Аннотации к рабочим программам по ФГОС ( 1-4 классы УМК "Школа России")

Название курса	Математика
Класс	1,2,3,4
Количество часов	в 1 классе - 132 часа (4 часа в неделю, 33 учебных недель). Во 2 – 4 классах на изучение курса отводится по 136 часов (4 ч в неделю, 34 учебные недели в каждом классе).
Цель курса	Основными целями начального обучения математике являются: · Математическое развитие младших школьников. · Формирование системы начальных математических знаний. · Воспитание интереса к математике, к умственной деятельности. Исходя из общих положений концепции математического образования, начальный курс математики призван решать следующие задачи: - создать условия для формирования логического и абстрактного мышления у младших школьников на входе в основную школу как основы их дальнейшего эффективного обучения; - сформировать набор необходимых для дальнейшего обучения предметных и общеучебных умений на основе решения как предметных, так и интегрированных жизненных задач; - обеспечить прочное и сознательное овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования; обеспечить интеллектуальное развитие, сформировать качества мышления, характерные для математической деятельности и необходимые для полноценной жизни в обществе; - сформировать представление об идеях и методах математики, о математике как форме описания и методе познания окружающего мира; - сформировать представление о математике как части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для общественного прогресса; - сформировать устойчивый интерес к математике на основе дифференцированного подхода к учащимся; - выявить и развить математические и творческие способности на основе заданий, носящих нестандартный, занимательный характер, формирование элементов самостоятельной интеллектуальной деятельности на основе овладения несложными математическими методами познания окружающего мира (умения устанавливать, описывать, моделировать и объяснять количественные и пространственные отношения); - развитие основ логического, знаково-символического и алгоритмического мышления; - развитие математической речи; - формирование системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач; - формирование умения вести поиск информации и работать с ней;   - формирование первоначальных представлений о компьютерной грамотности; - воспитание стремления к расширению математических знаний; - формирование критичности мышления; - развитие умений аргументированно обосновывать и отстаивать высказанное суждение, оценивать и принимать суждения других
Структура курса	1 КЛАСС Подготовка к изучению чисел. Пространственные и временные представления.  - 8 Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация. - 28 Числа от 1 до 10. - 56 Сложение и вычитание - 12 Числа от 1 до 20. Нумерация - 22 Числа от 1 до 20. Сложение и вычитание - 5 Итоговое повторение «Что узнали, чему научились в 1 классе» Проверка знаний - 1 2 КЛАСС Числа от  1  до 100. Нумерация - 18 Сложение и вычитание - 70 Умножение и деление - 39 Повторение – 9 3 КЛАСС Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание - 8 Табличное умножение и деление - 56 Внетабличное умножение и деление - 27 Числа от 1 до 1000. Нумерация - 13 Сложение и вычитание - 10 Умножение и деление - 12 Итоговое повторение - 9 Проверка знаний – 1 4 КЛАСС Числа и величины - 15 Арифметические действия - 45 Текстовые задачи - 45 Геометрические фигуры и величины - 25 Работа с данными - 6

Название курса	Русский язык
Класс	1,2,3,4
Количество часов	В 1 классе — 132 ч (4 ч в неделю, 33 учебные недели): из них 118 ч (23 учебные недели) отводится урокам обучения письму в период обучения грамоте и 14 ч (5 учебных недель) — урокам русского языка. На уроки обучения чтению в период обучения грамоте (2 ч в неделю) выделяются часы учебного плана по литературному чтению Во 2—4 классах на уроки русского языка отводится по 170 ч (5 ч в неделю, 34 учебные недели в каждом классе).
Цель курса	• ознакомление учащихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления учащихся; • формирование коммуникативной компетенции учащихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека. Программа определяет ряд практических задач, решение которых обеспечит достижение основных целей изучения предмета: • развитие речи, мышления, воображения школьников, умения выбирать средства языка в соответствии с целями, задачами и условиями общения; • формирование у младших школьников первоначальных представлений о системе и структуре русского языка: лексике, фонетике, графике, орфоэпии, морфемике (состав слова), морфологии и синтаксисе; • формирование навыков культуры речи во всех её проявлениях, умений правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные устные монологические высказывания и письменные тексты; • воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; пробуждение познавательного интереса к языку, стремления совершенствовать свою речь.
Структура курса	Обучение грамоте (письмо) Письмо Графика Слово и предложение Орфография Развитие речи Систематический курс Фонетика и орфоэпия Графика Лексика Состав слова (морфемика) Морфология Синтаксис Орфография и пунктуация Развитие речи

Название курса	Литературное чтение
Класс	1, 2, 3, 4
Количество часов	1 кл. – 66 ч (2 часа в неделю) 2-4 кл. - 102 ч (3 часа в неделю)
Цель курса	- формирование у учащихся начальных представлений о языке как составляющей целостной картины мира; - социокультурная цель включает формирование коммуникативной компетенции учащихся; - развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, первоначальные на­выки грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека; - развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной от­зывчивости при чтении, формирование эстетического отношения к искусству слова; - овладение первоначальными навыками работы с учебными и научно-познавательными текстами; -  воспитание интереса к чтению и книге; - обогащение нравственного опыта младших школь­ников, формирование представлений о добре и зле; - развитие нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России и других стран.
Структура курса	1 класс 1. Жили-были буквы                          4 ч 2. Сказки, загадки, небылицы          4 ч 3. Апрель, апрель. Звенит капель!    3 ч 4. И в шутку и всерьез                        3 ч 5. Я и мои друзья                                3 ч 6. О братьях наших меньших            3 ч «Обучение грамоте» 1.Обучение грамоте (добукварный и букварный период)            40 ч. 2.Произведения  русских писателей (послебукварный период)    6 ч. 2 класс Устное народное творчество 13 И в шутку и всерьез 9 Я и мои друзья 9 О братьях наших меньших 7 Самое великое чудо на свете 2 Люблю природу русскую. Осень. 6 Великие русские писатели 14 Из детских журналов 5 Люблю природу русскую. Зима 7 Писатели детям 15 Люблю природу русскую. Весна. 5 Литература зарубежных стран 10 3 класс Самое великое чудо на свете 3ч Устное народное творчество 3ч Сказки  8 ч Поэтическая тетрадь 1.  8 ч Великие русские писатели  20ч Поэтическая тетрадь 2 . 5ч Литературные сказки  7ч Были-небылицы  7ч Поэтическая тетрадь1.  5ч Люби живое  12ч Поэтическая тетрадь 2 . 5ч Собирай по ягодке-наберешь кузовок  9ч По страницам детских журналов  5ч Зарубежная литература  5ч 4 класс Мифы -6 Народные сказки - 11 Былины - 8 Авторские сказки - 15 Басни – 5 Слово о родной земле - 9 О прошлом Родины - 7 Прошла по земле война - 6 О добре и красоте - 13 Мир детства - 16 Удивительные приключения - 6

Название курса	Окружающий мир
Класс	1, 2, 3, 4
Количество часов	1 кл. – 66ч 2-4 кл - 68 ч   (2 часа в неделю)
Цель курса	-  формирование целостной картины мира и осознание ме­ста в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой; - духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и конфессиональ­ного многообразия российского общества. - формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.
Структура курса	1 класс 1.Введение   3  2.Что и кто?  20  3.Как, откуда и куда?  12  4.Где и когда?  11  5.Почему и зачем? 20  2 класс Где мы живем?  4 Природа  20 Жизнь города и села  10 Здоровье и безопасность 9 Общение  7 Путешествия  18 3 класс Как устроен мир  6ч Эта удивительная природа 18ч Мы и наше здоровье 10ч Наша безопасность 7 ч Чему учит экономика 12ч Путешествие по городам и странам 15ч 4 класс Земля и человечество  10 Природа России 11 Родной край – часть большой страны 15 Страницы всемирной истории 5 Страницы истории Отечества 20 Современная Россия  7

Название курса	Технология
Класс	1, 2, 3, 4
Количество часов	1 кл – 33 ч 2-4 кл - 34 ч (1 час в неделю)
Цель курса	-овладение технологическими знаниями и технико-технологическими умениями; -освоение продуктивной проектной деятельности; -формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда; -приобретение личного опыта как основы обучения и познания; -приобретение первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на основе овладения технологическими знаниями, технико-технологическими умениями и проектной деятельностью; -формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда.
Структура курса	1 класс 1. Давайте познакомимся. Как работать с учебником    3ч 2. Человек и земля                                                            21ч 3. Человек и вода                                                                3ч 4. Человек и воздух                                                            3ч 5. Человек и информация                                                  3ч  2 класс Человек и земля 22 Человек и вода 3 Человек и воздух 3 Человек и информация 6  3 класс Человек и земля 21ч Человек и вода  4ч Человек и воздух 3ч Человек и информация 5ч 4 класс Человек и земля 21 Человек и вода 3 Человек и воздух 3 Человек и информация 6

Название курса	Изобразительное искусство
Класс	1, 2, 3, 4
Количество часов	1 кл – 33 ч 2-4 кл - 34 ч (1 час в неделю)
Цель курса	- воспитание эстетических чувств, интереса к изобразительному искусству; обогащение нравственного опыта, представлений о добре и зле; воспитание нравственных чувств, уважение к культуре народов многонациональной России и других стран; - развитие воображения, желания и умения подходить к любой своей деятельности творчески; способности к восприятию искусства и окружающего мира; умений и навыков сотрудничества в художественной деятельности; - овладение элементарной художественной грамотой;     формирование художественного кругозора и приобретение опыта работы в различных видах художественно-творческой деятельности, разными художественными материалами; совершенствование эстетического вкуса
Структура курса	1 класс 1.Ты учишься изображать    9 2.Ты украшаешь  7 3. Ты строишь   9 4. Изображение, украшение, постройки     всегда помогают друг другу 8 2 класс Как и чем работает художник? 9 Реальность и фантазия 7 О чем говорит искусство 10 Как говорит искусство 9 3 класс Искусство в твоем доме  7ч Искусство на улицах города 7ч Художник и зрелище  9ч Художник и музей 11ч 4 класс Мир изобразительного искусства - 15 Мир декоративного искусства - 8 Мир народного искусства - 7 Мир архитектуры и дизайна - 4

Название курса	Родной язык
Класс	1, 2
Количество часов	1 кл. – 99ч (3 час в неделю) 2 кл. - 102 ч (3 час в неделю)
Цель курса	- формирование умений сознательно и грамотно пользоваться богатыми ресурсами родного языка в речевой практике, развитие интуиции и «чувства» языка; - воспитание уважения к языку родного народа, чувства сопричастности к сохранению его самобытности и чистоты, стремления познавать свойства родного слова и совершенствовать свою речь.
Структура курса	1 класс Основной (букварный период)    69 Систематический курс    30 2 класс Фонетика и орфоэпия. 5 Лексика. 6 Слово и его строение (состав слова, морфемика) 13 Морфология  (слово как часть речи) 18 Орфография и пунктуация 35 Развитие речи. 25

Название курса	ОРКСЭ  Модуль «Основы мировых религиозных культур»
Класс	1
Количество часов	34 ч (1 час в неделю)
Цель курса	- формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Структура курса	Россия – наша Родина -1 Культура и религия -2 Возникновение религий. -2 Священные книги  религий  мира -2 Хранители предания в религиях мира 1 Добро и зло -2 Человек в религиозных традициях мира -1 Священные сооружения – 2 Искусство в религиозной культуре -2 Творческие работы учащихся -2 История религии в России – 2 Религиозные ритуалы -2 Паломничества и святыни -1 Праздники и календари -2 Религия и мораль -2 Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь -1 Семья 2 Долг, свобода, ответственность, труд -1 Любовь и уважение к Отечеству.-1 Творческие работы учащихся -2 Итоговое занятие -1