Қазақ тілі 4-сынып "Есімдік"

Алматы облысы  Ақсу ауданы

«Бижарас Садырбайұлы атындағы орта мектебі,

мектепке дейінгі шағын орталығымен» к.м.м.

Бастауыш сынып мұғалімі: Жөңкебаева Гульжан Темірғалиқызы

Қазақ  тілі	4-сынып
Сабақтың тақырыбы	Есімдік
Сілтеме	Оқулық авторы: Г.И.Уәйісова, Ә.Е.Жұмабаева  Алматы «Атамұра» 2011
Жалпы мақсаттар	Есімдік туралы түсінік беру,есімдіктің атқаратын қызметін байқату,оқушыларға есімдікті сөйлеу тәжірибелерінде саналы түрде қолдана білуге үйрету.
Оқыту нәтижесі	Есімдік туралы түсінеді.Есімдіктің атқаратын қызметін байқайды.Есімдікті сөйлеу тәжірибелерінде саналы түрде қолдана білуге үйренеді.
Қолданылған әдістер мен тәсілдер	Диалогты оқыту, сыни тұрғыдан ойлау әдістері(постер қорғату)
Сабақтың өтілетін уақыты	45минут
Ұйымдастыру кезеңі: 2мин	1. Сәлемдесу,назарларын сабаққа аудару 2.Ынтымақтастық атмосфера құру Сергіту сәті 3.Топқа (сөздер, сөз тіркесі, сөйлем жазылған) қағаздар арқылы бөлу
	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Қызығушылықты ояту 3минут	Өткен сабақтарды қайталау мақсатында топтар бір-біріне сұрақтар қояды.Зат есім, етістік, сын есім, сан есімдерді қайталату.	Диалогтік оқыту арқылы өткен сабақтан алған білімдерін қорытындылайды
Білу 3минут	«Ой шақыру» 1-жаттығу.Өлеңді мәнерлеп оқыту. Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қой. Көкек пен ол сөздері бірдей сұраққа жауап беріп тұрғанын байқату. Ол сөзі қай сөз табының орнына жұмсалып тұр?	Сабақтың  тақырыбын ашады, есімдік қай сөз табының орнына жұмсалып тұрғанын табады.
Түсіну 6минут	Есімдік дегеніміз не? Қандай сөздерді есімдік дейміз?	Есімдіктің ережесін қортып, постерге сызып топ болып түсінгендерін қорғайды.Мысал келтіреді.
Қолдану 13минут	Қима қағазбен жұмыс: 1-топ.Түсіп қалған есімдіктерді орнына қойып, жаңылтпашты  оқыту. 2-топ.Жұмбақты оқы,шешуін тап.Есімдіктің орнына қай сөзді қойып айтуға болады? 3-топ.Түсіп қалған есімдіктерді орнына қойып, өлеңді мәнерлеп оқы.	1-топ.Түсіп қалған  есімдікті табады. 2-топ. Есімдіктің орнына қай сөзді қойып айтуға болатынын табады. 3-топ.Түсіп қалған есімдікті орнына қояды, өлеңді мәнерлеп оқиды.
Талдау5минут	3-жаттығу. 3-топқа есімдіктер беріледі. 1-топқа: ешкім 2-топқа: ешқашан 3-топқа: ешқандай	Сол есімдіктерді қатыстырып сөйлем құрайды. Бұл есімдіктердің жазылуын есте сақтайды.
Жинақтау 3минут	5-жаттығу. Жұмбақты оқып,шешуін тап.(құлпы)	Есімдіктерді тауып, олардың өздері байланысқан етістіктерімен бірге теріп жазады.
Бағалау 3минут	Ребусты шеш: шешуіндегі сөзді  сынып сөзімен тіркестіріп, сол тақырыпта әңгіме құра.	Топ болып «Біздің сынып» тақырыбында әңгіме құрайды. Әңгімеде есімдіктерді пайдаланады.
Рефлексия 5минут		Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды, алған әсерлерін кестеге жазады
Үйге тапсырма 2минут	4-жаттығу   149 бет Есімдіктің түрлерін іздестіріп келеді.

Бағалау

Топ басшыларының бағасын ескере отырып, бағалайды

Топ басшылары топ мүшелерін өздері бағалайды.