Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Аққұс туралы аңыз (3-сынып)

Аққұс туралы аңыз (3-сынып)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Әдебиеттік оқу 3 «В» сыныбы Күні: 04.02.2013 жыл

Сабақтың тақырыбы: Оразбек Бодықов. «Аққұс туралы аңыз»

Мақсаты мен міндеттері: 1.Оқушыларға тақырыптың мазмұнымен таныстыру. Мәтіндегі негізгі ойды,идеяны меңгерту. 2.Оқу мен жазу арқылы ойлау қабілеттерін түсініп, мәнерлеп оқу дағдыларын ,шығармашылық ізденістерін дамыту. 3.Оқушыларды адамгершілікке,әдептілікке,әсемдікке, сұлулыққа өз Отанын сүюге және еңбекке тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: автордың суреті, Ш.Қалдаяқов, Бетховен, Байқадамов суреттері, үнтаспа Шәмші әні.

Сабақтың түрі: әңгімелеу, сұрақ-жауап

Пәнаралық байланыс: музыка, дүниетану, ана тілі


Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі

Сәлем достар аман ба?

Мынау бейбіт заманда.

Бізге білім үйреткен,

Ұстаздарым аман ба?

Шәкірттерін ойлайтын,

Ұстаздарым аман ба?

II. Үй тапсырмасын сұрау

1. Мәтінде қандай кейіпкерлер туралы айтылған?

2. Қ.Жандарбеков туралы қандай мағлұмат жинап келдіңдер?

3. Қ. Жандарбеков неге мұңайды?

4. Қ.Жандарбековтің көңілін кім көтерді?

5. Әміре кім?

hello_html_m595dea2a.jpg

6. Халқымыз Әмірені неге мақтан тұтады?

7. Қазіргі атақты халық әншілерінен кімдерді білесіңдер?

8. Қандай әншілер ұнайды?

III. Жаңа сабақ

1. Біз жаңа сабақты ашудан бұрын әнұранды айтамыз.

- Осы әнұранның сөзі мен әнін жазған кім?

- Сөзін жазған Н.Назарбаев,Ж. Нәжімеденов

- Әнін жазған Ш. Қалдаяқов

Олай болса бүгінгі тақырыбымыз Оразбек Бодықовтың «Аққұс туралы аңыз»

Автор Шәмші Қалдаяқовпен бетпе-бет отырып сөйлескендегі әңгімесі.

.2. Автор жайлы мағлұмат беру

О.Бодықов 1927 жылы 29 наурызда Қызылорда облысы, Шиелі ауданында туылған. Жазушы, аудармашы, драматург Республикалық жастар газетінде, Республикалық қуыршақ театрында, қазақ радиосында жұмыс істеді. Оның «Қанжар мен домбыра» «Дала тұтқыны» «Әл-Фараби» «Жас аңшы», «Аққұс», «Өмір жолдары», «Шәмші Қалдаяқов» атты шығармалары бар

Мәтінді оқып, таныс емес кісі аттарын түртіп алып, астын сызып отыру.

3. Бетховен Байқадамов жайлы оқушыларға мағлұмат беру

4. Оқулықпен әрі қарай жұмыс жүргізу

5. Ш.Қалдаяқов кім?

Әнші туралы оқушыларға мағлұмат беру.

hello_html_m3c21ad08.jpg hello_html_m2d4ee2fb.jpg
-Әншінің бойында қандай ерекше қасиет болған?

-Автор Ш. Қалдаяқовтан не жайында сұрады?

-Аққұс туралы аңызды Шәмші аға кімнен естіген?

-Аққұстың әніне табиғат,адамдар қалайша табынған?

-Қарақұс неліктен Аққұстың көзін жоймақшы болды?

-Аққұстың ақырғы өтініші не еді?

-Аққұс ажалдан қалай құтылды?

-Автор әннің құдіретін не арқылы көрсеткен?

IV. Дәптермен жұмыс

  1. Мәтіннен табиғаттың Аққұс әніне табынған жерін суреттейтін тұстарды тауып дәптерлеріне жазып алу.

V. Сергіту сәті

VI. Шығармашылық жұмыс

  1. Аққұс пен Қарақұсқа мінездеме беру.

hello_html_6148f885.jpghello_html_64cc4bd1.jpg

Ш.Қалдаяқовтың әнін күйтабақтан тыңдау.

VII. Қорытынды

Құйрықты жұлдыз секілді,

Туды да көп тұрмады.

Көрген білген өкінді,

Мін тағар жан болмады.

Қазақ даласын әнімен тербеткен Ш. Қалдаяқовтың тағдыры мен ғұмыры осы төрт жол өлең түгелімен арналғандай.Ән өнерінде жарық жұлдыздай із қалдырған Ш. Қалдаяқовты қазақ халқының ұлттық мақтанышы сазгердің серісі.

VIII. Оқушыларды бағалау.

ІХ. Үйге тапсырма: Мәтінді әңгімелеу, Ш.Қалдаяқов туралы мәлімет жинастыру.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров616
Номер материала ДВ-295001
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх