Сабақтың тақырыбы: арифметикалық
және геометриялық прогрессиялардың
формулаларын пайдаланып есептер шығару
|
|
|
Сабақтың мақсаты:
|
Білімділік:
арифметикалық және геометриялық
прогрессиялар тақырыбы бойынша білім ауқымын кеңейтіп, мағынасын толық
түсіну, жалпы мүшелерінің формуласын есептер шығаруда қолдана білу,
білімдерін тиянақтап қорыту.
Дамытушылық:
Оқушылардың жан-жақты интеллектісін
дамыту. Проблемалық және шығармашылық жұмыстар орындату арқылы білімге
ұмтылдыру белсенділік арттыру.
Тәрбиелік:
Оқушылардың математикалық
мәдениеттілігін сауаттылығын есептеп шығару барысында қалыптастыру өздігінен
жұмыс істеуге, әр жұмысын бақылауға тәрбиелеу, бір- бірімен ой бөлісуге,
сыйластыққа баулу.
|
|
|
Сабақтың түрі:
|
Білімді есепке алу, бекіту.
|
|
|
Сабақтың әдісі:
|
Дамыту және саралап оқыту, іздестіру –
зерттеу, сұрақ- жауап, салыстыру,
|
|
|
Оқытудың формасы:
|
Жеке- дара, ұжымдық (бірлескен түрде)
|
|
|
Көрнекілігі:
|
Интербелсенді тақта,
кодоскоп
|
|
|
Сабақтың барысы:
|
Ұйымдастыру кезеңі
Қызығушылықты ояту. «Мен және логика әлемі»
2
|
4
|
8
|
16
|
0
|
2
|
6
|
14
|
-2
|
0
|
4
|
12
|
-4
|
-2
|
2
|
10
|
Бос торкөзді толықтыр...
7
|
10
|
13
|
22
|
...
|
30
|
4
|
9
|
...
|
|
|
|
Ми шабуылы
|
Ақыл – ойды тәртіпке келтіретін математика, сондықтан да оны оқу керек...
1). а4= 4-
ариф.пр. 2).в2= 8 –геомет.пр.
d= -3 в6= 128
а15=? В4=?
3). В1; 1; В3;
16; .... Геометриялық прогрессияның белгісіз мүшелерін табыңдар.
|
|
|
Танымдық
тапсырмалар:
|
1. Тізбекке
қатысты шахмат туралы аңыз
|
|
|
Танымдық тапсырмалар:
|
2. Прогрессияның өмірде
қолданылулары
а).Құрылыстағы прогрессия
ә). Табиғаттағы прогрессия
3. Геометриялық
фигураларға қатысты
тізбектер
|
|
|
Оқулықпен жұмыс
|
№ 233 (а)
Алғашқы үш мүшесінің қосындысы 112, ал
соңғы үш мүшесінің қосындысы 14 болатын, алты мүшеден құралған геометриялық
прогрессияның алғашқы бес мүшесінің қосындысын табыңдар.
|
|
|
|
“Мұра”
Ата-анасы баласына мұра қалдырған
болатын. Баласы ата-анасы қалдырған мұраның бірінші айда 100$, ал келесі
айларда алдыңғы айдан
50$-дан артық ақша жұмсаған. Сөйтіп, бала
10 айдан кейін қанша доллар
жұмсаған?
|
|
|
|
Теңдеуді шешіңдер:
1-5-11+...-х = -207
а) 47; b) 46; с) 42; d)43; e)44.
|
|
|
Оқушы білімін бағалау
|
Рефлексия
«Бүгінгі
сабақтан алған әсерім...» кері байланыс
|
|
|
Үйге тапсырма
|
№ 231; № 233 (ә)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.