Пәні:
Математика
Тақырыбы: 11-ден
20-ға дейінгі сандар
Сабақтың
мақсаты:
11-ден 20-ға дейінгі сандарды тура және кері санай білу
дағдыларын жетілдіру .Сандарды қосу және азайтуды су-
ретпен сәйкестендіре білуге үйрету.Санау,ойлау дағдыларын
дамыту.Ұқыптылыққа,еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілі:
сұрақ-жауап,түсіндіру, ойын
Сабақтың
түрі: аралас
Көрнекілігі:
дидактикалық материалдар ,суреттер
Сабақтық барысы:
Ұйымдастыру
кезеңі:
Психологиялық
икем: Бес
болсын алар бағамыз
Білімнен
бақыт табамыз
Өнер білім көп оқып
Өсе берсін санамыз.
Өткенді
пысықтау: Сандарды тура және кері санау (1-10) және (11-20) дейін.
Енді
балалар «Көршісін тап » ойынын ойнайық. Шарты: мен сендерге бір сан айтамын
сендер сол санның алдында және соңында тұрған сандарды табасындар.
(10) 11(12)
, (13) 14(15) , (16)17(18) , (18) 19 (20)
Жаңа сабақ:
-
Балалар
тақтаға назар аударайықшы! Оң және сол жақта тұрған сандардың бір-бірінен
айырмашылығы қандай? Олар қандай сандар? Бұл сандар 0-9-ға дейін бір
таңбалы сандар,10-20-ға дейін екі таңбалы сандар. Себебін білемізбе балалар
неге олар 1 (бір) және 2 (екі) таңбалы сандар деп аталады? Себебі: 1
таңбалы сандар 1 цифрмен ал 2 таңбалы сандар 2 цифр мен жазылады екен. 10
және 20 сандарын дөңгелек сандар деп те атаймыз. Неге деп ойлайсындар балалар
себебі олардың соңында 0-цифрымен аяқталған.
Дәптермен
жұмыс:
1- тапсырма :
2- тапсырма:
Әр санды 1-ге кеміт нәтижесін жаз.
20
|
19
|
18
|
17
|
16
|
15
|
14
|
13
|
12
|
11
|
19
|
18
|
17
|
16
|
15
|
14
|
13
|
12
|
11
|
10
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Сергіту сәті
Бір
дегенде тұрайық,
2,3,4
– алақанды соғайық
Бір
отырып,бір тұрып
Біз
жүгіріп алайық
Бес
дегенде асықпай
Орнымызды
табайық.
№ 4-тапсырма: бастырып жаз
« Алма теру » ойыны
1.
10+3=
2. 10+5 =
3.10+8=
4.10+10=
5.10+1=
№ 3 тапсырма: Суретті
ретімен құрастыр
Қорытынды: Ал, жақсы балалар бүгінгі
сабақта не үйрендік ? Қандай сандармен таныстық?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.