Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Анализ работы районного методического объединения учителей математики
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Анализ работы районного методического объединения учителей математики

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов










Анализ

работы районного методического объединения

учителей математики за 2014-2015 учебный год










Руководитель РМО Шевченко Г.Г.












2015 г.


г. Михайловск

Анализ работы РМО учителей математики Шпаковского района Ставропольского края за 2014-2015 учебный год


Цели анализа:

- провести анализ деятельности районного методического объединения

(РМО) учителей математики;

- определить уровень продуктивности методической работы

объединения;

- наметить пути совершенствования деятельности РМО.

Методическая работа в РМО - это целостная, основанная на достижениях науки и передового педагогического опыта и на конкретном анализе учебно-воспитательного процесса система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий. Она направлена на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого учителя, на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива РМО в целом, а в итоге на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития конкретных школьников.

Работа РМО учителей математики в 2014-2015 учебном году была направлена на реализацию единой методической темы: "Совершенствование школьного математического образования в условиях модернизации системы образования"

Цели: - формирование компетенции учителей математики для решения задач

модернизации образования, повышения профессионального

мастерства;

  - создание  методических, организационных и информационных

условий для  повышения квалификации и уровня преподавания

 педагогов.

Для решения целей перед педагогами РМО учителей математики были поставлены следующие задачи:

1. Удовлетворить информационные, учебно-методические, образовательные потребности учителей математики (проводя изучение потребностей и затруднений педагогов).

2. Обеспечить повышение уровня профессиональной компетентности учителей математики в условиях модернизации образования, освоение ими нового содержания, технологий и методов педагогической деятельности, подготовка педагогов к переходу на ФГОС ООО.

3. Обобщать опыт педагогов в области применения ИКТ, применение проектных и исследовательских методик на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС ООО.

4. Формировать систему выявления и поддержки одаренных детей.

Поставленные цели и задачи РМО реализовывались через следующие виды  деятельности:

​ обеспечение педагогов актуальной профессиональной информацией;

​ проведение консультаций по актуальным проблемам образования;

​ разработка и анализ олимпиадных заданий;

​ изучение и распространение  педагогического опыта учителей;

​ знакомство с новейшими достижениями в области образования;

​ применение информационных и коммуникационных технологий;

​ открытые и показательные уроки.



Основные направления в работе












Содержанием деятельности РМО являлось содействие созданию благоприятных условий для непрерывного образования участников РМО, повышения их профессионального мастерства, обогащение и развитие творческого потенциала каждого педагога.

Учителя математики ШМР в течение отчетного периода работали по программам, утвержденным Министерством образования РФ и науки, соответствующим ФГОС по математике с учётом федерального перечня учебников, допущенных в рекомендованных РФ к использованию в образовательном процессе.

Для реализации основных направлений методической работы с учителями математики в соответствии с утвержденным планом работы на 2014-2015 учебный год проведено 4 заседания РМО, 1 собеседование с учителями, работающими в 9-х классах (табл.1).

Таблица 1. Мероприятия РМО учителей математики в 2014-2015 учебном году


п/п

Тема заседания

Дата проведения

Форма проведения

ОУ

1.

Профессиональное творчество и стандарт, инновации и традиции в современном российском образовании

26.08.14


Августовская секция учителей математики

ШМР

МБОУ «СОШ №1»

2.

Рекомендации по подготовке к ЕГЭ в 2015 году

06.11.14

Теоретический семинар

МКОУ «СОШ №30»

3.

Работа по подготовке и проведению аттестации в 11 классе в форме ЕГЭ


18.02.15

Семинар-практикум

МКОУ «СОШ №30»

4.

Система подготовки к ОГЭ по математике


25.03.15

Собеседование

МКОУ «СОШ №4»

5.

Формирование вычислительных навыков обучающихся

20.04.15

Семинар-практикум

МКОУ «СОШ №8»


Анализ заседаний РМО показывает, что учителя на достаточно высоком уровне владеют методикой преподавания предмета, имеют хорошую теоретическую подготовку, знают психологические особенности обучающихся, используют разнообразные формы проведения уроков. Вопросы, вынесенные на обсуждение и рассмотрение,  способствовали  решению, поставленных перед преподавателями РМО задач. Учителя принимали активное участие в подготовке и проведении, на заседаниях учителя делились своими наработками, знакомились с нормативными и инструктивными документами, были проведены обзоры научно-педагогической, психолого-педагогической литературы, ознакомления с адресами сайтов  по предмету. Учителя математики проводят свои уроки методически грамотно.


В октябре 2014 года разработаны задания олимпиад I тура Всероссийской олимпиады школьников по математике


Результаты II, III туров ВОШ представлены в таблице 2.


Таблица 2. Итоги II, III туров Всероссийской олимпиады школьников по математике


п/п

Ф.И.О. участника

ОУ

Класс

Тур

Результат

Учитель

1.

Третьяков Антон Анатольевич

МКОУ «СОШ №4»


7




II

Победитель

Леонтьева

Людмила Анатольевна

2.

Головина Елизавета Алексеевна

МКОУ «Лицей № 2»

7

II

Призер

Стецова Людмила Николаевна

4.

Цыбань Илья Константинович

МБОУ «СОШ №19»

8

II

Призер

Куликова Елена Ивановна

5.

Касумов Роман Ахмедович

МБОУ «СОШ №1»

9

II

Победитель

Худая Надежда Алексеевна

6.

Иванова Анастасия Юрьевна

МКОУ «СОШ №10»



10

II

Победитель

Шаповаленко Алла Гавриловна

7.

Мендель Александр Николаевич

МБОУ «СОШ №19»

11

II, III

Победитель

Куликова Елена Ивановна

8.

Галаян Юлия Витальевна

МБОУ «СОШ №1»

II

Худая Надежда Алексеевна

9.

Льянов Александр Русланович

МКОУ «СОШ №3»

II

Призёр

Ореховская Светлана Ивановна


Результативность выполнения поставленных задач: повышается профессиональная квалификация учителей РМО, об этом свидетельствуют результаты ОГЭ и ЕГЭ (табл. 3, табл.4).











Таблица 3. Итоги ОГЭ обучающихся, освоивших программы основного общего образования в общеобразовательных учреждениях Шпаковского муниципального района в 2015 году по математике


ОУ

средний балл алгебра

средний балл геометрия

"Двойка"

"Тройка"

"Четверка"

"Пятерка"

Итого алгебра

Итого геометрия

Не сдали

Качество алгебра (%)

Качество геометрия (%)

Обученность алгебра (%)

Обученность геометрия (%)

алгебра

геометрия

алгебра

геометрия

алгебра

геометрия

алгебра

геометрия








МБОУ СОШ №1

3,31

3,31

3

7

75

62

22

36

7

2

107

107

1

27,10

35,51

97,20

93,46

МКОУ Лицей №2

3,56

3,58

1

1

45

39

34

44

8

4

88

88

1

47,73

54,55

98,86

98,86

МКОУ СОШ №3

3,25

3,16

5

9

38

36

21

19

0

0

64

64

4

32,81

29,69

92,19

85,94

МКОУ СОШ №4

3,40

3,25

10

16

67

71

47

41

8

4

132

132

9

41,67

34,09

92,42

87,88

МКОУ СОШ №5

3,25

3,18

4

8

31

27

15

15

1

1

51

51

3

31,37

31,37

92,16

84,31

МКОУ СОШ №6

3,35

3,30

5

7

22

18

17

21

2

0

46

46

5

41,30

45,65

89,13

84,78

МКОУ СОШ №7

2,69

2,92

6

5

5

4

2

4

0

0

13

13

4

15,38

30,77

53,85

61,54

МКОУ СОШ №8

3,00

3,22

3

1

17

16

3

6

0

0

23

23


13,04

26,09

86,96

95,65

МКОУ СОШ №9

3,23

3,27

1

2

15

12

6

8

0

0

22

22

1

27,27

36,36

95,45

90,91

МКОУ СОШ №10

3,89

3,67

0

0

2

3

6

6

1

0

9

9


77,78

66,67

100,00

100,00

МКОУ СОШ №11

3,44

3,04

1

5

14

14

8

6

2

0

25

25

1

40,00

24,00

96,00

80,00

МКОУ СОШ №12

3,32

3,32

0

1

13

11

6

7

0

0

19

19


31,58

36,84

100,00

94,74

МКОУ СОШ №13

3,72

3,58

0

1

19

17

17

24

7

1

43

43


55,81

58,14

100,00

97,67

МКОУ СОШ №14

3,54

3,38

0

0

8

8

3

5

2

0

13

13


38,46

38,46

100,00

100,00

МБОУ СОШ №15

3,56

3,32

2

3

8

12

14

9

1

1

25

25

2

60,00

40,00

92,00

88,00

МКОУ СОШ №16

3,67

3,50

0

0

8

11

8

5

2

2

18

18


55,56

38,89

100,00

100,00

МКОУ СОШ №17

3,00

3,11

3

2

14

14

1

2

1

1

19

19

1

10,53

15,79

84,21

89,47

МКОУ СОШ №18

3,58

3,39

1

4

13

12

15

14

2

1

31

31

1

54,84

48,39

96,77

87,10

МБОУ СОШ №19

3,35

3,19

5

12

35

28

19

22

4

1

63

63

5

36,51

36,51

92,06

80,95

МКОУ СОШ №30

3,72

3,63

1

2

13

14

26

25

3

2

43

43

1

67,44

62,79

97,67

95,35

МКОУ ООШ №21

3,00

3,00

0

0

1

1

0

0

0

0

1

1


0,00

0,00

100,00

100,00

МКОУ ЦО

2,87

3,20

2

1

13

10

0

4

0

0

15

15


0,00

26,67

86,67

93,33

Итого:

3,39

3,32

53

87

476

440

290

323

51

20

870

870

39

39,20

39,43

93,91

90,00





Таблица 4. Результаты ЕГЭ обучающихся Шпаковского муниципального района в 2014 – 2015 учебном году в сравнении с результатами ЕГЭ в 2013-2014 учебном году


ОУ

Математика

2013-2014

2014-2015

базовый уровень

профильный уровень

Всего сдавали

Не сдали

Средний балл

Всего сдавали

Не сдали

Средний балл

Всего сдавали

Не сдали

Средний балл

МБОУ СОШ №1

63

0

45,2

22

0

4

42

4

44,33

МКОУ Лицей №2

39

1

46,6

10

1

4

40

2

46,74

МКОУ СОШ №3

28

0

38,4

10

0

4

17

3

43,9

МКОУ СОШ №4

58

0

42,5

57

1

4

48

11

42,44

МКОУ СОШ №5

15

1

37,7

28

1

4

28

5

42,66

МКОУ СОШ №6

16

0

47,5

13

0

5

14

0

48,67

МКОУ СОШ №8

10

0

40,8

6

0

4

6

1

45,7

МКОУ СОШ №9

12

3

29,4

9

1

3

5

1

41,74

МКОУ СОШ №10

7

2

22,9

4

1

4

4

1

49,16

МКОУ СОШ №11

11

1

34,5

13

1

4

13

5

39,33

МКОУ СОШ №12

10

0

34,0

3

0

4

2

0

48,71

МКОУ СОШ №13

16

0

45,5

12

0

4

14

1

44,44

МКОУ СОШ №14

10

1

31,2

-

-

-

-

-

-

МБОУ СОШ №15

--

--

--

19

0

4

16

2

40,99

МКОУ СОШ №16

13

0

40,6

9

0

4

9

1

47,1

МКОУ СОШ №17

--

--

--

13

0

4

14

3

41,83

МКОУ СОШ №18

16

0

46,8

15

0

4

13

2

44,11

МБОУ СОШ №19

17

0

48,0

13

0

5

20

1

46,12

МКОУ СОШ №30

17

1

37,9

25

0

4

20

4

43,74

МКОУ ЦО

49

3

36,0

67

5

4

18

10

42,93

Итого

408

13

40,8

348

12

4

343

58

44,13

Выводы:

  1. В течение всего учебного года в РМО поддерживалась благоприятная, позитивная рабочая атмосфера, благодаря чему были достигнуты стабильные результаты работы.

  2. Методическая тема РМО соответствовала задачам, которые стояли перед учителями района. Поставленные задачи в основном успешно реализованы.

  3. Тематика заседаний РМО отражала основные проблемные вопросы, стоящие перед учителями.

  4. Методическая работа осуществлялась на должном уровне и органично соединялась с повседневной практикой педагогов.

  5. К положительным моментам работы РМО можно отнести проведение заседания РМО на базе сельской школы – МКОУ «СОШ №8».

  6. Признать работу РМО учителей математики удовлетворительной.

  7. Работать в следующем году над темой «Совершенствование школьного

математического образования в условиях модернизации системы образования».


Наряду с положительными результатами в работе методического объединения отмечаются и проблемы:

- невысокое качество знаний по математике;

- недостаточно выработаны устные вычислительные навыки обучающихся средней и старшей школы;

- недостаточная организация работы с одарёнными детьми по подготовке к олимпиадам по предметам.

Предложения:

Организация практикумов по решению заданий 18, 19, 20 ЕГЭ (профильный уровень).

Создать страницу РМО учителей математики в структуре сайта ОО

ШМР.

Продолжить создание электронной базы данных РМО учителей математики.

Исходя из анализа, определены задачи на предстоящий 2015 – 2016 учебный год:

Улучшение работы по повышению качества обученности школьников, мотивации обучающихся к изучению математики.

Совершенствование работы РМО по обмену опытом и повышению самообразования педагогов.

Использование в образовательном процессе ИКТ, электронных учебных пособий, ресурсов сети Интернет; повышение эффективности уроков; совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление физического и психического здоровья обучающихся.

Совершенствование работы по повышению качества знаний обучающихся, системы подготовки к ГИА.

Активизация работы с обучающимися, имеющими высокую мотивацию к изучению математики.

Осуществление перехода на обучение по ФГОС второго поколения в 5-х классах.

Продолжить работу по обобщению и трансляции опыта на заседаниях

РМО.




31.05.15

Руководитель РМО учителей математики________ /Г.Г. Шевченко/

Общая информация

Номер материала: ДБ-074523

Похожие материалы