Қазақстан тарихынан 7 сыныпта Әбілхайыр қандығы

• 1 слайд

  
  
  
  § 28 Ақ Орданың, Моғолстанның, Әбілқайыр
  хандығының, Ноғай ордасының мемлекеттік-әкімшілік
  құрылысы
  
  7 сынып
  
  Мұғалім Тұрғанбаева Гулшарипа
  М.Әбдіхалықов атындағы мектеп гимназиясы
  
  

• 2 слайд

  Сабақтың мақсаты:
  
  Қазақстан жерінде өмір сүрген мемлекеттердің әлеуметтік құрылысы, жерге меншік қатынастар, салықтар мен міндеткерліктер, мемлекеттік- әкімшілік құрылысы жөнінде түсінік беру.
  
  Оқушылардың тарихи оқиғалар жөнінде өз көзқарасын қалыптастырып, ой қорытуға дағдыландыру. Түрлі тірек-сызбалар, түрлі танымдық тапсырмалар арқылы оқушылардың тарихи танымын кеңейту, өткен және қазіргі оқиғалармен салыстыра білуге үйрету.
  

• 3 слайд

  Сабақтың түрі: Аралас сабақ
  
  Сабақтың әдіс-тәсілдері:
  Уақыт –сызбасы, тірек-сызбалар арқылы жаңа сабақты түсіндіру, мағынаны ажырату, салыстыру,
  пікір-сайыс, танымдық ойындар.
  
  Пән аралық байланыс:
  Ежелгі дүние тарихы, география
  

• 4 слайд

  
  
  Сабақ моделі
  Сабақ барысы
  Ұйымдастыру кезеңі
  Үй тапсырмасын сұрау әдістері
  Жаңа сабақты түсіндіру әдісі
  Оқушыларды топқа бөлу
  Оқу құралдарын түгелдеу, реттеу
  
  Сұраққа жауап беру
  Кесте толтыру
  Картамен жұмыс
  Жана сабақ бойынша топтарға қысқаша тапсырмамен танысу. Түсіну және түсіндіру.
  Ойын элементтерін қолдану арқылы.
  Картаны , сызбаларды қолдана отырып түсіндіру
  Бекіту. Ойындар. Тапсырмалар.
  Оқушылардың білімдерін анықтау, бағалау.
  

• 5 слайд

  Алтын Орда мемлекеті ыдыраған кезде қандай хандық құрылды?
  Бүгінгі тақырып бойынша не білеміз? Оқушылардың ой пікірін тыңдау.
  

• 6 слайд

  I. Ұйымдастыру бөлімі.
  А) әрбір мемлекеттке бір-бір оқушыдан шығып, толтырады. Ауызша талдау.
  
  Ә) Мемлекеттерді картадан көрсету.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Жаңа сабаққа көшу
  4топ Қоғамдық және әкімшілік құрылысы
  1топ Әлеуметтік құрылысы
  2топ
  Жерге меншіктік қатынастар
  3топ
  Салық түрлері мен міндеткерліктер
  

• 9 слайд

  Жоспары:
  1.Мемлекеттердің әлеуметтік құрылысы
  2.Жерге меншіктік қатынастар
  3.Салықтар мен міндеткерліктер
  4.Қоғамдық-әкімшілік құрылысы.
  

• 10 слайд

  
  
  І. Мемлекетті басқару құрылысы
  Ұлы хан
  Құрылтай (ең жоғарғы жиын)
  Ішкі саясат
  Сыртқы саясат
  Хан кеңесі (мемлекеттік істер шешілді)
  Хан тұқымдары, ұлысбектер, әмірлер мен бектер, билер
  «Яса» заң жинағы
  

• 11 слайд

  
  
  І. Жерге меншіктік қатынастар туралы
  Ж
  Е
  Р
  
  И
  Е
  Л
  Е
  Н
  У
  Д
  І
  Ң
  
  Т
  Ү
  Р
  Л
  Е
  Р
  І
  
  Мемлекеттік жер
  Інжу
  Вакфтық жерлер
  Шаруалардың мүліктік жерлері
  Сойырғал, иқта
  Тікелей ханның қарамағындағы жерлер
  Шыңғыс тұқымдарының жасау ретінде алған жерлері
  Дін иелерінің қарамағындағы жерлер
  Отырықшылық аудандардағы егіншілік жерлер
  Әскери немесе мемлекеттік басқару ісінде ханға адал қызмет істегені үшін берілетін жер
  Негізгі түрлері
  

• 12 слайд

  
  
  ІІІ. Салық түрлері және міндеткерліктер
  Әскерді қамтамасыз ету
  Тағар
  Жан басына,
  мал басына
  Жер көлеміне
  Құшыр
  Қалан
  С т
  А ү
  Л р
  Ы л
  Қ е
  Т р
  Ы і
  Ң
  
  
  Зекет
  Мұсылмандардың кемтарларға
  Баж
  Харадж
  Жер, егін
  Жер, егін
  

• 13 слайд

  
  
  ІV. Қоғамдық және әкімшілік құрылысы
  

• 14 слайд

  Бекіту: №1. Әр оқушыға таратылып беріледі.
  

• 15 слайд

  
  №2. Дискуссиялық өрнек.
  
  Келісемін Келіспеймін
  
  1.Хандық билік мұрагерлік жолмен берілді. +
  2.Хан кеңесшісінің уәзірі болған жоқ. +
  3.Түрік тайпаларының басшыларын баһадүр
  деп атады +
  4. Қарапайым халық «қараша» аталды +
  5. «Інжудің» мағынасы «жасау» +
  6. Жазба деректеріне қарап жер иеліктерін
  6 топқа бөлеміз +
  7. Салықтардың халыққа әсері болған жоқ+
  8. Тағар, құшыр, зекет-егін салығы +
  9. «Ұлыс» сөзі «ел» деген мағына білдіреді+
  
  
  

• 16 слайд

  №3. Симатикалық карта. Мағынаны айыру.
  Топтық жұмыс.
  
  
  

• 17 слайд

  Үйге тапсырма:
  
  
  §28. Ақ Орданың, Моғолстанның, Әбілқайыр хандығының, Ноғай Ордасының мемлекеттік-әкімшілік құрылысы.
  
  

• 18 слайд

  Назарларыңызға рахмет!