Қазақ тілі "Зат есімнің жекеше және көпше түрі"

Өскемен қаласы әкімдігінің №46 орта мектебі

 Мұғалімі: Раздыкова Лида Дүзкенқызы

 Пәні: қазақ тілі

Тақырыбы	Зат есімнің жекеше және көпше түрі
Жалпы мақсаты	Жаттығулар мен тапсырмаларды орындату арқылы оқушылардың зат есімнің жекеше және көпше түрі туралы алған білімдерін еске түсіру, кеңейту.
Күтілетін нәтиже	Сөздік қорлары молаяды. Өз ойын айтып жеткізу қабілеттері дамиды.Алған білімдерін жинақтайды,қорытындылайды.
Қолданылған модульдер	Оқыту мен оқудағы жаңа модульдер.Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау.Оқытуда АКТ-ны қолдану.
Стратегиялар	«Миға шабуыл», «Идеяларды талқылау», «Конверттегі сұрақтар», «Кері байланыс» .
Кезеңдері	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Ұйымдастыру	Сыныпта жағымды атмосфера қалыптастыру Көңіл-күйлерін  білу. Гүлдердің түстері арқылы 2 топқа бөлу	Оқушылар өздерінің көңіл-күйлерін шапалақ арқылы білдіреді.(орташа-1шапалақ,жақсы-2 шапалақ)
Қызығушы лықтарын ояту	«Миға шабуыл» стратегиясы. Түрткі сұрақтар беру. -Зат есім дегеніміз не? -Зат есімнің түрлерін атаңдар. -Жалқы  және жалпы есім дегеніміз не? -Зат есімнің көпше және жекеше түрі дегеніміз не?	Сұрақтарға жауап береді. Дәлелдейді.
Мағынаны таныту Оқулықпен жұмыс .	Дәптермен жұмыс Көркем жазу.Дд Дд «Идеяларды талқылау». Екі топқа екі түрлі тапсырма беру. 1-топ                              2-топ бала                               дәрігер үйрек                             қоян дәптер                            қалам мысық                            ана өзен                               оқушы  Берілген сөздер кімдер?,нелер? деген сөздерге жауап беру үшін қандай өзгерістерге ұшырайды? 348-жаттығу    1.Мәтінді оқу.  2. Сөздік жұмысын жүргізу. Тамақ –азық,қорек. Тері-денені микробтардан, ыстық пен суықтан қорғайтын бөлік. 3. «Сұрақ-жауап» әдісі. -Мәтінде не туралы айтылған? -  «Табиғатты қорғау » дегенді қалай  түсінесіңдер? 4.Зат есімнің көпше түрін  теріп жазыңдар.	Оқушылар топпен,жұппен жұмыс жасайды. Топтар бір-біріне толықтыру енгізеді, және ережені  қорытып шығарады. Жекелей,жұппен жұмыс жасайды.
Жұптық жұмыс Сергіту сәті	350-жаттығу 1.Жаңылтпашты жатқа жазыңдар. 2.Аралар сөзіне талдау жасаңдар. Бейнебаян арқылы сергіту сәтін жасату	Бірін-бірі  тексеріп бағалайды. Әуенге қосылып билеп,сергіту жаттығуларын жасайды.
Ой -толғаныс	«Конверттегі сұрақтар». 1.Жұмбақтарды  шеш. а)Қолы жоқ , сурет салады, Тісі жоқ, тістеп алады. б). Кезікті бір жануар, Үстінде екі тауы бар. 2. Шешуіндегі сөздерді пайдаланып сөйлем құраңдар 3. «Сөзден сөз құра» 1-топ: Қазақстан---(қаз,ақ, қазақ, тас,тана) 2-топ: Кітапхана---(хан, кітап, тап, ана,апа)	Оқушылар конверттегі тапсырмаларды орындай отырып білімдерін қорытындылайды, жинақтайды.
Рефлексия	-Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдыңдар?	Алған әсерлерін стикерге  жазады.
Бағалау	Топ басшысының топ мүшелеріне  қойған бағасын қорытындылау
Үйге тапсырма	351-жаттығу.  Ережені қайталау.