Ашық оқу іс-әрекетінің тақырыбы: «Сиқырлы ағаш»

Ашық  оқу іс-әрекетінің тақырыбы: «Сиқырлы ағаш»

Мақсаты: 1. Заттардың сипаттамасы туралы ойларын қалыптастыру:түс,түрі,көлемі.

2.Заттардың бір және көп мағынасын айыра білу,олардың белгілерін атау

(түр,түсі,саны,ұзындығы).

Көрнекіліктер,кажетті құралдар:ағаштың макеті,3-4 түрлі-түсті  жарық қалталар бантикпен,Мысықтың маскасы,таяқшалар,жұмсақ ойыншық ит,3-4 бөлікке кесілген түрлі-түсті дөнгелектер(балалардың саны бойынша).

Сабақ барысы:Балалар залға кіреді,дөнгеленіп тұрады.Ортада обручтан жасалған шеңбер жатады.

 -Балалар,біздің шеңберіміз қандай үлкен.Ол неге ұқсайды?( Күнің көзіне).

Ал ендеше біздің күнің көзіне сәулесін жасайық.Оң қолмен шеңберді ұстаймыз,сол қолды жаң –жаққа созамыз.Қандай әдемі күннің сәулесін жасадық.Балалар көнілді шеңбердің  ішінде айналады.

-Балалар,қай пішінге ұқсайды шеңбер-күн? (Дөнгелекке). Ал енді күннің сәулесін алақанымызға жинап қонақтарға  үрлейік.

Залда  ағаш түр,онда түрлі-түсті қалталар түрлі түсті бантикпен ілініп түр.

Біздің какпаның жанында

Бір керемет ағаш өсіп жатыр.

Онда жапырақ емес,

Қалталар онда,

Алмалар сияқты!

Караңдаршы балалар,міне қандай керемет ағаш.Қарайықшы не онда өсіп тұр.

Алып көрейік.Бұтақтан бір қалта алып,онда бір нәрселер өте көп.

Балалар кілемге дөңгеленіп отырыңдар.(Таяқшаларды алдына шашып).

Бұл не? (Түрлі-түсті таяқшылар).Қалай көп! Маған қызыл таяқшаны тауып беріндер? Енді сары,көк. Кира,сенде кандай түсті таяқша? Ал енді бірдей таяқшаны көрсет Ерасыл? Сен таяқшаны бір бірінің үстіне қой.Енді көрініп тұр ұзындығы бірдей екені.Оның түсі мен ұзыңдығы бірдей.

Аяулым,сенде  қандай түс(көк).Орнына таяқшаларды қойдық.

Тағы да ағаштағы қалтада не бар екенін көрейік. Қандай бантиктің түсі? (Жасыл)

Ішіне карап.Кім мында мыулап жатыр? Мысық! Мысықтың маскасын алып,бір балаға кигіземін. Егор,сен мысық боласын, ал сендер тышқандар.Әр бірің орындықтын артына тығылып,ол сендердің індерің (Балалар орындықтың артына тығылады,мысық үйықтайды).

Тышқандар қуыста отыр,мысықты қарап жатыр.

Тырнақтармен жерді тырнап,

Тышқандар мысық келе жатыр,ол сендерді аулайды.

Табалмайды тышқанды,сосын барып үйықтады.

Тышқандар билеуге шықты.

Тышқандар мысық келе жатыр,ол сендерді аулайды  (2 рет)

Балалар,осы жерде неше тышқандар? Неше індер? Неше мысық?

-Жауаптары: тышқандар  мен індер көп,ал мысық-біреу. Жақсы,енді орындықтарға отырамыз,мен тағыда қалтаны керемет ағаштан аламын.Бантиктің түсі қандай? (Қызыл)

-Ой,бүл кім?  Ит!

Бүл ит,аты Гав.Неге ол көңілсіз.

Гав айтады,ол үй есінін ыдысын сындырып алды.Тек қана сынықтары қалды.

Үстелдің үстінде әр бір балаға дайын түрлі-түсті дөңгелектер жатыр,олар 3-4 бөлінген.

Енді біз Гав итке көмектесейік,тарелкасын жинап берейік.Үстелге жақындаңдар. Балалар тарелканы жинайды.

Балаларға сұрақ қоямын: қандай түсі,қандай пішіні?

Балаларды Гав атынан мақтаймын.

Балалар керемет ағашта тағы бір қалта қалып қойыпты ,оның ішінде не бар екенің көрейік? (сюрприз- шарлар). Балаларға таратылады.