«Значение ручного труда в речевом, умственном и эстетическом развитии дошкольников»

• 1 слайд

  
  «Значение ручного труда в речевом, умственном и эстетическом развитии дошкольников»
  
  
  Воспитатель: Лапшина Анна Александровна,
  Самарская область, г. Тольятти, 8 – 987-977-83-53
  МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 120 «СКАЗОЧНЫЙ»
  городского округа Тольятти
  

• 2 слайд

  
  Задачи:
  ознакомление с историей возникновения, назначением фенечек;
  обогащение сенсорного развития;
  развитие мелкой моторики рук, координации движений;
  обучение выполнению орнамента способом плетения;
  формирование эстетического и художественного вкуса;
  развитие творческого воображения;
  воспитание трудолюбия, усидчивости, аккуратности;
  повышение самооценки;
  создание условий для социально-коммуникативного развития.
  Цель: развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста ручной труд 
  «…Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок». В. А. Сухомлинский
  
  

• 3 слайд

  Актуальность выбранной темы
   Развитие мелкой моторики рук и координации движения пальцев всегда были актуальным и одним из важнейших аспектов развития дошкольников в период его подготовки к школе. Именно оно является мощным средством, которое повышает работоспособность коры головного мозга и стимулирует развитие мышления. При регулярном использовании игр и упражнений с участием рук улучшаются не только память и умственные способности ребенка, но и произношение многих звуков, следовательно, развивается речь, устраняется эмоциональное напряжение ребенка.
  На кончиках детских пальчиков расположены нервные окончания, которые способствуют передаче огромного количества сигналов в мозговой центр, а это влияет на развитие ребенка в целом. Именно поэтому, актуальность мелкой моторики бесспорна. Все способы развития мелкой моторики оказывают благотворное воздействие на организм.
  Формируя и совершенствуя тонкую моторику пальцев рук, мы усложняем строение мозга, развиваем психику и интеллект ребенка. Через развитие мелкой моторики мы совершенствуем психические процессы и речевую функцию ребенка.
  

• 4 слайд

  История возникновения
  браслета дружбы
  Индейцы обменивались ими в знак особых чувств.
  Носить это украшение нужно было, пока оно не износится.
  Через какое-то время фенечки стали своеобразным символом хиппи. Этот яркий, оригинальный атрибут прекрасно выражал образ хиппи. Его приносили в дар близким людям в знак особой любви, уважения или дружбы.
  Фенечка или браслет дружбы — это браслет, который является символом дружбы, проявления доброты, доброжелательного отношения. Этот символ объединяет людей как узелок.
  Фенечка — браслет ручной работы из бисера, ниток, лент или кожи.
  Фенечка — это браслет который является символом дружбы и передается от одного человека другому. Эти браслеты сделаны вручную, и обычно делают их из ниток. Существует множество разных узоров и стилей плетения.
  Фенечки разных цветов и разных узоров могут дать о носящем их различную информацию, например о дружбе, любви, музыкальных пристрастиях
  
  

• 5 слайд

  Разновидности плетения браслетов
  

• 6 слайд

  Белый — невинность, чистота, свобода, изысканность, правда, идеал, дорога, путь, жизнь, добро, свет, вера, начало, независимость.
  Прозрачный — чистота.
  Синий — спокойствие, открытость всему новому, умиротворенность, гармония, дружелюбие, небо, бесконечность, чистота, непорочность.
  Голубой — дружба, спокойствие, гармония, небо, дух, надежда, вода, ум, покой, безграничность, умиротворенность.
  Зелёный — юность, природа, растения, лес, надежда, гармония, вечность, жизнь, поиск любви.
  Бледно-зелёный (серо-зелёный) — рухнувшие надежды, тоска.
  Красный — любовь, страсть, огонь, кровь, радость, привязанность, энергия.
  Серый — скромность, печаль, пунктуальность, свобода в одиночестве (одиночество как свобода).
  Оранжевый — пацифизм, привязанность, сексуальность, энергия, любовь, страсть, огонь.
  Розовый — любовь, страсть, привязанность, энергия, нежность, мечтательность, детство, наивность.
  — печаль, одиночество, мрак, смерть, наркотики, нежелание общаться, очищение, отрешение, бесстрашие, независимость.
  Алый — агрессивность.
  Жёлтый — солнце, вера, красота, ревность, жадность, лето, лёгкое сумасшествие.
  Бордовый — вредный, хитрый.
  Фиолетовый — мечты, мудрость, оригинальность, фантазия, экстравагантность, дружба.
  Коричневый — земля, Земля, тоска, лень, невоздержанность, домашний уют (очаг).
  

• 7 слайд

  Инструкция плетения браслета косичкой
  Необходимые материалы для работы
  нитки,
  ножницы,
  скотч или зажим,
  украшения,
  замочки.
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  
  Фенечка из пряжи (браслет дружбы)
  «Нет для скуки времечка, если в доме фенечка»
  

• 9 слайд

  
  
  Фенечка из пряжи (браслет дружбы)
  Необходимые материалы для работы
  1. 7 нитей по 50 см.
  2. Шаблон из картона
  3. Ножницы
  
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  
  Наши работы
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  Фенечки из бисера
  В работе необходимы:
  - Бисер. 
  Леска, нитка, мулине –
  то, на что вы будете
  нанизывать бисеринки.
  
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  
  
  Наши работы
  

• 13 слайд

  
  
  Фенечки из лент
  (наши работы)
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Фенечка —это браслет ручной работы из бисера, ниток, лент.

Браслет который является символом дружбы и передается от одного человека другому. Эти браслеты сделаны вручную, и обычно делают их из ниток. Существует множество разных узоров и стилей плетения.

Фенечки разных цветов и разных узоров могут дать о носящем их различную информацию, например о дружбе, любви, музыкальных пристрастиях