Баяндама тақырыбы:
«Қазақстан Республикасының 25
жылдығы»
Койтлесова
Анар Абильевна
Тарих
пәні мұғалімі
Еңбекшіқазақ ауданы,
Байтерек ауылы,
«Байтерек орта мектебі»
«…Уақыт қарқыны
зымыран. Күні кеше өткен сияқты уақиғалар бүгінде тарих беттеріне айналып та
үлгерді. Бұл жаңа мемлекет пен жаңа қоғамның дүниеге келуінің азапты толғаққа
толы, сонымен бірге ғаламат сәті еді. Сол сәт әлі аяқталған жоқ, бірақ ең қиын
белестерден аса білдік. Ең қиын жылдар дәл қазір артымызда қалды, сондықтан да
мен еліміздің еңсесі биіктей беретініне сенемін.» (Н.Назарбаев)
Мен өзімнің баяндамамды осы сөздермен
бастағым келеді. Тәуелсіздігімізді алғанымызға биыл 25 жыл толғалы отыр ағайын.
Бәрімізге белгілі тәуелсіздік жолы бізге оңай жолмен келмеді,
ата-бабаларымыздың жерін, елін, ұрпағым сақтап қолу үшін болған ерліктері мәңгі
есімізде, көкіремізде, санамызда болуы тиіс. Осы тақырыпты алғаным бірінші
мамандығыма тікелей қатысты. Өзім мектепте тарих пәнінен мұғалімін . Қазіргі
заман ағысына байланысты көп өзгерістер болып жатыр, соған орай мен «Қазақстан
Республикасының 25 жылдығы» атты тақырыпты алып 9-11 сыныптармен зерттеу
сабақтарын жүргіздім. Сонда байқағаным қазіргі жастардың отанға, елге ,
халыққа деген сүйіспеншілігі, потриоттық сезімінің төмен дәрежеде екенің
байқалды. Ата-бабаларымыз айтқандай «Өткен тарихынды білмесен, болағашынды
болжай алмайсын»-деп. Жоғарғы сыныптың оқушыларымен бастапқы сабақты жүргізіу
әдісі пікір –талас түрінде өтті, басында баяндалды тәуелсіздіктің бізге не үшін
керек? -деген сұрақтан бастадым, сабақ барысында жас ұрпақтың қазіргі таңда
субъективті талқылауы маған ұнады сонымен қатар жағымсыз жағы туған жерін
бағаламау кездесті. Отан отбасынан басталады демекші, жас ұрпақты біріншіден:
ұлы ғалымдарды, тұлғаларды, халық хаһармандарын қай соғыста қайқасқанның
білмеуі яғни өзінің шығу тегін білмеуімен бірдей. Тағы бір мәселе оқушылардың
тарихи деректерге мәң бермеуі, оқушылар биыл кең байтақ елінің тәуелсіздік
жолындағы 25 жылдығы екенің білмейтіндерде кездесті. Қазіргі жастардың тарих
саласына қызығушылықтары өте аз десем артық кетпеспін. Екінші пайдаланған миға
шабуыл әдісі оқушылардың қаншалықты еске түсіру , ойлау, тез ойындағы жеткізу
қабілетін тексергім келді, тұнғыш президентіміздің Нұрсұлтан Назарбаевтің 2030
және 2050 стратегияларын тақырыптарын қозғалды, жағымды және жағымсыз сәттерін
аталды. Хронологиялық шебер 1991-2016 жж аралығын қамтиды мен жұмыс жасадық
оқушылар бар білгенің схема түрінде дәлелдеп, ойларын жеткізді. Өз жеріне, деген
сүйіспеншілігін, патриоттық сезімін арттыру мақсаты .
Сабақтың
тақырыбы: «Қазақстан Республикасының
25 жылдығы»
Сабақтың
мақсаты:
Балаларға
тәуелсіздік туралы түсіндіру
Қазақстан
Республикасының басты жетістіктерімен, танысу, патриоттық,отаншылдық сеземін
ояту, елін, жерін, құрметтеугк тәрбиелеу.
Сабақтың
түрі: семинар
Әдісі:
әңгіме, сұрақ-жауап
Көрнекілігі:
оқулық, карта
Сабақтың
барысы:
Ü Оқу
құралын тексеріп түгелдеу
Ü Әнұран
орындау «Хабар»
Ü Оқушылардың
зейінін сабаққа аудару
Сабақтың
жоспары:
1. 1991
жылы 16 желтоқсан Тәуелсіз мемлекет
2. Қазақстан
Республикасының 25 жылдық жетістігі
1.
Бұл тарих ауқымымен алып қарағанда аз ғана
мерзім. Алайда алаштың мұраты жүзеге асқан осынау қасиетті күннен бергі
кезеңде мемлекеттікті қалыптастырудың үлкен үлгісі артта қалып, жаңа Қазақстан
тарихының айқын беттері ашылды. Осыдан 25 жыл бұрын Қазақстан халқының
тәуелсіздігі арқасында әлем картасында жаңа тәуелсіз мемлекет-Қазақстан
Республикасы пайда болды. 1991 жылғы 16 желтоқсанда Президент Нұрсұлтан
Назарбаев қол қойған «Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігі туралы» .
Қазақстанның Тәуелсіздігін ресми түрде ең алғаш болып Америка Құрама Штаттары
мойындады, екінші Қытай, Ұлыбритания. Қазақстан тәуелсіздігін мойындаған
алғашқы мұсылман мемлекет Түркия.
2. Егемен дамудың 25 жылы
Егемен дамудың 25 жылы ішінде Қазақстан әлемнің ең дамыған 50 елінің қатарына
енді, Стратегия -2030-ды мерзімінен бұрын іске асырды, Стратегия -2050, «100
нақты қадам: баршаға арналған қазіргі мемлекет» Ұлт жоспарын жүзеге асыра
бастады.Қазақстан бүгінде –Тәуелсіз Мемлекеттер Достығы елдерінің арасында
жаңғыру мен дамудың көшбасшысы.
Сабақты
бекіту:
ҚР
25 жылдығы қазақстандықтардың үлкен жетістіктігі. Қазақстан азамат және
азаматшаларын патриоттық сезімін ояту.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.