне, чудесное слово Самые чудесные слова — «а ну-ка, отдай!» и «уйди отсюда» Знаю я вашу вежливость, она только всё портит!

ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ: Это неправда!

ГРУБИЯНКА: Правда-правда! Вот послушайте! (Это стихотворение может быть рассказано ребёнком.)

Муравей сороконожке

Повстречался по дорожке.

—- С добрым утром!

Как дела?

Сорок лапок подала.

И пока он лапки жал,

Тут и вечер набежал!*

ГНОМ ГНОМЫЧ: А при чём тут вежливость? Ребята, разве сороконожка была вежливой?

ГНОМ ГНОМЫЧ обсуждает с детьми, как должна была поступить сороконожка.

ГРУБИЯНКА: Ну ладно, тогда я вам другой стишок расскажу. Он так и называется «Вежливый слон».

Вышел слон на лесную дорожку,

Наступил муравью на ножку

И вежливо очень сказал муравью:

«Можешь и ты наступить на мою!».

ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ: Нет-нет, это совсем даже невежливо!

ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ показывает детям картинку из набора пособий по правилам поведения и обсуждает с ними, почему так вести себя нельзя. Сейчас существует большое число пособий плакатного образца (наглядные пособия) по безопасности дома, на улице, а также про правила этикета. Рекомендуется использовать конкретно те иллюстрации, темам которых по каким-то причинам необходимо уделить внимание в данном детском коллективе. Например, на то, что нельзя пачкаться, ломать игрушки, драться или что надо кушать аккуратно.

ГРУБИЯНКА: Да ладно вам! Все равно, эта вежливость никому не нужна! Ты, сестрица, покажи мне хоть один пример, когда вежливость кому-то помогла!

ФЕЯ ЗДРАСЬТЕ: Обязательно покажу. (Обращается к детям.) Ребята, а вы любите сказки? (Дети отвечают.) Тогда слушайте и смотрите.