238985
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспекты"Аралас сандарды азайту" (5-сынып)

"Аралас сандарды азайту" (5-сынып)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Аралас сандарды азайту

Л.Б.Исказиева, Жалпы орта білім беретін Шипов мектебі мұғалімі


Сабақтың мақсаты:

1) Аралас сандарды азайту және жай бөлшектер мен аралас сандарға қосу,азайту амалдарын қолдану дағдыларын қалыптастыру.

2) Оқушыларды тарихи материалмен таныстыру. Өз елін құрметтеу сезіміне тәрбиелеу.

Қолданылған көрнекіліктер: плакатқа жазылған есептер, слайдтар.

Сабақ әдісі:жүйелеу

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

Оқушылардың сабақ басындағы көңіл-күйлерін анықтау.

Біз бір-бірімізге қуаныш сыйлаймыз.

Біз қонақтарға қуаныш сыйлаймыз.

Біз сізге қуаныш сыйлаймыз.

ІІ. Сөзжұмбақ шешу.

1.Шеңбердің центрі арқылы өтіп, оның екі нүктесін қосатын кесінді .

2. Жазылуында бүтін және бөлшек бөлігі бар сан .

3. Мәні анықтауды қажет ететін әрпі бар теңдік .

4. 1 саны мен өзіне ғана бөлінетін натурал сан.

5. Нәрселерді санау кезінде қолданатын сан .

6. Бөлудің нәтижесі .

























 





 









 








Сөзжұмбақ кілті - Астана

Астана- біздің еліміздің бас қаласы.

Астана- Қазақстанның жаңаруының нышаны, оның көп ұлтты халқының жасампаз күш-қуатының куәсі. Бұл - соншалықты жеңіл тимеген заманның өзінде жаңа астанасын тұрғызуға бел шешіп кіріскен халықтың өзінің күш-жігеріне деген сенімнің белгісі. Бұл- азаттық алған ұлттың өзінің гүлденген болашағына,ұрпағының келешегіне зор үмітінің көрінісі.

(Н.Ә. Назарбаев «Еуразия жүрегінде»).


ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

550,551 (ж.ж.)

Ауызша қайталау сұрақтарына жауап беру.

ІV. Есеп шығару.

hello_html_5d7d3ec8.png

Неге 97м екендігін кім айтады?

Жауабы:

Бәйтеректің биіктігі тура 97 метр екендігінен бастайық.Бұл елдің ордасы Алматыдан Астанаға көшіп келген жылдың соңғы екі цифрына, 1997 жылға сәйкес келеді. Біздің «Бәйтерегіміздің» аса бірегей болып табылатынын және әлемде бұған ұқсас обьекті жоқ екендігін атап көрсетуге тиіспін.Мысалы, осындай шарды биіктікке орнатудың сәулеттік тәжірибесі кездесетін кейбір қалалар бар.Мәселен, Эмираттарда осындай шар 56 метр биіктікте тұр.Бұларды біздің биіктігі 97 метр «Бәйтерегімізбен» салыстырып көріңіз.

(Н.Ә.Назарбаев«Еуразия жүрегінде» ).

hello_html_m77847241.png


hello_html_644e7740.png

Жауабы:

Арнайы шыны пакеттермен әйнектелген күмбездің салмағы 70 тонна тартады, ал алтын шардың үстіңгі ауданы 1553 шаршы метр. Осынау ғаламат шардың ішінде панорамалық зал бар, одан жаңа астананың ертегіге айналған «ескі» және «жаңа» пейжазы кең ашылады. Алтын шар мен ғимараттың негізгі кіре берісі бір-бірімен «оқпан» деп аталатын салмағы 695 тонна металл конструкциямен жалғастырылған.

(Н.Ә.Назарбаев«Еуразия жүрегінде» ).

Қазақ ертегілерінің ішінде жұрттың бәріне таныс ең сүйікті кейіпкер Ер Төстік шығар. Ер Төстіктің айшылық алыс жолдардан, асу-асу белдерден өтіп, жерасты патшалығына тап болатыны бар емес пе? Сонда ол өмірдің бастауын бейнелейтін алып ағашты көретін еді ғой?

Түркі халықтарының аңызы бойынша, осы алып ағаштың ұшар басына аңыздағы Самұрық құс жыл сайын жалғыз ғана алтын жұмыртқа салады екен, сол жұмыртқа өмірдің символындай бүкіл тіршілікке жан беріп тұрады екен.Бірақ жылдың белгілі бір мезгілінде осынау Ұлы құстың жыл сайынғы жалғыз балапаны өліп қала береді. Жұмыртқадан балапан жарып шыққан бойда бір айдаһар-жылан алып ағаштың діңімен жоғары өрмелеп барып қорғансыз, күнәсіз балапанды жұтып қояды екен. Жерасты патшалығына түскен Ер Төстік балапанға ұмтылған айдаһарды садақпен атып өлтіреді. Бұған риза болған Самұрық балапанын ажалдан алып қалғаны үшін Ер Төстікті жер астынан жер үстіне алып шығады.

Жаңа астаның символы нақты не болуға тиіс? Қандай дүние біздің ұлттық тыныс-тіршілігімізді, бет-бейнемізді дәл бейнелей алады әрі бір көргеннен түсінікті бола кетеді? Мен өзімнің жеке тәжірибем мен Ұлы Даланың мәдениеті, тарихы, мифологиясы туралы оқығандарыма сүйеніп, ойша көп образды сомдап шықтым. Ойым онға, санам санға бөліне келе, ақыр аяғында Бәйтерек символына тоқтадым. Бала кезде оқыған Ер Төстік ертегісінің әсері ақыры өз дегенін істеді. Мен ойымдағы Бәйтеректің долбар-пішіндерін қағазға түсірдім...

(Н.Ә.Назарбаев«Еуразия жүрегінде» ).

V.«Математикалық лото» ойыны.

Бұл ойында оқушылар есеп жазылған карточкаларды алып, тапсырмалар орындайды. Тақтадағы жауаптар жазылған плакатқа сәйкес тапсырмаларды жапқанда, әр түрлі цифрлы фотоаппарт, видеокамера , ноутбук, ұялы телефон т.б. цифрлық аппаратуралардың суреттерін көреді.

Бәрінен бұрын мен Астананы аты шулы «цифрлық кедергіні» жеңудің көш басынан көргім келеді.Бұл кедергіні жеңе алмаған адам ақпараттық техника беретін барлық артықшылық игіліктерді пайдалана алмайды.Керісінше ол мұндай адамдардың тұрмысы мен жұмысын қиындата түседі.Кедергіні жеңу халықтың тұрмыс деңгейін күрт арттыруға алып келмейді және игіліктерді де тезірек бере қоймайды. «Цифрлық кедергіні» жеңу дамуға дем береді, олай болса, техникалық прогресс теориялық жағынан да, практикалық жағынан да өрістей алмайды, соған сәйкес мемлекет пен оның азаматтарының әл-ауқатын одан әрі арттыруға да кедергі түседі.Мұның тұтастай Қазақстанға да, жас елордамыз Астанаға да қатысы бар”.

(Н.Ә. Назарбаев « Еуразия жүрегінде» ).

VІ. Үйге тапсырма.№555.

Н. Назарбаев. "Еуразия жүрегінде"

кітабын оқу.

Қорытынды.

Бағалау.

Батыс Қазақстан облысы,

Тасқала ауданы, Мерей ауылы.


Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты:

1) Аралас сандарды азайту және жай бөлшектер мен аралас сандарға қосу,азайту амалдарын қолдану дағдыларын қалыптастыру.

2) Оқушыларды тарихи материалмен таныстыру. Өз елін құрметтеу сезіміне тәрбиелеу.

Қолданылған көрнекіліктер: плакатқа жазылған есептер, слайдтар.

Сабақ әдісі:жүйелеу

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

Оқушылардың сабақ басындағы көңіл-күйлерін анықтау.

Біз бір-бірімізге қуаныш сыйлаймыз.

Біз қонақтарға қуаныш сыйлаймыз.

Біз сізге қуаныш сыйлаймыз.

ІІ. Сөзжұмбақ шешу.

1.Шеңбердің центрі арқылы өтіп, оның екі нүктесін қосатын кесінді .

2. Жазылуында бүтін және бөлшек бөлігі бар сан .

3. Мәні анықтауды қажет ететін әрпі бар теңдік .

4. 1 саны мен өзіне ғана бөлінетін натурал сан.

5. Нәрселерді санау кезінде қолданатын сан .

6. Бөлудің нәтижесі .

Сөзжұмбақ кілті - Астана

Астана- біздің еліміздің бас қаласы.

Астана- Қазақстанның жаңаруының нышаны, оның көп ұлтты халқының жасампаз күш-қуатының куәсі. Бұл - соншалықты жеңіл тимеген заманның өзінде жаңа астанасын тұрғызуға бел шешіп кіріскен халықтың өзінің күш-жігеріне деген сенімнің белгісі. Бұл- азаттық алған ұлттың өзінің гүлденген болашағына,ұрпағының келешегіне зор үмітінің көрінісі.

(Н.Ә. Назарбаев «Еуразия жүрегінде»).

ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

№ 550,551 (ж.ж.)

Ауызша қайталау сұрақтарына жауап беру.

ІV. Есеп шығару.

Неге 97м екендігін кім айтады?

Жауабы:

Бәйтеректің биіктігі тура 97 метр екендігінен бастайық.Бұл елдің ордасы Алматыдан Астанаға көшіп келген жылдың соңғы екі цифрына, 1997 жылға сәйкес келеді. Біздің «Бәйтерегіміздің» аса бірегей болып табылатынын және әлемде бұған ұқсас обьекті жоқ екендігін атап көрсетуге тиіспін.Мысалы, осындай шарды биіктікке орнатудың сәулеттік тәжірибесі кездесетін кейбір қалалар бар.Мәселен, Эмираттарда осындай шар 56 метр биіктікте тұр.Бұларды біздің биіктігі 97 метр «Бәйтерегімізбен» салыстырып көріңіз.

(Н.Ә.Назарбаев«Еуразия жүрегінде» ).

Жауабы:

Арнайы шыны пакеттермен әйнектелген күмбездің салмағы 70 тонна тартады, ал алтын шардың үстіңгі ауданы 1553 шаршы метр. Осынау ғаламат шардың ішінде панорамалық зал бар, одан жаңа астананың ертегіге айналған «ескі» және «жаңа» пейжазы кең ашылады. Алтын шар мен ғимараттың негізгі кіре берісі бір-бірімен «оқпан» деп аталатын салмағы 695 тонна металл конструкциямен жалғастырылған.

(Н.Ә.Назарбаев«Еуразия жүрегінде» ).

Қазақ ертегілерінің ішінде жұрттың бәріне таныс ең сүйікті кейіпкер Ер Төстік шығар. Ер Төстіктің айшылық алыс жолдардан, асу-асу белдерден өтіп, жерасты патшалығына тап болатыны бар емес пе? Сонда ол өмірдің бастауын бейнелейтін алып ағашты көретін еді ғой?

Түркі халықтарының аңызы бойынша, осы алып ағаштың ұшар басына аңыздағы Самұрық құс жыл сайын жалғыз ғана алтын жұмыртқа салады екен, сол жұмыртқа өмірдің символындай бүкіл тіршілікке жан беріп тұрады екен.Бірақ жылдың белгілі бір мезгілінде осынау Ұлы құстың жыл сайынғы жалғыз балапаны өліп қала береді. Жұмыртқадан балапан жарып шыққан бойда бір айдаһар-жылан алып ағаштың діңімен жоғары өрмелеп барып қорғансыз, күнәсіз балапанды жұтып қояды екен. Жерасты патшалығына түскен Ер Төстік балапанға ұмтылған айдаһарды садақпен атып өлтіреді. Бұған риза болған Самұрық балапанын ажалдан алып қалғаны үшін Ер Төстікті жер астынан жер үстіне алып шығады.

Жаңа астаның символы нақты не болуға тиіс? Қандай дүние біздің ұлттық тыныс-тіршілігімізді, бет-бейнемізді дәл бейнелей алады әрі бір көргеннен түсінікті бола кетеді? Мен өзімнің жеке тәжірибем мен Ұлы Даланың мәдениеті, тарихы, мифологиясы туралы оқығандарыма сүйеніп, ойша көп образды сомдап шықтым. Ойым онға, санам санға бөліне келе, ақыр аяғында Бәйтерек символына тоқтадым. Бала кезде оқыған Ер Төстік ертегісінің әсері ақыры өз дегенін істеді. Мен ойымдағы Бәйтеректің долбар-пішіндерін қағазға түсірдім...

(Н.Ә.Назарбаев«Еуразия жүрегінде» ).

V.«Математикалық лото» ойыны.

Бұл ойында оқушылар есеп жазылған карточкаларды алып, тапсырмалар орындайды. Тақтадағы жауаптар жазылған плакатқа сәйкес тапсырмаларды жапқанда, әр түрлі цифрлы фотоаппарт, видеокамера , ноутбук, ұялы телефон т.б. цифрлық аппаратуралардың суреттерін көреді.

Бәрінен бұрын мен Астананы аты шулы «цифрлық кедергіні» жеңудің көш басынан көргім келеді.Бұл кедергіні жеңе алмаған адам ақпараттық техника беретін барлық артықшылық игіліктерді пайдалана алмайды.Керісінше ол мұндай адамдардың тұрмысы мен жұмысын қиындата түседі.Кедергіні жеңу халықтың тұрмыс деңгейін күрт арттыруға алып келмейді және игіліктерді де тезірек бере қоймайды. «Цифрлық кедергіні» жеңу дамуға дем береді, олай болса, техникалық прогресс теориялық жағынан да, практикалық жағынан да өрістей алмайды, соған сәйкес мемлекет пен оның азаматтарының әл-ауқатын одан әрі арттыруға да кедергі түседі.Мұның тұтастай Қазақстанға да, жас елордамыз Астанаға да қатысы бар”.

(Н.Ә. Назарбаев « Еуразия жүрегінде» ).

VІ. Үйге тапсырма.№555.

Н. Назарбаев. "Еуразия жүрегінде"

кітабын оқу.

Қорытынды.

Бағалау.

Общая информация

Номер материала: 280455

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»

Комментарии:

9 месяцев назад
хороша

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.